① 有没有什么办法能打破教育资源分配不公平的现状
我认为不可能实现完全平等。在这一点上，甚至不可能缩小差距，但我们一直在这样做。我做网络教育这篇文章，目前的情况我们可以从几点来看看我们的教育资源差距：精英资源过于集中。这是有历史原因的，因为我们的学校直接隶属于政府，资金是政府分配的一项重要资源。现在会出现这样一种现象，一所名牌大学越有名，它在某一地区获得的资源越多，取得的成果越多，成果就会成为获取资源的筹码。所以，事实上，我们的学校里富人越来越富，穷人越来越穷。
不是说硬环境可以培养人才，其实我们都知道，好资源培养好人才是正常现象。因此，要打破优质教育资源的垄断，从根本上讲，打破XX是关键，但这是不可能的。随着互联网的发展及其进入教育领域，似乎有另一种实现教育公平的方式，即网络教育。具体的想法和实践基本上就是这些要点：共享高质量的资源。在互联网上共享着名大学的优质资源，社会上的每个人都可以免费访问这些资源。名师不再是学校里的名师，而是社会上的名师。
任何有兴趣的学生都可以通过在线课程学习着名教师的课程。零距离交互。在网络中实现与教师的零距离互动、学习问题、作业、课后讨论等，这些基本上需要学生与教师、学生与学生之间更多的互动。测试你自己。目前，由于黄金属性课程的在线认证难度较大，在线教育中的远程测试很少，自测基本上是用来加深课后学习的深度。从理论上讲，这可以实现优质资源的共享，打破传统的教育垄断，获得优质资源共享带来的利益。
② 政府能做什么来为贫穷的孩子提供更好教育
国家提出“科教兴国”的口号，制定相关政策纲领，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号应时而生。在物质资源贫乏的年代，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”准确表达了教育在社会发展、个人的成长过程中的重要性。就国家而言，政府再困难也要保证维系教育正常运转的经费支撑；就家庭而言，经济再拮据，也不能轻言让孩子辍学。教育是民族的希望，政府有义务为教育提供宽松的环境，孩子是家庭的希望，父母有责任给孩子提供良好的成长条件。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”曾经被刷到各级政府大院里，刷遍农村的大街小巷。这句标语有力推动了义务教育的发展，尤其对贫困地区“读书无用论”的观点起到了有力的反驳、警示作用。
改革开放三十多年来，随着社会经济的发展，社会财富的积累，国民逐步脱贫，步入小康。教育之穷也成为过去式，2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费，确保了每个孩子都能上得起学。2013年，国家将教育投资提升至整个GDP的4%，教育迎来了不差钱的时代，不仅“解决了温饱”而且开始“步入小康。”
③ 穷人如何教育小孩
导语：rt教育自然是一个花销很大的需求，但作为收入一般，甚至贫穷的父母来说，该怎么教育孩子呢？
关于“穷人如何教育小孩？”这个问题，小编整理了多个来源的用户回答，供大家更全面的了解。
1、精彩回答：
教育自然是一个花销很大的需求，但作为收入一般，甚至贫穷的父母来说，该怎么教育孩子呢？但是，穷人如果教育不好，真的会是一个很可怕的结果，那就是——穷人越来越穷，富人越来越富。时时被教导要省钱的孩子，长大后会陷入这样的恶性循环：一花钱就有负罪感，买东西也只买便宜的，即使富裕了，也很难改变自己的这种贫困思维。孩童时期，碰上舍不得花钱的父母，孩子会受很多委屈。朋友小时候，家里很穷，所以她妈妈过得很节俭。难得买一次水果，都会因为一两毛钱和别人吵架。有时候，妈妈带她和妹妹去澡堂，也会想办法逃票，要么是趁着人不注意，妈妈让妹妹和自己先进去，要么是和别人说好话，说孩子小，洗不了多长时间。有一年冬天，她实在身上痒痒，想洗澡，就让妈妈带她去。妈妈骂骂咧咧带着她，进了澡堂，当然只付了一个人的钱。成年后，她妈妈过来和她一起生活，经济已经改善，但是她妈妈思维却转不过来。每次给孩子买礼物，她的妈妈都会说浪费；带孩子去吃肯德基，她妈妈却指责自己惯孩子；虽然和妈妈多次沟通，但就是没有用。有太多的父母，如朋友的妈妈一般，即使贫困的状况已经改善，贫困的思维却无法改变。
4、精彩回答：
回来后跟我说：“爸爸，别人家好有钱呀！自己有iPhone7和iPAD。”我淡淡地说：“宝贝，你也会有的。”碰到这样的情况，有的家长可能会对孩子说：宝贝，我们没别人有钱，不要大手大脚乱花钱，你知道爸爸妈妈挣钱多辛苦吗？在儿子很小的时候，我也这么说过，但后来看了一些关于教育心理学的书，我改变了思维方式和方法。一个着眼现状，一个放眼未来。既要把握现在，也要胸怀大局，开拓进取。有了钱，不仅可以实现很多愿望，还能帮助他人，做善事。我曾给他讲过一个故事：一个孩子问父亲：爸爸，我们很有钱吗？父亲说：我有钱，你没有。他们谁会更有钱？
5、精彩回答：
按说，六线小县城里的高中老师，也算是普通工薪阶层了吧。他爸爸喜欢拉二胡，所以从小培养她。在我们那里也是传为一段佳话。这个女生，在我们学校里算是一个传奇。写的一笔锦绣文章，高中三年都是我们学校校刊的主编。另外，她的二胡独奏，每次都是我们学校文艺演出的压轴曲目。用现在的话说，这个出身工薪阶层的普通小女孩，是我们当时全校男生心中的女神！举出这个例子，我想说的是，不管如何，我们首先要承认，一般工薪家庭的孩子在教育资源和质量方面，相对于富裕家庭的孩子来说，选择的机会的确是要少很多。但是客观现实已经摆在这里，在短期内没有办法改变的情况下，同样作为普通工薪阶层的一员，只能说要注意一下两个方面：第一：虽然我们的经济条件可能一般，没有办法给孩子一流的物质条件，但是我们可以给孩子更多的精神财富。保证孩子不因为家庭环境的影响，在成长的时候造成心理方面的影响。第二呢，在教育方面我们要真正根据孩子的兴趣，集中有限的资源，在某一个领域好好培养孩子，做专做精。就像上面那个例子，拉二胡也能做到被清华直招。有了这个例子，你说穷人家的怎么教育孩子？
④ 贫穷是重要的教育资源，你对这个说法怎么看
我认为这句话在一定程度上是很有道理的。一个人只有经历过极度的贫穷，才更有可能浴火重生，努力拼搏，为自己赢取一个灿烂的明天。所以贫穷在一定程度上是我们重要的教育资源。
⑤ 富裕家庭用物质条件培养孩子，穷人家的孩子该如何教育
在这个社会当中，其实很多人的家庭都不富裕，在孩子的成长过程当中，其实也是需要一定的科学教育的，但是绝对不能够让孩子得到溺爱，因为溺爱对于孩子的成长是没有任何好处的，作为家长只要做好以下三个方面的工作，基本上就可以很好的教育自己的孩子。
让孩子多参加一些社会实践
其实社会实践对于一个孩子来说是非常必要的，在成长的过程当中，如果不经历一些社会实践，那么在社会当中是没有赚钱的能力的，赚钱的能力对于穷人家的孩子来说是非常重要的。
其实作为一个家长的社会当中，必须要为孩子做好很多的事情，才能够让孩子在社会当中提高自己的竞争力，全人家的孩子其实也是有很多的优势的，在小时候的一些艰难的条件之下，对于孩子的成长来说也是比较好的，每一个孩子在成长的过程当中总要吃一些苦头的，才能够让自己的心理承受力变得更好。其实我所给出的三个方面，基本上就可以很好的让孩子获得一个成长的变化，在这个过程当中能够获得更加独立的性格。
⑥ 怎么样帮助穷人的孩子接受更好的教育
要做好保证贫困儿童接受到良好义务教育，提高教育教学质量的工作，可以从以下两个方面来努力。
一、均衡教育发展，促进教育公平，加大农村学前教育投入，加快农村学前教育的发展步伐，提高农村幼儿园的办园水平，缩小城乡差距；孩子的教育从基础抓起 ，让广大农村幼儿充分享受优良的学前教育资源。
二、政府、教育部门加大投入，积极引进社会力量参与办学，兴办农民工子女寄宿学校。地方依法审批以接收贫困儿童的寄宿学校，完善农民工子女寄宿学校管理机制，规范农民工子女寄宿学校办学行为指导农民工子女寄宿学校提高管理水平和教育教学质量。
叫鱼与学习(学习王站)觉得普及基础教育，肩上的任务还很重担啊。
⑦ 贫困地区教育资源匮乏，该如何守护他们的梦
贫困地区教育资源匮乏，贫困地区农村教育的发展，是关系到国家和民族发展的大事，是实现中国梦的一定要落实解决的问题。但是当前办学条件差，基础设施落后，教育资源分配不足，缺乏优秀的教师，那么我们该如何守护他们的梦？
第一，加强办学条件，以及环境的改善。对于贫困地区的人们来说，没有什么条件上学，因为昂贵的学费迫使他们早早就辍学，打工挣钱。所以针对于这一种贫困地区的普遍现象，我们应该开设多个学习地点，提供好的一个学习环境。在政策上大力支持扶贫政策，在资金上全力支持教学设备的供给，让每一所学校变得更像一所学校，让这里的人们更像相信读书是可以创造未来。
教育从来的都应该是公平的，谁说穷人家的孩子不可以出天才，穷人家的孩子只不过早当家，局限于经济才没办法接受教育。但绝不可以放弃他们，我们实现中国梦就必须要带动贫困地区的经济现状，实现农村和城市公平化。