① 水文包括哪些内容
水文
自然学科
了解水文的更多含义
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词语概念
概述
措施
特征指标
工作历程
问题
目录
1摘要
2基本信息
3词语概念
基本信息
基本解释
引证解释
4概述
5措施
6特征指标
水位高低
水量大小
含沙量
汛期长短
结冰期
补给方式
7工作历程
8问题
9主要措施
10水文名词
11参考资料
水文指的是自然界中水的变化、运动等的各种现象。水文现在一般指研究自然界水的时空分布、变化规律的一门学科。“文”作自然界的现象讲，如“天文”。
基本信息
中文名
水文
外文名
Hydrology
现在指
研究自然界水的分布，变化的学科
水文站个数
148处
年经费
8.5亿元
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词语概念
基本信息
词目：水文
拼音：shuǐ wén
注音：ㄕㄨㄟˇ ㄨㄣˊ
词义：指研究自然界水的时空分布、变化规律的一门边缘学科。
基本解释
[hydrology] 指自然界中水的变化、运动等的各种现象。
蒋家沟频繁地爆发大规模的泥石流,长期遭受泥石流的灾害,是和这一带的地质构造、水文、气候、植被等自然条件分不开的。——《一次大型的泥石流》[1]
引证解释
1. 水的波纹。亦指如波纹的图形。
唐 杜甫 《江阁对雨有怀行营裴二端公》诗：“层阁凭雷殷，长空面水文。” 清 曹寅《南轩种竹》诗之三：“水文帘外立晴昼，嫋嫋亭亭三十竿。” 郭沫若 《登石钟山》诗：“水文黄赤界，峰影有无间。”
2. 自然界中水的各种变化和运动的现象。[1]
概述
工作成绩
建国60年来，水文事业随着国民经济和社会的发展而不断发展，取得了巨大成就。1949年，水位站203处、雨量站2处。截止目前，我国已建成各类水文站点3万多处，形成包括水位、流量、雨量、水质、地下水、蒸发、泥沙等项目齐全、布局比较合理的水文站网。
理顺水文体制
经过坚持不懈的努力，水文体制改革取得重大突破。全国除海南、北京、天津和上海四省市外，省级水文机构都建立了水文水资源（勘测）局，内蒙古自治区、湖南省水文机构明确为副厅级，四川、山东、甘肃三省水文机构正职领导明确配备副厅级干部。全国共有15个省（自治区）地市级水文机构确定为处级或副处级。1997年，西藏自治区水利局印发《关于对水文工作实行双重领导的意见》，明确实行以自治区水文水资源勘测局领导为主、条块结合的水文机构双重领导体制。站队结合是一项行之有效的基层测验方式改革，自1978年开展站队结合基地建设和巡测工作以来，初步建设了站队结合基地315个，占应建总数的65%。
水文基础设施建设
水文系统不断进行技术改革，水文测报手段和技术有了较大发展。长江委、江苏等水文单位配置了多普勒剖面流速仪和全球卫星定位系统等技术先进的水文仪器设备，在太湖等流域建设了水文自动测报系统。引进澳大利亚固态存储器技术，在国内组装了6600多套水位、雨量自记仪器，已有1/3投入使用。通过国家公用数据交换网和水利专用通信网，建成了各个层次的通信网络，水文通信条件显着改善。水情信息处理技术得到迅速发展。80年代以前主要由手工处理水情信息，已经开发出实时水情信息接收处理系统,并在全国推广使用，基本实现水情电报翻译、图表绘制、水情信息处理的自动化。卫星云图、雷达测雨等先进技术的应用也得到较快发展。1990年开始建设水文数据库，全国已有70%水文单位将80%以上的水文资料输入水文数据库，并开发了相应的查询服务系统，有的已初步投入运用。
行业管理逐步加强
水文工作得到各级政府高度重视，行业管理逐步加强。党中央、国务院高度重视水文工作，党和国家领导人多次视察水文站，表扬水文工作和水文职工，要求加强水文设施建设，做好水文测报工作。党的十五届三中全会《决定》强调：“进一步健全气象、水文、防汛服务体系”近年来四川、云南、河北、湖南、山西、安徽、广西、江西、山东、湖北、甘肃、陕西等省（自治区）政府先后颁发了《关于加强水文工作的通知》，有力地促进了水文工作的发展。
由于各级政府的重视和有关政策的逐步完善。水文投入有较大幅度增加。其中，1998年地方水文投入6亿元，比1995年的3.9亿元增长54%。江苏省水利厅于1991年出台了“工程带水文”政策，明确规定新建、改建、扩建和加固水利工程，应包含水文观测基础设施的投资，96～98年累计投入水文1500多万元。山东、安徽、湖南、河北等省也抓住机遇，出台相应政策，以“工程带水文”的形式，分别落实水文基本建设经费1000万元左右，促进了水文基础设施建设。湖南省计委、财政厅、水电厅于1996年联合下发文件，要求各地（市）、县、乡将发展本地水文水资源事业的基建投资和经费，分别列入同级计划和财政预算，实行“双重计划体制”。1998年河南省水文水资源勘测局全局事业费总额为2452.6万元，是改革预算管理体制、实行零基预算前1995年事业经费总额的两倍。
我部制订颁发了《水文管理暂行办法》、《水文、水资源调查评价资格认证管理暂行办法》等法规，制定了《水文站网规划技术导则》、《河流流量测验规范》、《水文基础设施建设实施意见》等共80多项技术规范和标准。西藏自治区政府颁发了《西藏自治区水文工作条例》，湖北、西藏等省区制定了《水文资料成果审定制度》。水文工作逐步向法制化、标准化方向迈进。
抗洪减灾中的巨大贡献
水文
水文在历年的抗洪减灾工作中，做出了巨大贡献，真正起到了耳目和参谋的作用。特别是1998年在长江、松花江、珠江、闽江等主要江河发生大洪水或特大洪水期间，广大水文职工 冒着生命危险，克服种种困难，及时测报洪水，提供了大量准确的水文信息，为防汛指挥决策、水利工程的安全调度和运行提供重要依据。如长江上游8次洪峰的准确预报，特别是对第六次洪峰，不仅准确预报了洪峰水位，也准确预报了超额洪量，避免了荆江分洪区运用。对松花江洪水提前12天做出哈尔滨站要超过历史最高洪水位的预报。对西江梧州做出了26.50米最高水位的预报，误差仅为1厘米。据计，1998年水文防洪减灾效益超过800亿元。党和政府对水文工作给予了高度评价。江泽民总书记在全国抗洪抢险总结表彰大会上高度赞扬“水利、气象、水文等方面的科技工作者夜以继日地工作，发挥了重要的技术指导作用。”“没有水利、气象、水文等方面取得的技术进步，要夺取这样的胜利是难以想象的。”长江发生了大洪水，太湖发生了超过历史最高的洪水，水文同样发挥了重要作用，水文防汛减灾效益达200多亿元。
水资源管理和作用
在水资源管理和保护中发挥了重要作用。
全国水文系统积极参与水资源管理和保护工作。80年代，组织开展了第一次全国水资源评价，汇总出版了《中国水资源评价》，摸清了我国水资源的家底，为我国国民经济和社会发展提供了极其宝贵的资料。从1995年起，组织编制《水资源公报》,在部分城市开展水资源研究。加强水环境机构的计量认证工作，全国250个水环境监测中心，已全部通过国家级计量认证。配合取水许可制度的实施，积极开展取水、退水水量、水质监测工作。组织开展水资源质量评价，编制出版《中国水资源质量评价》报告。此外，水文工作在水资源开发利用、工程建设管理、农业灌溉、城市用水、航运等方面也发挥了重要作用。
队伍建设成绩显着
水文
长期以来，水文职工发扬了实事求是、艰苦奋斗、敬业爱岗、无私奉献的可贵精神,为祖国和人民默默地做出了巨大贡献,有的甚至献出宝贵的生命。据统计，建国以来水文系统因公牺牲的同志共有210多名。水文职工的突出表现得到了各级政府的充分肯定。1998年全国有42个单位、121人获得了省部级以上表彰。1997年我部组织“水利职工先进事迹报告团”，水文系统先进人物张先梅、闫寿松、刘亦清和黄委水文群体的事迹在水利行业内外引起了强烈反响。1997年，长江委九江等3个水文站被评为“水利系统文明服务示范窗口单位”，湖南省水文职工何江波获得全国技能人才表彰的最高荣誉“中华技能大奖” ，黄委李建文等4名水文职工获得“全国技术能手”的光荣称号。
全国水文系统在努力做好本职工作的同时，积极开展科技咨询服务，拓宽水文服务范围，因地制宜兴办经济实体搞创收，安排了部分富余人员。
回顾水文工作走过的历程，特别是工作实践，我们得出的基本认识是：经济社会发展的需要是水文发展的前提；改革理顺水文管理体制是水文发展的基础；各级政府的重视是水文发展的关键；经费投入是水文发展的保障；人才培养和技术进步是水文发展的根本出路。
存在问题
水文工作虽然取得了很大成绩，但是，也还存在一些不容忽视的问题，主要是：
1、 一些省厅（局）对水文工作重视不够，影响水文水资源改革理顺管理体制的进展。浙江、安徽、福建、广东、海南、云南、西藏、陕西、甘肃、新疆、宁夏、青海等省（自治区）地市级水文机构级别问题至今未得到解决。
2、 有些省厅局对水文工作重视不够，水文投入严重不足。
3、水文信息处理、洪水预报的精度和时效有待提高。
措施
社会环境情况
水文[自然学科]
21世纪，国民经济和社会发展对防洪、水资源、生态环境的要求将越来越高。党中央国务院对水利工作非常 重视。中央经济工作会议提出，开始实施西部大开发战略，而水资源短缺是我国西部地区开发的主要问题。为适应形势发展，汪恕诚部长强调，水利工作要实现从工程水利到资源水利的转变，要从经济和社会可持续发展的角度统筹考虑防洪、水资源统一管理和保护问题，做好水资源开发、利用、管理、配置、节约和保护工作。水文是水利建设的尖兵、防汛抗旱的耳目、水资源管理与保护的哨兵，是资源水利的基石。当前党中央、国务院领导对水文工作非常重视，水文发展面临着前所未有的大好形势。水文系统应抓住机遇，紧紧围绕国民经济建设
② 水文条件跟水资源条件有什么不同
其实差别在于关注的点不同。水文，指自然界中水的变化、运动等的各种现象。现在一般指研究自然界水的时空分布、变化规律的一门边缘学科。水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。
水文：更关注的水的动态变化，关注水的变化过程，而水资源：更关注水的量多少。
水文条件，除了水量的大小以外，还包括相关的降水、蒸发、径流、洪水、下渗等等，是一个持续性的过程。水资源条件，多指某地的水量是否丰富，充足，水质的好坏，是某一时刻水的状态。
我们学水资源学的时候，多是讲量的分布，大小、水质等等。而水文学这门课，则多是讲与水相关的水的运动变化过程，降水、蒸发、径流这几章还是重点。
③ 水文与水资源工程与水利水电工程有什么区别
两者还是不一样的，水文主要注重工程建设前期规划，水利水电注重施工方面，学习的课程不同，今后从事的工作业务也不一样。
水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。
中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。
水利水电工程专业专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
④ 水文与水资源工程相关的专业有哪些
先说说水文是什么吧。水文应该可以分成传统水文和水资源两方面。传统水文的测，报，算，是为水利工程提供设计依据，是保证水利工程顺利施工，运营的保证，因此意义重大。但应用面相对狭窄，尤其如今的水电开发进入了瓶颈阶段，传统水文有市场，但需求不大。与传统水文相关的专业当让是设计水电工程的咯，比如水工，农水等。水资源这方面的话应该是个比较新的行业，国内许多标准都还没有统一,所以发展空间还较大，而且现在几乎所有建筑行业都要通过水保，防洪，取水等论证，所有前景还不错。与水资源相关的专业就比较多了，水保，水环境，地下水，包括气象，非常广。打了这么字，希望给分
⑤ 水资源主要指的是
水资源
水资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源，也是生物赖以生存的环境资源，随着水资源危机的加剧和水环境质量不断恶化，水资源短缺已演变成世界倍受关注的资源环境问题之一。
近20年来，"水资源"名词在我国广泛流行，但对其内涵，却仁者见仁，智者见智，尚无公认的定论。究其原因，主要是:（1）不同部门、不同行业对水资源的理解有差异，甚至相反；（2）水的表现形式多种多样，如地表水、地下水、降水、土壤水等，且相互之间可以转化；（3）水的物理、化学性质具有较强的地域性，它至少包含水量和水质两方面，这两方面在自然因素或社会因素影响下是可变的；（4）水资源的开 发利用，受自然因素、社会因素、经济因素、环境因素等多种因素的影响和限制，水资源利用 效率，由于上述诸多因素的影响是在不断地发生变化的；（5）这主要是由于水资源系统是一个复杂的耦合系统，它涉及到众多的学科，如数学、物理学、化学、生物学、地学、气象学、水文学、地质学等等，并且与人类社会发展和生存环境相结合。
在国外，较早采用"水资源"这一概念的是美国地质调查局。1894年，该局设立了水资源处），其主要业务范围是对地表河川径流和地下水的观测。1963年，英国通过了水资源法，在该法中将水资源定义为"具有足够数量的可用水?quot;。1965年，美国通过了水资源规划法案，同时成立了Water Resources Council（水资源理事会），此时水资源具有浓厚的行业内涵。在《英国大网络全书》中，水资源被定义为"全部自然界任何形态的水，包括气态水、液态水和固态水"。此定义被广泛引用，这与英国大网络全书权威性有很大关系。1977年联合国教科文组织建议"水资源应指可资利用或有可能被利用的水源，这个水源应具有足够的数量和可用的质量，并能在某一地点为满足某种用途而可被利用。"
我国开发利用水资源具有悠久的历史，逐渐形成了比较完整且具有中国特色的水利科学体系。公元前250年左右，秦代李冰在四川省灌县修建了解决成都平原水旱灾害的举世闻名的都江堰水利工程就是明显的一例。长期以来，水利界人士一直认为水利就是兴水利、除水害。在西方国家文字中，暂时还找不到与我国"水利"一词完全相对应的较贴切的译文。因此，我国水利与水资源两词并行，具有一定的历史背景。随着时间的发展，西方的"水资源"也越来越具有"水利"的意义。
《中国大网络全书》是国内最具有权威性的工具书，但在不同卷册中对水资源给予了不同解释。如在大气科学、海洋科学、水文科学卷中，水资源被定义为"地球表层可供人类利用的水，包括水量（水质）、水域和水能资源，一般指每年可更新的水量资?quot;；在水利卷中，水资源则被定义为"自然界各种形态（气态、固态或液态）的天然水，并将可供人类利用的水资源作为供评价的水资源"。为了对水资源的内涵有全面深刻的认识，并尽可能达到统一，1991年部分知名专家学者进行了一次笔谈，它们的主要观点是：（1）降水是大陆上一切水分的来源，但它只是一种潜在的水资源，只有降水中可被利用的那一部分水量，才是真正的水资源。在降水中可以转变为水资源部分是"四水"，即：a水文部门所计算河川径流是与地下水补给量之和扣除重复计算量；b土壤水含量；c蒸发量；d区域间径流交换量。（2）从自然资源概念出发，水资源可定义为人类生产与生活资料的天然水源，广义水资源应为一切可被人类利用的天然水，狭义的水资源是指被人们对水资源开发利用的那部分水。（3）水资源是指可供国民经济利用的淡水水源，它来源于大气降水，其数量为扣除降水期蒸发的总降水量。（4）水资源一般是指生活用水、工业用水和农业用水，此称为狭义水资源；广义水资源还包括航运用水、能源用水、渔业用水以及工矿水资源与热水资源等。概言之，一切具有利用价值，包括各种不同来源或不同形式的水，均属于水资源范畴。（5）不能笼统地?quot;四水"为水资源，只有那些具有稳定径流量、可供利用的相应数量的水定义为水资源。(6）"水"和"水资源"在涵义上是有区别的，水资源主要指与人类社会用水密切相关而又能不断更新的淡水，包括地表水、地下水和土壤水，其补给来源为大气降水。（7）水资源是维持人类社会存在并发展的重要自然资源之一，它应当具有如下特性：a可以按着社会的需要提供或有可能提供的水量；b这个水量有可靠的来源，其来源可通过水循环不断得到更新或补充；c这个水量可以由人工加以控制；d这个水量及其水质能够适应用水要求。
从上述众多的水资源定义中我们可以发现，水资源的定义是随着社会的发展而发生变化的，它具有一定的时代烙印，并且出现了从非常广泛外延向逐渐明确内涵的方向演变的趋势。由于其出发点不同，相对于特定的研究学科领域而言，它们都具有合理的因素。从各个有关水资源学科出发，水资源涵义非常明确，研究对象十分清楚，但是如果从宏观角度系统地认识水资源，水资源定义又很模糊，让人感到五花八门，难以掌握。同时我们还必须注意到，上述各种水资源的定义，基本上都是围绕着水的形态、利用、水量等展开论述，很少涉及水资源的质即水质，然而，水质对于水资源而言，是十分重要的，如果不考虑水质而研究水资源，必将导致水资源开发利用的失误。
本世纪70年代以来，水资源的开发利用出现了新的问题，主要表现在以下三方面：（1）水资源出现了短缺，所谓短缺是指相对水资源需求而言，水资源供给不能满足生产生活的需求，导致生产开工不足，饮用发生危机，造成了巨大社会经济损失，逐渐显现出水资源是国民经济持续快速健康发展的"瓶颈"，水资源产业是国民经济基础产业，优先发展它是一种历史的必然的趋势；（2）工农业生产和人民生活过程中排放出大量的污水，它们一方面污染了水源，导致水资源功能下降，使本来就具有的水资源供需矛盾更加尖锐，给经济环境带来极大不利影响，严重地制约着经济社会的可持续发展，另一方面，为了缓解水资源的供需矛盾和日益严重的水环境恶化的世界性难题，污水处理回用已迫在眉睫；（3）水资源开发利用带来了一系列环境问题，必须正确处理它们对环境所造成的冲击，尽可能将其对环境所形成的不利影响降低到最低程度，这样水利工程才能发挥最大的效益，也只有这样，对水资源的开发利用、保护和管理才能做出正确决策。因此，从现实角度来看，水资源不仅具有自然属性、社会属性、环境属性，更重要的是它还具有经济属性。世界银行负责环境持续发展的副总裁伊斯梅尔·塞诺丁说：对世界上正耗尽的水资源的管理需要有一个全球性政策，水应该被看做是一种经济资源。
综上所述，水资源包含水量与水质两个方面，是人类生产生活及生命生存不可替代的自然资源和环境资源，是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用，参与自然界水分循环，影响国民经济的淡水。细加分析此定义，我们会发现它有三个显着的特征：
（1）将经济、技术因素隐含在水资源中，强调了水资源的经济属性和社会属性，因而水资源量具有相对的动态性。一些暂时无法利用的水，如南极的冰山，尽管暂时对国民经济没有影响，但当经济技术发展到一定阶段可以开发利用时，它就是水资源，水资源量含有一定的经济技术水量。
（2）将失去使用价值的污水划归到水资源行列中。在以往的水资源概念中，污水没有相应的地位，很少论及。世界各国每年向环境排放大量的污水，它们对国民经济和社会发展产生巨大影响。我国每年因水资源污染所造成的损失约400亿元。污水也是待开发利用的资源，目前正在兴起的污水资源化技术为解决水资源供需矛盾、保护水环境带来了佳音，如果在理论上不给它相应的地位，这是很不符合现实要求的；
（3）明确强调水资源是环境资源，因而水资源的开发利用必须限制在环境可承受的范围之内，在研究水资源时，立足于水量、水质兼顾，避免两者的分离出现偏差的同时，必须考虑水资源环境的制约因素，否则，在理论上是不完善的，在实践上是要付出代价的。
水资源是生命的源泉，是生态系统不可缺少的要素，同土地、能源等构成人类经济与社会发展的基本条件。随着人口与经济的增长，世界水资源的需求量不断增加，水环境也不断恶化，水资源紧缺已成为共同关注的全球性问题。1997年1月，联合国在《对世界淡水资源的全面评价》的报告中指出：缺水问题将严重地制约21世纪经济和社会发展，并可能导致国家间的冲突。
水是自然界的重要组成物质，是环境中最活跃的要素，是人类和一切生物赖以生存和发展的最重要最基本的物质基础。随着经济社会的不断发展，水已经成为许多地区可持续发展的重要制约因素。如何有效解决水资源供需矛盾，是当今重大问题。实践证明，对水的科学管理是实现水资源可持续利用的有效方法之一。随着经济社会的不断发展以及世界范围内水危机的日益严重，水资源可持续利用问题已成为世人关注的焦点。比较一致的观点是必须加强水资源的管理，以杜绝在水资源的开发利用过程中，损害水资源的自然再生能力，和在用水中对资源的浪费与扩大污染源。
加强水资源管理的主要目的，就是要从当地的水资源特点和社会对水资源的需求实践出发，建立与之相适应的一套管理制度和手段，以保证社会、经济的可持续发展和人类生存环境的安全，包括应当采取的政治的、经济的、法律的以及其他有关的各类有效措施，并通过这些措施不断提高广大当事者--人民群众、各级权力机构、有关的组织和团体对加强水资源管理的重视程度，自觉地采取行动或规范自己的行为，以达到保护水资源可持续利用的目的。经济杠杆在水资源管理中的有效作用是不容忽视的。由于社会和经济发展阶段和水平的不同，以及历史上形成的原因，对水资源价值和价格观方面的认识也有很大差异。在我国一个相当长的时期内，水价一直偏低甚至无偿使用。应建立合理水价形成机制及对水价性质的分解，适应社会主义市场经济条件下水资源价格核算的原则及其定量计算，对我国水价体系进行改革。 世界水资源概况
水是由氢氧两种元素组成的的化合物，它是如何形成的，目前学术界存在着较大的争议，尚未定论。水是地球极其丰富的自然资源，也是生物生存不可替代的环境资源，它成为现代社会可持续发展的关键因素之一，这种观点逐渐被理论界和决策层所接受。水能以气态、固态和液态等三种基本形态存在于自然界之中，分布极其广泛。
所谓的水圈是由地球地壳表层、表面和围绕地球的大气层中液态、气态和固态的水组成的圈层，它是地球"四圈"（岩石圈、水圈、大气圈和生物圈）中最活跃的圈层。在水圈内，大部分水以液态形式存在，如海洋、地下水、地表水（湖泊、河流）和一切动植物体内存在的生物水等，少部分以水汽形式存在于大气中形成大气水，还有一部分以冰雪等固态形式存在于地球的南北极和陆地的高山上。从表1-2-1可以看出，地球上的水量是极其丰富的，其总储水量约为13.86亿立方公里，但我们必须注意到，水圈内水量的分布是十分不均匀的，大部分水储存在于低洼的海洋中，占96.54％，而且97.47%（分布于海洋、地下水和湖泊水中）为咸水，淡水仅占总水量的2.53%，且主要分布在冰川与永久积雪（占68.70%）和地下（占30.36%）之中。如果考虑现有的经济、技术能力，扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量，理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量1％，实际上，人类可以利用的淡水量远低于此理论值，主要是因为在总降水量中，有些是落在无人居住的地区如南极洲，或者降水集中于很短的时间内，由于缺乏有效的水利工程措施，很快地流入海洋之中。由此可见，尽管地球上的水是取之不尽的，但适合饮用的淡水水源则是十分有限的。
水圈中的水并不是静止不变的，而是处于不断的运动之中，存在着明显的水文循环现象。根据循环的实际，水文循环可以分为大循环和小循环两种基本形式。水文大循环就是水在陆地、海洋、大气中的相互转化，如海洋中的水，经过蒸发转化为大气水，大气水在一定条件下凝结，以降水的形式回到陆地表面，最后通过不同的形式回到海洋之中，完成一个循环过程。小循环就是上述三种介质中任意两种之间的水相互移动，如陆地中的水，通过植物蒸腾的形式进入大气，然后又回到陆地的过程。值得说明的是，不同的淡水和海洋正常更新循环的时间是不相等的，有的更新时间较长，有的更新时间极短
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从上表明，地球上的水在海洋与陆地之间进行不断地循环，径流与蒸发的代数和等于降水量，从全球角度来看，降水量等于蒸发量。如果细加分析，它暗含了这样一个真理:地球上的水数量基本上是恒定的，它具有一定的承载力，我们没有能力改变这种客观存在，我们所能做到的是，在开发利用水资源时，不要超过其限度，因此，我们应该必须十分珍惜这种宝贵的资源。
世界水资源供需状况并不乐观。1996年5月，在纽约召开的"第三届自然资源委员会"上，联合国开发支持和管理服务部对153个国家（占世界人口的98.93%）的水资源，采用人均占有水资源量、人均国民经济总产值、人均取（用）水量等指标进行综合分析，将世界各国分为四类，即水资源丰富国（包括吉布提等100多个国家）、水资源脆弱国（包括美国等17个国家）、水资源紧缺国（包括摩洛哥等17个国家）、水资源贫乏国（包括阿尔及利亚等19个国家）（潘理中等，1996）。按此种评价法目前世界上有53个国家和地区（占全球陆地面积的60%）缺水。其中包括：西班牙、意大利南部、达尔马提尼亚沿岸、希腊、土耳其、阿拉伯国家（叙利亚除外）、伊朗大部分地区、巴基斯坦、印度西部、日本、朝鲜、澳大利亚、新西兰的西部地区和南部地带、西北非和西南非沿岸、巴拿马、墨西哥北部、智利中部和美国西南部、中国。目前的趋势和预测已经表明，到21世纪初，水危机将成为几乎所有干旱和半干旱国家普遍存在的问题，联合国发表的《世界水资源综合评估报告》预测结果表明，到2025年，全世界人口将增加至83亿，生活在水源紧张和经常缺水国家的人数，将从1990年的3亿增加到2025年的30亿，后者为前者的10倍，第三世界国家的城市面积也将大幅度增加，除非更有效地利用淡水资源、控制对江河湖泊的污染，更有效地利用净化后的水，否则，全世界将有1/3的人口遭受中高度到高度缺水的压力。
总之，水危机已是全人类面临的重大环境问题，水资源危机发展将更加迅速，前景令人担忧!如何合理地开发利用保护水资源，已是摆在全人类面前刻不容缓的课题。
⑥ 水文与水资源工程专业主要学什么
水文与水资源工程专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
⑦ 水文与水资源工程内涵
水文与水资源工程专业实际上是水文学与水资源工程（学）的有机结合，两者既有区别又不可分割。所谓区别是指两者之间具有不同的学科内涵，所谓不可分割是指两者具有紧密的关联性。从总体上来说，本专业是研究地球上水的分布和运动规律，以及水资源的开发利用与管理保护的科学。研究的主要内容包括水文循环、水旱灾害预测与防治、水资源利用与规划、水环境保护、水利工程的规划设计、水利工程的运行管理及水务等各种涉水领域中的基本理论、方法与技术。
1．水文学
水文学是研究地球上水的性质、分布、循环、运动变化规律及其与人类环境之间相互关系的科学，它所涉及的研究范围是地球上的整个水圈，包括大气圈、生物圈及岩层圈，一般情况下是针对陆地上的各种水文现象。从它的发展历史和起源来看，水文学属于地理学的范畴，是地理学的分支学科，所以水文学具有理科属性，水文学被界定于自然科学之中。水文学研究的核心内容是水文循环。因此，水文学的知识体系是以水文循环为主线，以径流形成（包括产流与汇流）为重点，它涉及到陆地上的水汽来源、降水的形成及下垫面不同的作用介质。随着水资源开发利用规模的日益扩大，人类活动对水循环的影响明显增强，因此，人类活动对水文循环、水环境的反馈效应，也已成为现代水文学研究的重要内容。
2．水资源工程学
水资源工程学有别于水利水电工程。它为水资源的开发利用、洪涝防治及水资源的管理提供水文信息和基本设计数据，以及对水资源实施有效保护的应用型科学，它也具有完整的知识体系。水资源工程学是一门技术科学，属于工科范畴，其研究范围相当广泛，包括水情实时预报、水文中长期预报、水文计算、水利计算、水文信息技术、水资源评价、水资源规划、水务管理及水污染治理等。它所涉及到的相关学科有信息科学、计算机应用科学、概率论与统计学、水法水政、水利经济等若干方面。
3．水文学与水资源工程学的关系
陈家琦对水文学与水资源学的相互关系曾做过详细论述，其基本观点也同样适用于水文学与水资源工程学之间的关系[2,3]。
水文学是水资源工程学的学科基础。在有关水资源工程的技术业务活动中，其基础工作的大部分都要用到水文学的有关知识。例如，对某个区域进行水资源评价，要涉及到水文、气象、地质等基础资料的搜集、分析、整理与计算等，这些就是属于水文学的研究范围。再如，在水文计算中，必须对水文资料进行“三性审查”和对设计成果进行合理性分析，这些审查和分析也同样离不开水文学的相关知识。
水资源工程学推动水文学的发展。水资源工程学是直接服务于生产和工程建设的，在实践过程中，特别是水资源问题日益突出，时常出现一些新情况和新问题，要从技术上解决和完善它们，需要水文学为理论基础。因此，水资源工程学也就不断地向水文学提出新的和更高的要求。所以，两者的有机结合，既可推动水资源工程学在技术上的逐渐完善，也可促进水文科学的发展。
⑧ 水利工程都包括哪些
水利工程包括城镇供水工程、海涂围垦工程、水利渔业工程、水利发电工程、港口工程。
1、城镇供水工程：最早的城镇供水工程约在公元前2900年已在埃及出现。以后不断发展。罗马城于公元前4世纪～前3世纪先后建立了11条向城内供水的输水道。公元前 312年建成阿匹亚输水道，水源为泉水，从水源到城市配水点为长约16km的地下暗渠。
2、海涂围垦工程：在沿海滩涂筑堤挡潮、变海为陆，以发展生产的工程。中国的海涂资源丰富，土壤肥沃，围垦潜力很大。
3、水利渔业工程：水利渔业是指利用水利工程蓄水后形成的水域发展渔业的生产活动。是水利设施的多种效益之一。主要工程和技术措施包括：河道和水库库底的清理，鱼苗基地和拦鱼。
4、水利发电工程：由建筑物来集中天然水流的落差，形成水头，并以水库汇集、调节天然水流的流量；基本设备是水轮发电机组。当水流通过水轮机时，水轮机受水流推动而转动，水轮机带动发电机发电，机械能转换为电能，再经过变电和输配电设备将电力送到用户。
5、港口工程：是兴建港口所需的各项工程设施的工程技术，包括港址选择、工程规划设计及各项设施（如各种建筑物、装卸设备、系船浮筒、航标等）的修建。
水利工程人才需要具备的能力
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；
3、掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；
4、掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；
5、具有较强的计算机应用能力；
6、具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。
⑨ 水文与水资源工程是学什么
水文和水资源勘测研究
⑩ 水文与水资源学都涉及哪些领域
水文与水资源工程专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才，水文与水资源工程专业学生主要学习水文、水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。