❶ 算法中产品和科研的区别
根本性不同。
产品的目的是分享，自己做出来的东西越多人知道、越多人跟进模仿越好，以论文发表为主要产出。研发的目的是赚钱，自己做出来的东西越少人了解，越少人能跟进重复越好，以专利和技术秘密为主要产出。上面是根本性不同，由此会衍生出更多不同。
❷ 专利和成果的区别
法律分析：专利和成果的区别具体如下：
1、覆盖范围不同。科研成果是专利申请的重要基础，科研成果具备了专利申请的技术要素，只要这项技术具备授权的新颖性、创造性和实用性等授权专利必备的条件，就可以申请专利保护；
2、公开程度不同。科研成果可以保密，没有强制公开的说法，但专利是强制公开的；
3、商品化的程度不同。依法取得了专利，就实现了对市场的垄断和监督，能加速成果的产业化。而科技成果只是智力资源的创造、应用，而没有占有，任何单位和个人都可以无偿的应用科技成果，成为科技成果拥有者或者合法实施者的竞争对手。
法律依据：《中华人民共和国专利法》第二十六条 申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。
请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人的姓名，申请人姓名或者名称、地址、以及其他事项。
说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点。
权利要求书应当以说明书为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围。
依赖遗传资源完成的发明创造，申请人应当在专利申请文件中说明该遗传资源的直接来源和原始来源；申请人无法说明原始来源的，应当陈述理由。
❸ 科研成果和专利的区别
科研成果和专利的区别如下：
1、覆盖范围不同：
科研成果是专利申请的重要基础。科研成果具备了专利申请的技术要素，只要这项技术具备授权的新颖性、创造性和实用性等授权专利必备的条件，就可以申请专利保护。
但科研成果并不等于专利，科研成果可以申请专利，但不是所有的科研成果都能申请成为专利。科研成果与专利虽然都涉及到技术的各个领域，但二者不是完全重叠覆盖的。
2、公开程度不同：
科研成果可以保密，没有强制公开的说法。但专利是强制公开的。科研成果可能被窃取盗用，但专利技术是公开的，使用该专利需要经过专利权人许可，专利权受法律保护。
3、商品化的程度不同：
依法取得了专利，就实现了对市场的垄断和监督，有利于转让，能加速成果的产业化。而科技成果只是智力资源的创造、应用，而没有占有，任何单位和个人都可以无偿的应用科技成果，成为科技成果拥有者或者合法实施者的竞争对手。
❹ 科研和专利有什么区别
1、领域不同：科技成果涉及的技术领域比专利涉及的技术领域宽。从专利保护客体的内容看，应当包括各个技术领域，但是各国政府为国家的安全利益和重大经济利益，有些领域的发明创造暂不授予专利权。
2、技术的规模不同：科技成果一般是国家、省（或部）、市政府部门下达科技攻关计划，由科研单位、大专院校、企业承担完成。专利技术既可以是单位完成的生产方法、工艺方法项目、产品科研项目，产品改造、技术革新项目，也可以是个人完成的小发明创造。
3、技术的成熟度不同：一般情况下，科技成果与专利技术相比，前者的技术成熟度相对较高，后者的技术成熟度相对较低。
(4)科研产品与专利技术哪个好扩展阅读：
注意事项：
申请人以电子文件形式申请专利的，应当事先办理电子申请用户注册手续，通过专利局专利电子申请系统向专利局提交申请文件及其他文件，也可以委托专利代理机构进行电子递交。
申请人以书面形式申请专利的，可以将申请文件及其他文件当面交到专利局的受理窗口或寄交至国家知识产权局专利局受理处（以下简称专利局受理处）。
❺ 科研成果和专利的区别
科研成果和专利二者之间有一定的联系。科研成果涵盖的范围比较宽泛，具有原创性、实用性和新颖性的科研成果可以申请专利，但不是所有的科研成果都可以申请专利。
❻ 技术成果和专利的区别
科技成果与专利虽然都是人类创造的无形资产，但在技术领域、技术成熟度、技术垄断性、技术规模、技术等级等方面存在着差异。
1、技术领域。科技成果与专利虽然都涉及到技术的各个领域，但是二者不是完全重叠覆盖的。总体而言，科技成果涉及的技术领域比专利涉及的技术领域宽。从专利保护客体的内容看，它应当包括各个技术领域，但是各国政府为国家的安全利益和重大经济利益，有些领域的发明创造暂不授予专利权，如用原子核变换方法直接获得物质，目前在我国就不能授予专利权。有些领域的发明创造，由于受自然条件的限制以及这一领域的特殊性，不能满足授权技术所具有的可重复再现的稳定性，因而也不能授予专利权。需要通过专门的法律法规保护，如动物和植物品种，不能申请专利，而只能通过《植物新品种保护条例》或者《动物新品种保护条例》进行保护。还有些领域的发明创造由于受人类、动物类差异性的影响，同一种病对于不同的人或者同类动物中的不同动物，其症状表现可能不同，这种方法的稳定性受到影响，所以疾病的诊断方法不能申请专利。但它们都成为科技成果。
2、技术的规模。科技成果一般是国家、省（或部）、市政府部门下达科技攻关计划，由科研单位、大专院校、企业承担完成的；或者是科研单位、大专院校、企业根据市场需要，制定科研计划项目、产品攻关计划项目或产品改造项目，由自己完成、合作完成或委托他人完成的，所涉及的产品一般是整机产品或圈套的零部件产品，所涉及的方法是生产产品的完整方法或完整的加工工艺，所以是相对较大的产品科研项目或是相对较大的方法科研项目。但专利技术既可以是单位完成的生产方法、工艺方法项目、产品科研项目，产品改造、技术革新项目，也可以是个人完成的小发明创造。并且，凡是具有一定功能和作用、能够独立销售的零部件均可以单独申请专利保护，就是说，整机产品除了可以从整体上进行专利保护外，还可以对有创新点的零部件进行单独的专利保护。这样，一个新产品可以对应着多项专利保护。专利技术项目的规模可大可小。大到国家级“863”计划项目，小到日常生活领域的技术创新项目，如儿童推车，厨房用具、娱乐用具等。
3、技术的成熟度。一般情况下，科技成果与专利技术相比，前者的技术成熟度相对较高，后者的技术成熟度相对较低。因为科技成果一般经过了实验室的小试阶段，有的还进行了中试，所以技术较成熟，实施的风险性相对较小，也易于推广。专利技术的成熟度相对较低，因为，专利法只规定了申请专利的发明创造是一种技术解决方案，并没有规定这种技术解决方案所达到的技术成熟度。因此，这种技术方案可以是一种技术构思，也可以是经过科学实验的较成熟技术。这取决于专利申请人对技术完成的程度，如果他提出的技术方案只是一个原理上可行的技术构思方案，那么该专利技术的成熟度就较低；如果他提出的技术解决方案，不仅仅在原理上可行，而且还做出了处于试验阶段的产品或者用申请专利的方法生产出了产品，或者是一个即将投放市场的产品，那么该专利的技术程度就较高。由于专利技术的特殊性，所以实施的风险性较大，技术转化率相对较低。但是，也正由于专利技术可以是处于构思阶段的技术解决方案，它与科技成果相比更具有前瞻性、先进性。所以，公开的专利技术和专利申请技术更能及时反映当代科技的发展动态、发展水平、发展趋势和某一技术领域的技术成熟度。
4、技术的等级。技术等级，对科技成果是鉴定等级，对专利是授权等级。一项科技成果，若是由代表国家的行政部门或国家授权的部门鉴定通过的，则是国家级科技项目；如果一项科技成果是由省部级行政部门组织鉴定的，则是省部级科技项目；市级科技项目以此类推。本级鉴定项目只能代表本级的技术水平，不能说明其它国家、省市没有相同或类似的技术，或者更先进的技术。当然，可能有部分国家级项目达到了世界同类水平、先进水平或者领先水平，有的可能填补了世界某一技术领域的空白。专利的授权等级仅由国家一个级别，国家知识产权局代表国家受理、审查专利申请，并对符合授权条件的专利申请授予专利权。一项发明、实用新型专利授权的实质性条件是具备新颖性、创造性和实用性。其具体含义是：（1）新颖性：该发明或者实用新型在其申请日以前，国内外没有与其相同的发明或者实用新型。具体而言，即在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外刊物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其它方式为公众所知，也没有同样的发明或者实用新型由他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的申请文件中。（2）创造性：与申请日以前的已有技术相比，该发明或者实用新型有自己的特征，而且这一特征或者数个特征是花费了创造性劳动得到的，同时这种创造性劳动对发明专利申请来说要求高，即该发明与现有技术相比有突出的实质性特点和显着的进步，对实用新型专利申请来说要求低，即该实用新型与现有技术相比有实质性特点和进步。（3）实用性：该发明或者实用新型能够制造或使用，并且能够产生积极效果。由于发明专利既进行了形式审查，又进行了新颖性、创造性和实用性的实质性审查，所以授权的专利技术在国内都是新的技术。从这个意义上讲，专利技术与科技成果相比，更具有前瞻性、预见性和世界范围的先进性。
5、技术的法律保护状况。科技成果是没有获得法律保护的智力资源，其拥有者不享有独占实施权，因此无权阻止他人实施。可以说，科技成果的公开之日，就是无偿奉献给全世界之时。专利是获得了法律保护的技术，专利权人可以在一定时间内对技术垄断，进行独占实施，或许可、转让他人实施。既能有效制止竞争对手的仿造行为，又能很好的阻止竞争对手的使用、许诺销售、销售、进口行为。可以最大限度的保持产品的市场占有率和竞争力，获得最大的经济利益。这样既有利于调动专利权人进行技术创新的积极性，也有利于专利技术的开发与实施，合理的配置了技术创新资源，加快了技术进步与经济发展的步伐。
❼ 发明专利和科研论文到底有什么区别
简单的说，申请专利更多的是为了保护自己的技术，使别人无法使用，保护自己的合法权益，而发表论文，更多的目的是为了知识的传播和分享，让更多的人受益。