⑴ 幼儿连续使用电子产品不超过15分钟，幼儿长时间使用电子产品有何影响
随着生活水平的提高，家庭中电子产品越来越多，一些父母忙于工作，因此越来越多的父母给孩子使用电子产品，使用时间过长，不利于儿童的成长。
对于某些“高风险”儿童，父母必须自觉地指导和克制他们，并利用兴趣和天性转移孩子的注意力。
我国教育部印发了《幼儿园入学准备教育指导要点》中也指出：
充分保证儿童的户外游戏和运动时间。
根据孩子的阅读兴趣和活动需要提供和替换图画书。
结语：幼儿长时间使用电子产品的坏处多多，建议家长要多督促，给孩子一双明亮的眼睛。
⑵ 儿童一天使用电子产品最好不超过多长时间
儿童每天使用电子产品不得超过2小时！根据美国儿科学会建议，除了家庭作业之外，学龄儿童每天面对电子屏幕的时间不超过一个或两个小时。
爱荷华州立大学的心理学教授指出，从婴幼儿到青少年，甚至年轻人，面对电子屏幕时间过长对孩子们都有潜在的有害影响。当孩子们观看过多场景快速切换的节目，可能会导致集中注意力障碍。
那些在屏幕前花费太多时间的孩子也会有其他问题，比如睡眠过少或体重增加过多。
⑶ 日常生活中孩子如何预防近视
日常生活中可以通过避免孩子长时间近距离用眼；每天督促孩子户外活动，“目浴”阳光；保证孩子的饮食均衡，睡眠充足等等方式来预防孩子近视。
1、避免长时间近距离用眼。比如看书不连续超过1个小时以上。
2、每天“目浴”阳光。阳光使瞳孔缩小景深增加；更重要的是晒太阳后人体大脑就会分泌一种可抑制眼轴延长的化学物质，可以预防近视。如果儿童青少年每天能有2小时、每周坚持10小时的户外活动，近视发生比例就会明显下降，近视加重机会也会明显减少。
3、饮食均衡，睡眠充足。学龄前和学龄期孩子，身体处于发育阶段，眼睛也处在发育阶段，眼睛也需要充足营养供给。因此孩子们不要挑食偏食，少吃甜食和垃圾食品，少饮用含糖饮料。保证营养均衡。另外要保证睡眠，睡觉可以让眼睛得到休息，足够的睡眠才能缓解视力疲劳。
4、养成科学用眼“三个一”“三不要”习惯。在日常的学习过程中，要求孩子坚持眼睛距离书本1尺，手距笔尖1寸，胸距桌缘1拳的读写习惯。牢记看书“三不要”：不要在阳光直射或暗弱光线下读书；不要躺着趴着看书；不要在行走的车厢看书。儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟，之后应该休息10分钟。
5、坚持做眼保健操。同仁医院通过5年的科学评估、研究，认为眼保健操确实可以缓解视疲劳。眼保健操是预防近视的一种方法，要鼓励孩子正确做眼保健操，但并不是说做了眼保健操就百分之百不得近视。
6、控制电子产品使用时间。儿童操作各种电子视频产品时间，每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。两岁以下儿童尽量避免操作各种电子产品。
孩子眼睛与各种电子荧光屏的距离一般为屏幕面对角线的5倍～7倍，屏幕面略低于眼高。两岁以下儿童尽量避免应用夜光灯。儿童还应避免过度蓝光暴露，比如LED灯、荧光灯等高频蓝光源。
⑷ 孩子玩电子产品一天要控制在多少时间之内
孩子每天使用电子产品不得超过2小时。
根据美国儿科学会建议，除了家庭作业之外，学龄儿童每天面对电子屏幕的时间不超过一个或两个小时。爱荷华州立大学的心理学教授指出，从婴幼儿到青少年，甚至年轻人，面对电子屏幕时间过长对孩子们都有潜在的有害影响。
当孩子们观看过多场景快速切换的节目，可能会导致集中注意力障碍。那些在屏幕前花费太多时间的孩子也会有其他问题，比如睡眠过少或体重增加过多。
减少孩子面对电子产品的时间的方法：
1.别给孩子提供pad或手机
空闲时，与孩子们一起互动玩耍，而不是用电子设备敷衍打发他们。
推荐理由：本套贴纸书针对0-3岁宝宝身心发展的特点，将他们感兴趣的事物，放进一个个新鲜有趣的场景里。画面精美、形象可爱，让孩子在揭贴纸和粘贴纸的过程中，不仅可以锻炼手指的精细动作，还能充分发挥想象力，让孩子越玩越聪明。
2.别把电脑和电视放在孩子房间
当孩子在客厅使用电子设备时，可以更容易关注他们观看的节目、玩的游戏以及浏览的网站。
3.确立明确的限制时间段
任何年龄的孩子都应该知道屏幕关闭的具体时间，比如吃饭和睡觉前。
⑸ 幼儿连续使用电子产品不宜超过15分钟，使用时间过长对身体有何影响
现在的很多小孩子玩手机也都是得心应手，不用家长去教这些小孩子都知道，该怎么样去玩这些手机的应用软件。可我们也要知道的是，孩子的视力和眼睛本身就是非常的薄弱。如果说在这个时候孩子总是经常的去玩手机的话，那么对孩子的视力也是非常不好的。再加上现在有一些家长总是会有自己的事情，在孩子哭闹的时候，也会选择让孩子去看电视。
希望家长能够重视这件事情，一旦是孩子近视了的话，那么还是非常难受的一件事情。在孩子小的时候就控制孩子玩手机的时间，那么等到孩子长大了，也就不会有一个上瘾的现象了。现在有很多的孩子因为小时候经常得玩手机，所以说现在也有一个对电子产品上瘾的现象，不管是在放学了还是在上课的过程当中，总是想着去打游戏，这种现象也是非常不正确的。
⑹ 儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过多少分钟
儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟。
国家卫计委2013年发布的《儿童眼及视力保健技术规范》就提出儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟，操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。
调查发现：
过分依赖电子产品，由此带来的影响是中国孩子的近视率大大增高，目前我国已经有4亿多近视患者，小学生中近视率在30%以上，中学生达70%，大学生达到90%。目前我国的儿童电视节目和电子产品在少儿视力保护方面所做的工作还有很多不足之处，如播放时间过长、没有适当提示等。
⑺ 教育部表示，幼儿连续用电子产品不宜超过15分钟，长期使用会有何危害
长期使用会导致近视、心理健康。长期使用会导致智力下降，然后如果你接触到网络上的不良信息的话，会影响到儿童的心理健康，不良的使用姿势还会导致孩子的身体出现异常。
⑻ 幼儿连续用电子产品不宜超过15分钟，长期使用会造成什么危害
幼儿连续用电子产品不宜超过15分钟，长期使用电子产品会导致小孩沉迷于电子产品。因为孩子比较小，在玩电子产品当中，他们也都没有一个很好的认知能力，短时间的玩耍可以开拓孩子动脑的能力。但是如果让孩子长时间的玩耍，只会造成视力疲劳，孩子本身比较小，在玩电子产品的时候非常的入迷。这就要受到家长们的管控，只有管控好孩子，让孩子合理的分配玩电子产品的时间。现在的一些游戏虽然说能够开拓孩子的大脑，但是长时间的玩耍孩子也会上瘾。
现在的手机作为人们必备的产品，并不是说孩子不能接触电子产品。孩子们接触电子产品也是有一定的好处，通过手机也能发现自己不了解的层面。但是幼儿在玩手机的时候一定要控制好时间，如果连续的使用电子产品超过了多长时间，父母就应该及时的把电子产品拿过来。可能孩子们在内心当中也都会有不满的情绪，甚至大声哭闹，这样的情况是家长们就要意识到孩子对电子产品的上瘾程度，同时在观看孩子玩游戏时，是否对身心有不健康的影响。
⑼ 儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过多少分钟
儿童操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。电子视频产品会对视力，听力的器质性损害，颈椎的器质性损害，神经发育障碍，情感，社交领域发育障碍，孩子成长过程，应该先接触真实的世界，再去接触虚拟的世界，在真实的人际交往中培养孩子的社交能力，经常沉迷于电子产品会让孩子变得孤单，冷漠，不知如何与人交往。
电子产品的内容
电子产品是以电能为工作基础的相关产品，主要包括，手表，智能手机，电话，电视机，影碟机，录像机，摄录机，收音机，收录机，组合音箱，激光唱机，电脑，游戏机，移动通信产品等，因早期产品主要以电子管为基础原件故名电子产品。
电子技术是欧洲美国等西方国家在十九世纪末，二十世纪初开始发展起来的新兴技术，最早由美国人莫尔斯1837年发明电报开始，1875年美国人亚历山大贝尔发明电话，1902年英国物理学家弗莱明发明电子管，电子产品在二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。
⑽ 学龄前儿童一天接触电子产品的时间限度是多少
我认为学龄前儿童每天接触电子产品的时间最好不要超过三个小时。
前两年舅舅家生了小二胎，虽然只有三岁，玩手机却比大人还溜，三岁的孩子可以熟练的解锁手机，甚至知道那些软件是用来看视频的，那些软件是用来购物的。同样的情况还出现在姨妈家，姨妈家的大女儿六岁了，据姨妈说 孩子每天沉迷于手机无法自拔。无奈之下姨妈禁止孩子碰手机，孩子居然趁着爸妈不在家，拿爷爷奶奶的手机玩。
长时间使用电子产品不利于孩子的健康，比如会造成近视等。因此每天使用电子产品的时间最好不要超过三个小时，不要让孩子整个下午都趴在手机上，多领孩子出去玩一玩。可以给孩子播放一些益智的音乐，不要让孩子整天都盯在屏幕上，这样既保护了视力，也进行了学习。绝对不能因为溺爱孩子就放任孩子使用电子产品，更不能以没时间没精力为借口扔给孩子一部手机。