石油大学物探专业学什么课程

⑴ 石油工程专业课程有哪些 主要学什么

石油工程专业课程有高等数学、大学外语、大学物理、程序设计、工程力学、电工与电子技术基础、工程流体力学、渗流力学、油层物理、岩石力学、石油工程、机械设计基础以及石油工程设计等。

石油工程技术专业主要学什么

本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识,受到石油工程方面的基本训练,具有进行油气田钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。

石油工程专业学习课程：技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。

石油工程技术专业就业前景

随着全球经济的快速发展，国际石油市场的竞争越来越激烈。中国石油的发展战略是在加快开发国内石油资源的同时，积极扩大和占领海外石油勘探开发市场，所以这样就急需大量石油方面的人才。石油工程技术专业的就业前景是非常不错的。

无论是国内市场还是海外市场在石油勘探开发过程中，中外之间的合作是必不可少的，这就要求石油企业员工必须懂得国际合作惯例，必须有较好的英语水平，同时还要有较强的专业技术素质。而我国现在就缺少大量适应国际石油勘探开发市场要求的高素质员工。

⑵ “油气地球物理勘探”是个什么样的专业

就橡州是让你去找石油天然气的
学油气，主课应该是地震
找石油有很多环节
先看区域地质图
再物散掘探（冲如核地球物理）化探（地球化学）找异常
再打钻再开采
就是这样一个艰苦专业
楼上说的没什么用
我是学这个的

⑶ 物探专业 要学哪些

你是在校学生吗？
如果是的话，物探专业在第一、二年主要学习的是基础教程，迟昌旦主要有外语，马、毛、邓的基本理论，对以后学物探比较能用的上的就是数学相关的课程，如高数、现代、概率论、计算方法、积分变换等，其余和物探后期工作比较相关的就是地质、水文、岩土等方面的相关的基础教程，这个就要看你将来的发展方向，如果想工程方面发展的话，就多看看岩土方面的书、如果想向矿产物探发展的话，那地质和水文方面的书一点都不能比学地质专业的少。这两样和你后期工作中的物探解释是分不开的，
第三四年那就是学习专业课程（有的学校在第二年下学期就开始开了），专业教程有场论（该课程是所有物探方法的专业基础），接下来就是学电发勘探、电磁法勘探、磁法勘探、地震勘探、重力勘探等教程
哦，还有迅灶大学一二年级还要学习计算机，会学很多种编程语言，但你至少要好好的学会一种（VB/VC），学会简单的编程的话，以后的工作中你将会轻松许多，因为咱们物探里面计算的地方很多，而且还比较繁琐，数据量大，但大多也比较有规律，所以编上一两个小程序你就能省去好多麻烦事。
物探全面学习也就需要这么多了吧（这是这么多年来的个人总结），你可以参考参考，码扰希望对你有用

⑷ 中国石油大学物理科学与技术学院的专业设置

一、专业概况
应用物理学专业是物理科学与技术学院最早设置的本科专业，1986年经教育部批准正式招生。从1986年设置应用物理学专业至1999年的14年间，共招收了7届学生，合计152人，我校德高望重的物理教师冯世瑄、戈革、乐光尧、贾瑞皋等参与了专业的建设与教学工作。自2000年起，应用物理学专业建设、课程建设、师资队伍建设等快速发展，专业开始连续招生，近6年来，应用物理学专业招生数量稳定在每年4~5个班。
2007年和2008年应用物理学专业分别被评为山东省和国家特色专业建设点。
2007年应用物理学专业与英国曼彻斯特大学签署合作办学协议，采用“2+2”或“3+2”模式联合培养国际化物理专业人才，现有2人在英国曼彻斯特大学留学。
应用物理学专业建设在调研经济社会的快速发展对能源需求持续增长这一发展趋势的基础上，分析出与能源相关人才的社会需求会不断扩大，在石油石化行业特色鲜明的学校中，理科性质的应用物理学专业要充分发挥学校优势学科的作用，利用行业的丰富资源，培养适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才。从2000年开始立项“具有石油工业特色的应用物理专业培养模式研究与实践”、“应用物理学专业及课程的改革与建设”、“物理理论与石油工业应用相结合的物理学学科体系建设研究”等教学改革研究项目，改革专业人才培养模式。到2003年基本形成了成熟的“刚性物理基础，柔性专业方向”、具有“物理+能源”特色的应用性复合型人才培养体系。“物理+能源”特色的培养方案，灵活的专业方向，完备的培养体系，实践教学一体设计，全程培养学生实践和创新能力，培养了厚基础、宽口径、强能力、高素质的社会需求人才。
应用物理学专业下设“采油物理”、“地球物理探测技术”以及“核电及核技术应用”3个专业方向，建有“智能仪器与检测技术实验室”、“近代物理实验室”和“核电与核技术综合实验室”，同时拥有一批稳定的校内、外实践教学基地。
截止到2010年，本专业共培养毕业生12届，累计毕业生总数600余人；现有在校生20个班520人。毕业生中既有“山东省十佳辅导员”赵伟、“山东省十大好人”田永芹、“山东省十佳毕业生”张卫强等这样的突出代表，也有一批默默工作石油行业和服务于地方经济建设的高级专业人才。
经过近30年的建设和发展，应用物理学专业在教学、科研、师资队伍建设和实验室建设等方面都积累了丰富的人才培养经验，师资力量雄厚，实验条件优越，有学校石油主干专业的支持和配合，有物理学一级硕士学位授权学科的支撑，具备了良好的办学条件和较强的办学实力。毕业生的培养质量不断提高，深受用人单位的欢迎。在各类科技文化活动和学科竞赛中有20多个集体、500多人次获各类各级奖励，其中全国挑战杯、全国电子电路设计大赛、全国英语竞赛等奖励10余人次。2007年以来应用物理学专业学生承担国家大学生创新实验计划项目10余项。外推保送研究生18人，全部为国内着名大学和中国科学院研究所，其中清华大学3人、中国科技大学3人、中国科学院物理所等研究所12人。
近6年来，应用物理学专业学生英语四级和六级通过率分别为76%和25%；计算机等级考试通过率70%；考研录取率35%；公开发表论文10余篇；获省级以上各类奖励和荣誉24项；毕业生一次就业率平均在85%以上，居山东省同类理科专业前列。
二、办学特色
（1）应用物理学专业理科特色鲜明，物理基础理论厚重，专业课程实用，紧密结合石油勘探开发，地球物理探测以及核技术应用，整体水平处于全国同类院校和山东省应用物理学专业先进水平。
（2）刚性物理基础，柔性专业方向，在物理理论基础培养刚化的情况下，根据人才市场的需求，随时调整专业方向。近几年三次调整了专业培养计划，面向石油工业设立了“采油物理”、“地球物理探测技术”以及“核电及核技术应用”三个主干方向，拓宽了学生的就业渠道，突出了能源院校应用物理学专业的特色。
（3）拓宽专业口径，增加了十几门工程基础课程，培养了学生的工程意识，扩展了学生的实际工作能力。
（4）办学条件好，师资力量雄厚，实验条件优越，有学校石油主干专业的支持和配合，有物理学一级硕士点的支撑。
（5）培养的学生物理理论基础扎实，实践能力、开拓创新能力强，具有可持续发展的潜力，深受用人单位的欢迎，近几年学生一次就业率连年在85%以上。
三、专业培养目标、人才培养要求、课程设置与实践教学
1、专业培养目标
应用物理学专业培养目标定为：培养具有“物理+能源”特色、物理基础厚重、专业方向实用、适应国家能源发展战略需求、物理学与能源工程技术相结合的应用性复合型人才。培养能适应我国社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、掌握物理学的基本理论方法，能在物理学相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和管理工作，特别是利用相关物理知识从事石油勘探开发、地球物理探测以及核技术应用的高层次人才。
2、人才培养要求
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握系统的数学、计算机、外语知识；掌握坚实的物理学基础理论，基本实验方法和技能，具有与石油勘探开发、地球物理探测以及核技术应用相关的生产实践、应用研究、教学和管理工作的能力；了解应用物理的理论前沿和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取文献信息资料的方法，具有一定的实验设计、分析归纳、撰写论文、参与交流的能力。
3、课程设置
应用物理学专业构建了“一个环节、两个平台、三个模块” 的课程体系。
“一个环节、两个平台、三个模块”即实践与创新教育环节，整个课程体系构成通识教育和专业教育两个平台，公共基础、物理基础和专业方向为三个课程模块。物理基础课程模块主要包括普通物理学（力学、热学、光学、电磁学、原子物理学）和理论物理学（理论力学、热力学与统计物理学、电动力学和量子力学）9门课程，全部建设成为校级精品课程，全面提高了物理基础课程的教学质量，保障了“刚性物理基础”的培养目标。以学校石油等能源优势学科的主干课程组建专业方向课程模块，用高新技术及学科研究进展充实专业课程教学内容,实现灵活专业方向的实用性与先进性。整个课程体系加强了实践和创新教育这一重要环节，实现应用性和创新性的培养目标。
2006年理论物理系列课程被批准为校级精品课程，2007年普通物理学(理科)被批准为校级精品课程，2009理论物理系列课程被评为山东省精品课程。先后编写出版了具有鲜明特色的《电磁学》、《电动力学》、《量子力学》、《物理学前沿名题欣赏》、《近代物理实验》、《物理实验教程》等6部教材。
公共基础模块课程由学校统一安排，物理基础模块课程由物理学科承担，专业方向模块课程由相应方向的学科承担，充分利用了学校的整体优势。
“一个环节、两个平台、三个模块”的课程体系保证了厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用性复合型人才的培养。
4、专业实践教学体系
依托校内、外优势实践教学条件和资源，从一年级到四年级贯穿全学程整体设计实验课程、课程设计、教学实习、专业实习、社会实践、毕业论文等多种形式的实践教学，各种形式的实践教学内容又有基础性、综合性、研究性、创新性等多个层次，构建了一体化、多形式、多层次的实践教学体系。通过实践教学内容和教学模式的改革和创新，全方位多渠道培养学生的实践和创新能力。
依托山东省物理实验教学示范中心，加强了实验室和大学生物理创新基地等实验条件建设，建立了实验室全面开放的管理新体制；通过大学生创新实验计划、学生参加教师科研项目、学生课外科技活动和学术活动、实验室开放等促进学生科研能力和创新能力的培养。
在专业方向的相关产业和领域一线建立实践教学基地，加强了学生到一线实践教学基地开展专业实习、社会实践和科技创新活动，并形成常规机制。
一体化、多形式、多层次的实践教学体系,在空间上强化了课内外一体、校内外结合，在时间上强化了贯穿全学程始终，注重了实践教学内容和教学模式的改革和创新，既保证了“大众教育”质量，又突出了“精英教育”特点；既可保证大面积教学质量，又使优秀学生脱颖而出。
四、师资队伍建设
1、师资队伍结构
应用物理系是应用物理专业的主管单位，全系现有教职工17人，其中教授3人，副教授4人，硕士生导师4人。具有博士学位的教师11人，4位教师具有海外留学经历。先后发表教学论文23篇；承担和完成教学改革项目40项，其中省部级以上7项；获教学成果奖励28项，其中省部级以上10项；发表科研论文240余篇，其中被SCI和EI收录110篇；主持和承担科研项目60项，其中省部级以上项目35项；获科研成果奖励32项，其中省部级以上15项。
2、师资队伍建设目标与培养措施
应用物理学专业师资队伍的建设目标是：建立一支学历层次高，梯队合理，教学科研能力强，素质优良，开拓创新，具有较强的可持续发展能力的高素质队伍。依据科学有效、稳定有序的原则，通过积极引进、脱产攻读学位、在职培养、优化调整等方式强化师资队伍建设，加快青年教师培养，提高学历层次，45岁以下教师中具有博士学位的大于70%，10人具有海外学习、工作经历，培养1～2名有较高知名度的专业带头人。努力使青年教师成为专家型教师，中老年教师成为学者型教师，全面提升教师业务能力，教学水平和科研水平。 1、专业概况
材料物理专业是2001年由学校自主设置、2002年经教育部正式批准设立的本科专业。该专业自2002年9月开始招生，目前在校生共10个班，244人。专业下设“材料腐蚀与防护技术”和“材料分析与检测技术”2个专业方向，建有“材料性能分析与检测实验室”、“材料科学综合实验室”、“材料腐蚀与防护实验室”3个专业实验室和“材料成型与检测实习”、“材料腐蚀与防护实习”2个校外实习基地，有材料科学与工程硕士学位授权一级学科和材料学博士学位授权二级学科支撑。
材料物理专业的建设、管理及运行由我院材料物理系全面负责。本专业现有教职工14人，其中教授2人，副教授6人，博士生导师2人，硕士生导师8人，2人入选教育部“新世纪优秀人才资助计划”、1人入选“教育部骨干教师资助计划”，4位教师具有海外留学经历；目前在材料复合与组装、材料腐蚀与防护、材料分析与检测等方面具有较强的科研实力与学科优势；07、08两年共承担973、国家自然科学基金等课题21项，科研经费达433.6万元，发表论文68篇。
经过多年的建设，材料物理专业已形成明确的办学思路和准确的专业定位，切实可行的专业建设规划，科学合理的培养方案，较高水平的师资队伍，较完备的教学基本设施和严格的教学管理体系，确保了专业的办学水平和学生的培养质量；至今已有的4届毕业生就业率均在90%以上。
2 、专业建设
2.1 办学思路
（1）立足石油石化，面向全国，为行业和地方经济发展服务
（2）加强理工结合，突出专业特色，不断挖掘专业内涵
（3）加强学科建设，突出学科优势，提高专业办学水平
（4）完善培养方案，加强学生实践能力和创新能力的培养
2.2 专业定位
目标定位：材料腐蚀与防护和材料分析与检测领域达到国内先进水平。
层次定位：以本科教育为主，逐步实现研究生教育与本科生教育并重。
面向定位：面向石油石化行业和地方企业，为行业和地方经济发展服务。
2.3 专业建设规划
根据学校和学院的总体规划，材料物理专业制定了学科专业和师资队伍的建设规划。规划提出在“十一五”末达到在校本科生270人，研究生30人；学科建设与专业建设迈上新台阶，积极申报材料科学与工程一级学科博士点，争取申报山东省重点实验室和校级特色专业，使本专业向纵深方向发展；科研工作稳步推进，充分发挥中青年学术带头人的作用，重点发展材料复合与组装、材料腐蚀与防护等研究方向，整合1~2个科研团队；力争承担国家和省部级以上课题10项，年均科研经费达到100万元，获省部级奖励2项；课程建设逐步完善，所有课程实现“主讲教师”制度，积极组织落实“材料物理实验”校级精品课程建设，教学改革继续向前推进；通过培养、引进，进一步优化师资队伍的学历结构和职称结构，使专任教师人数达到16人，其中具有博士学位的教师比例达到50%以上，具有高级职称的教师比例达到50%以上。
目前“十一五”建设规划执行情况良好，学科专业建设和师资队伍建设等方面规划得到贯彻落实，教学条件和教学质量基本符合专业发展的要求。
2.4 培养方案
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，系统掌握材料物理的基础理论和基本方法，毕业后能在材料分析检测和材料腐蚀与防护等相关领域从事科研、教学、技术开发和管理等工作的高级专门人才。
根据上述培养目标，结合国内外发展趋势，物理学院先后7次调整和修订了材料物理专业的培养方案。新版（2008版）培养方案中明确了“材料分析与检测技术”和“材料腐蚀与防护技术”2个专业方向，体现了实践、英语、计算机和人文素质教育的连续4年不断线，增加了实验课程中综合性、设计性实验的比例。目前新版培养方案中教学计划的总学分为189.5，其中理论课程和实践环节的学分分别为155.5和34，分别占总学分的82%和18%；共开设12门学位课程，2个专业方向分别开设了9门专业限选课。新版培养方案更加科学合理，具有明显的专业特色，更有利于学生实践能力和创新能力的培养。
近年来，由于培养方案的修订和完善，目前材料物理专业运行两套培养方案，2005、2006和2007级在校生执行2006版培养方案，从2008级开始执行2008版培养方案。从总体来看，目前材料物理专业培养方案执行情况良好。
3、师资队伍
材料物理专业自建立以来，始终重视师资队伍建设工作，学院在师资培养与引进中，注重学科交叉和学缘结构的多样性，以适应专业建设的需要。目前本专业师资力量较强，现有教职工18人，其中教授4人，副教授4人，高级实验师1人，讲师9人；博士生导师2人，硕士生导师8人；2人入选教育部“新世纪优秀人才资助计划”、1人入选教育部骨干教师资助计划，4位教师具有海外留学经历。本专业17名专任教师分别毕业于国内外11所高等学校和科研院所，学缘结构合理。目前学院正通过出国做访问学者、攻读博士学位等方式加强对青年教师的培养，同时加大了高学历和具有海外留学经历教师的引进力度。专业师资队伍建设总体上呈现良好的发展态势，一批高学历、有潜力的青年教师正在快速成长。
4、科学研究
近年来，材料物理系积极引导本专业教师开展科学研究，目前在材料复合与组装、材料腐蚀与防护、材料分析与检测等方面形成较强的科研实力与学科优势。近两年，共承担科研项目21项（省部级以上课题12项，校级科研课题5项，横向课题4项），人均科研项目1.2项，其中国家自然科学基金1项、973计划前期研究专项子课题1项、教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目2项、教育部高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目1项、中石油中青年创新基金3项、山东省自然科学基金2项、中石化重大科技专项子课题1项，科研经费达433.6万元。07、08两年共发表科研论文63篇，其中在《Appl. Phys. Lett.》、《J. Phys. Chem.》、《Nanotechnology》、《Polymer》等国际一流刊物发表论文40余篇，人均发表论文达3.7篇；获山东省高校优秀科研成果奖1项，校级优秀科技成果一、二等奖各1项。
5、教学资源
目前本专业与其它专业共享“普通物理实验室”、“近代物理实验室”、“智能检测技术实验室”和“大学物理创新实验室”。材料物理专业实验室的建设工作自2003年启动，经过多年建设和完善，现已建成“材料性能分析与检测实验室”、“材料科学综合实验室”和“材料腐蚀与防护实验室”3个专业实验室，2010年拟筹建“计算材料学实验室”。目前，材料物理专业实验室拥有各类仪器设备120余台/套，资产总值232余万元，建筑面积约600平方米。实验室规章制度完善，通风、照明设施完好，消防设施完备；实验室环境达到本专业实验教学的基本要求。
为加强实践教学，确保本专业校外实习的顺利开展，物理学院分别与东营市南里集团和胜利油田油建一公司合作，先后建立了2个材料物理专业校外实习基地，分别承担为期两周的材料成型与检测和材料腐蚀与防护校外实习任务。
6、实践教学
材料物理专业实践教学体系具有理工结合的特色，在夯实学生基础物理实验技能的基础上，强化学生的材料工程应用能力。近年来，材料物理专业加大对实践教学内容改革和教学体系构建的力度，逐步完善了连续四年不断线的实践教学体系。
第1层次：依托物理实验中心的优势，进行《普通物理实验》实验教学，培养学生初步的实验动手能力；第2层次：结合专业特点，进行《材料性能分析与检测实验》和《近代物理实验》等专业基础实验，并进行材料成型与检测专业实习和金工实习，培养学生的专业基本技能和分析、解决问题的能力；第3层次：依托材料物理专业实验室进行《材料科学综合实验》、《材料腐蚀与防护实验》的实验教学，并开展材料腐蚀与防护的专业实习，培养学生发现问题、分析问题进而解决问题的综合科学素养和工程应用能力。第4层次：依托物理学院大学生物理创新实验基地、国家大学生创新性实验计划项目、毕业设计和教师科研开展大学生创新实验，引导学生在科学研究、前沿知识等方面进行自主探讨，培养创新性人才。
材料物理专业构建了连续4年不断线的新型实践教学体系，有效利用了校内实验室和校内外实习基地等实践教学资源，实现了从基本方法和基本技能的训练到科研素养和创新能力培养的递进，丰富了实践教学内容，完善了实践教学体系，更有利于专业学生实践创新能力的培养。
7、荣誉获奖
近年来，材料物理专业累计选拔10名本科优异生参与教师科研，本科生主持国家大学生创新性实验计划项目3项，院级大学生创新实验项目2项，参与发表高水平科研论文7篇；组织鼓励学生参加各种科技活动，先后多次获得第十二届大学生科技成果展二等奖、08年机器人大赛二等奖、首届“科达杯”电子电路设计大赛三等奖、校级科技论文一等奖、物理竞赛二等奖、第四届大学物理实验竞赛三等奖等奖项。同时，本专业学生也积极参与社会实践活动，先后组建了赴黄岛经济开发区调研团、赴山东菏泽银香伟业集团调研团，并获得了优秀社会实践团队的称号。通过这些活动，使专业学生增强了社会意识，锻炼实践创新能力。至今，已有1人获得省级优秀学生、2人获得省级优秀学生干部、5人获得省级优秀毕业生称号，并有33人获得国家级奖学金。
8、考研就业
从历年的招生情况来看，材料物理专业的生源质量较好。本专业立足石油石化，积极培养材料物理方面的专门人才，为石油石化工业和其他行业的发展提供人才支撑。专业严把学生质量关，培养的学生基础知识扎实、创新实践能力强，具有良好的思想品德。06、07、08、09年本专业学生考研率分别为35%、22.4%、23.5%和37.5%，主要集中在中国科学院、清华大学、北京大学、浙江大学和中国科学技术大学等国内一流科研院所和高校。本专业注重宣传引导，加强与用人单位的联系与沟通，不断扩宽就业渠道，06、07、08年的就业率分别为90%、91.38%、96.08%；特别是2009年，在就业形势非常严峻的情况下，截止到目前为止就业率已达90.6%。从分配去向来看，毕业生遍布石油、石化、机械、电力、船舶等领域，受到各用人单位的好评，专业影响力正逐步扩大，社会评价较好。
9、结语
展望未来，材料物理专业的建设任重而道远。结合学校和学院的办学思路和发展建设规划，材料物理专业立足现实，面向未来，坚持科学发展，制定了本专业的中长期发展规划（2010～2020年）；为保障中长期发展规划的顺利实施，按照学校的战略部署，物理学院将进一步加强对专业建设工作的领导，建立健全专业建设的运行机制，完善与专业建设配套的管理制度，以确保材料物理专业实现全面协调、可持续、跨越式发展。

⑸ 油气地质勘探技术专业主要学什么-专业课程有哪些

油气地质勘探技术专业主要学普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理悉宴、石油工业概论、油藏察桐地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

1、主要专业课程

专业基础课程：普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。

专业核心课程：油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、 计算机 地质制图。

2、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识，具备地质录井、地球物理测井、地震勘探，以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力，具有工匠精睁没银神和信息素养，能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等 工作 的高素质技术技能人才。

3、 就业方向

面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位（群）。

⑹ 什么是勘查技术与工程（物探）

勘查技术与工程专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的、德智体综合素质全面发展、知识结构合理的、基础牢、专业面宽、素质高、富有创新精神的高级工程技术人才，亦成为具备一定的科学研究能力和创造思维能力、具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作的综合性人才。
需要掌握地震勘探、电法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技术、地球化学勘查与遥感技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握工程与环境物探的常用方法和技术、掌握矿产烂粗扒资源与能源勘查等研究与开发的基本技能；具有常用地球物理勘探、勘查地球化凳虚学和遥感方法施工及资料解释推断的基本能力，具有从事物探工程勘察设计与施工、管理的基本能力, 具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力；了解地质学、资源勘查工饥昌程、力学、数学等相近专业的一般原理和知识；了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规。熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的政策法规。

⑺ 西南石油大学 重点专业介绍及大概分数线

石油工程
本专业是我校油气井工程和油气田开发工程两个国家级重点学科的支撑专业，具有国内一流的培养能力。 培养目标 培养具备工科基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程等方面的工程设计、施工、监督与管理、科学研究与技术开发等工作，获得石油工程师基本训练的高等工程技术人才。为满足我国石油工业实施国际化战略的人才需求，本专业设立国际化应用型人才培养班，部分成绩优秀且外语好的学生将有机会进入该班学习。 主要课程 油气藏地质学、石油工程测井、油层物理、油气层渗流力学、钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、天然气工程、海洋石冲脊油工程、油藏数值模拟、提高石油采收率原理等。 就业去向 毕业生能在陆地与海洋油气田企业、石油勘探开发研究与规划机构以及油田技术服务与工程施工单位从事技术和管理工作。 硕博士点情况 现有油气田开发工程、油气井工程、石油工程测井、开发地质学、海洋油气工程、石油工程计算技术、油气田材料与应用、油气安全工程8个硕、博士点。 培养对象 全日旁陆制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求身体健康，无色弱、无色盲，脊柱不能严重弯曲，下肢残缺者不能影响行走。
勘查技术与工程
培养目标 培养具备地质学、应用地球物理学、工程地质勘察等方面的基本知识、基本方法与基本技能，能在资源勘查（以油气资源勘查为主）、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。 主要课程 工程数学、构造地质学、沉积岩沉积相、工程地质与水文地质基础、油藏地质学、电工与电子技术、弹性波动力学、电磁场论、信号分析、地震勘探、非地震物探、地震数字处理方法、测井方法原理、测井解释与数字处理、工程物探、工程地质勘察等。 继续深造方向 本专业设有“地球探测与信息技术”博士点和硕士点。学生毕业后可在校继续深造攻读本专业的硕士和博士学位，也可攻读校内外资源勘查工程、石油工程或计算机等相关专业方向的硕士和博士学位。 就业情况 毕业生主要在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司等单位就业，也可在与其它矿产资源勘查和工程勘查有关的科研机构、高等院校、企事业单位和政府管理部门从事研究、生产和管理工作。主要从事各类资源勘查与评价、工程勘查、设计与施工、技术监理、经营管理、科技开发、应用研究和国际合作等方面的工作。近10年学生一次性就业率100%。 培养对象 全日制大学本科，学制四年，授予运判顷工学学士学位，要求身体健康。
机械工程及自动化
培养目标 培养具备机械设计制造基础和石油装备专业知识与应用能力的高级工程技术人才。 专业方向 设有“石油矿场机械”、“海洋石油装备”、“井下作业及工具”、“机械制造及其自动化”、“机电一体化”等专业方向。 主要课程 机械设计、机械制造基础、电工与电子技术、微机原理及应用、机械测试技术、机械工程材料、计算机辅助制造、现代机械设计方法、机电一体化、石油钻井机械、采油机械、海洋石油开发工艺与装备、海洋工程钢结构设计、海洋油气集输设备、钻完井作业与工具、井下事故处理与工具等。 就业去向 各大石油公司、石油天然气装备行业，以及机械、化工、轻工、交通、建筑、计算机、环保等行业。 继续深造方向 学生毕业后可攻读“机械设计及理论”、“机械制造及自动化”、“机械电子工程”、“石油矿场机械”等专业硕士学位。 硕博士点情况 博士点：机械设计及理论， 石油矿场机械，海洋油气工程（共建），油气安全工程（共建）； 硕士点：机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、车辆工程、石油矿场机械、海洋油气工程（共建）、油气安全工程（共建）。 培养对象 全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求身体健康。
油气储运工程
本专业是我校油气储运工程国家级重点学科的支撑专业，具有一流的培养能力。 培养目标 培养具备工科基础理论和油气储运工程专业知识，能在油气储运工程领域从事工程规划设计、施工、监督与管理、科学研究与技术开发工作以及油气储运设备运营方面的技术和管理工作，获得油气储运工程师基本训练的高等工程技术人才。 主要课程 化工制图、机械设计基础、工程力学、工程热力学与传热学、仪表自动化、金属腐蚀与防护、油气集输、油气存储、油气管道输送、管罐结构设计、储运设备、城市配气等。 就业去向 本专业毕业生可在油气田企业、油气管道的规划设计、建设、运营管理单位、石油化工企业、石油销售企业、城市燃气公司、建筑公司、部队和民航的油料公司以及国家物资储备部门等从事油气储运工程的技术和管理工作。 硕博士点情况 现有油气储运工程、油气安全工程2个博士点和油气储运工程、油气安全工程、流体力学3个硕士点。 培养对象 全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求身体健康，无色弱、无色盲，脊柱不能严重弯曲，下肢残缺者不能影响行走。
资源勘查工程
培养目标 培养具备地质学基础理论知识，掌握矿产资源地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿产地质、矿床分布规律等进行综合分析和研究的初步能力，能在石油与天然气等资源的勘查、开发（开采）与管理等领域从事勘探与开发地质、资源评价和管理等方面工作、获得工程师基本训练的高级工程技术人才。 主要课程 矿物岩石学、古生物学与地层学、构造地质学与大地构造学、沉积岩与沉积相、岩矿实验、矿床学、普通物探、地震勘探、地球物理测井、油气地球化学、石油地质学、数学地质、油矿地质学、油气勘探与资源评价。 继续深造方向 本专业设有“矿产普查与勘探”与“地质工程”两个博士点和“矿物学、岩石学与矿床学”、“地球化学”、“矿产普查与勘探”、“构造地质学”、“地质工程”、“古生物与地层学”6个硕士点。学生毕业后可在校继续深造攻读本专业的硕士直至博士学位，也可攻读校内外勘查技术与工程或石油工程等相关专业方向的硕士和博士学位。 就业情况 毕业主要在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司等单位就业。可在油气资源勘探开发、煤田勘查、矿物开采等领域相关的科研机构、高等院校、企事业单位和政府管理部门从事研究、生产和管理工作。近10年学生一次性就业率100％。 培养对象 全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求身体健康，无色盲。
应用化学
该专业是省、部级重点学科、四川省应用化学人才培养基地、国家级特色专业建设点。 培养目标 培养具有化学的基本理论、基本知识、较强的实验技能和油田应用化学工程知识，能在科研机构、高等院校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。主要专业方向：油田化学、精细材料化学。 主要课程 无机及分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学（含结构化学）、化工原理、化工制图、高分子化学及物理、表面及胶体化学、有机合成、有机波谱、油气田应用化学、石油地质基础、钻井完井液化学、石油工程概论。 继续深造方向 本专业学生在完成本科教育后，可继续攻读应用化学、化学工艺、材料化学、工业催化等专业的硕士及博士学位。 就业去向 学生毕业后可从事油田化学、精细材料化学和环境化学等领域的生产、管理、科研及教学工作，还可从事有机化工、高分子合成等化工企业的生产技术管理和科研工作。 培养对象 全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求身体健康，无色弱、无色盲。
祝您选到自己喜欢的专业

⑻ 石油工程专业有哪些课程

石油工程的主干学科是石油与天然气工程，主要课程有：技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。主要实践性教学环节包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等（一般安排30周）。
相近专业有采矿工程 /石油工/ 矿物加工工程/ 勘察技术与工程/ 资源勘察工程 /地质工程/ 矿物资源工程 /油气储运工程/ 煤及煤层气工程 /资源勘查工程等。

⑼ 石油专业课程

石油工程本科专业课程有哪些

石油工程专业是石油类院校主干学科之一，也是目前就业非常好的专业之一。毕业生主要到石油工业部门从事工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和应用研究等方面的工作。

基本业务要求是
1.具有数学、物理、化学和地质学的坚实基础。。
2.掌握本专业所必需的工程科学基础理论和专业知识，初步了解本学科科技发展的趋势及应用前景。
3.受到比较严格的石油工程师基本训练，具有应用基础理论和基础知识进行油气井钻采工程设计和油气田开发方案设计的初步能力，具有分析和解决石油工程实际问题、进行技术改造、科技开发和应用研究的初步能力，具有较强的实验测试、运算和表达能力，掌握文献检索和其它获取科技信息的方法。
4.具有较强的自学能力、工作适应能力和较熟练的计算机操作应用能力（这点还是很重要的）。

主干学科：油气钻井工程、油气田开发工程
主要课程：高等数学、大学物理、基础外语、计算机应用基础、工程力学、工程流体力学、渗流力学、石油开发地质学、油田化学、钻井工程、采油工程、油藏工程、石油工程专业英语、油田化学、钻采新技术、油层物理、现代试井分析、油气田开发基础、提高采收率基础、岩石力学等。

专业实验：包括工程流体力学实验、油层物理实验、渗流力学实验、石油工程实验、油田化学实验等。

实践性教学环节：普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

附： 石油工程教学计划(必修课)
1. 中国革命史
2. 马克思主义哲学
3. 马克思主义经济学
4. 法律基础
5. 大学成才导论
6. 当代世界与中国
7. 军事理论
8. 体育
9. 基础外语
10.高等数学
11.工程数学
12.大学物理
13.大学物理实验
14.化学原理（Ⅰ）
15.化学原理（Ⅱ）
16.油田化学
17.计算机应用基础(C)
18.画法几何与机械制
19.机械设计基础
20.工程力学
21.工程流体力
22.渗流力学
23.地质学基础
24.油田开发地质
25.测井
26.热工与传热
27.电工电子技术
28.油层物理
29.石油工程导论
30.钻井工程
31.采油工程
32.油藏工程
33.技术经济

石油工程专业有哪些课程

石油工程的主干学科是石油与天然气工程，主要课程有：技术经济学、油气田开发地质、工程专力学、计算机属程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。主要实践性教学环节包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等（一般安排30周）。
相近专业有采矿工程 /石油工/ 矿物加工工程/ 勘察技术与工程/ 资源勘察工程 /地质工程/ 矿物资源工程 /油气储运工程/ 煤及煤层气工程 /资源勘查工程等。

请问石油专业有哪些分别学些什么内容啊

石油工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识，受到石油工程方面的基本训练，具有进行油气田钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识； 2．具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力； 3．具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力； 4．具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力； 5．具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力； 6．具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。 主干课程： 主干学科：石油与天然气工程。 主要课程：技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。 主要实践性教学环节：包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，一般安排30周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：采矿工程 石油工程 矿物加工工程 勘察技术与工程 资源勘察工程 地质工程 矿物资源工程 油气储运工程 煤及煤层气工程 资源勘查工程 //daxue.learning.sohu/major_detail_150

真心的请问 石油大学的石油专业的课程有哪些

石油专业狭义的只有石油工程和油气储运工程两个专业，你所指的石油大学不知道是哪个石油大学，广义的来说石油专业包括与石油工业有关的地质学、资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程、石油工程、海洋油气工程、油气储运工程等，大多要进行野外工作，比较艰苦。
地质学专业的主要课程包括普通地质学、结晶学与矿物学、岩石学（岩浆岩石学、变质岩石学、沉积岩石学）、矿床学、构造地质学、古生物学、地史学、地球化学、固体地球物理学、大地构造学、地貌学与第四纪地质学、测量学等等，地质学专业要进行野外地质实习
资源勘查工程专业的主要课程与地质学类似，与地质学不同的是工程类、偏应用的一些课程会多一些，比如石油地质学、普通物探、地球物理测井、油气田勘探、盆地分析、油藏工程等，与地质学一样要进行野外地质实习，还有可能要进行生产实习
勘查技术与工程是地球物理勘探一类的专业，大致可以分为物探和测井两个方向，课程主要有地震波动力学、岩石力学、岩石物理学、地球物理学、地球物理测井（测井下面也有不同的分支，有核测井、电法测井、声波测井等）、有的还有重力勘探、电法勘探、磁法勘探等，这个专业也要进行野外地质实习，但仅仅是了解，主要的是地球物理勘探方面的实习，测井的要去看仪器、了解流程，物探的要去物探现场实习
石油工程大致可以分成三个方向：油气田开发工程、油气井工程、提高采收率与油田化学。主要的课程有工程力学、钻井工程、采油工程、油田化学、泵和压缩机、矿场机械、石油地质、岩石物理学、岩石力学、渗流力学、流体力学、机械制图、油藏工程等等，要进行地质实习、生产实习、金工实习、制图实习等
海洋油气工程与石油工程要学的东西大致类似，但是会有一些海洋工程方面的课程
油气储运工程主要是与管道和油气集输相关的东西，包括传热学、物理化学、 材料力学、流体力学、泵和压缩机、油气储运工程施工、管道腐蚀与防腐、电工电子学、工程力学、工程热力学、管道设计等，要进行制图实训、金工实习、测量实习、施工实习、材料实验等

中国石油大学 石油工程专业学什么课程

石油工程的主要课程有油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、材料力学、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。当然包括数学、外语等基础课，这是大多数专业必学的。
还有一些实验课程，专业实验包括工程流体力学实验、油层物理实验、渗流力学实验、石油工程实验、油田化学实验等。

石油专业的具体课程都有哪些

上他们的网上下载课表

石油工程专业有哪些课程

石油工程专业主干课程包括高等数学、大学外语、大学物理、程序设计、工程力学、电工与电子技术基础、工程流体力学、渗流力学、油层物理、岩石力学、石油工程、机械设计基础以及石油工程设计等。

石油化工专业包括哪些

没石油化工。。
石油工程 主干学科：石油与天然气工程
主要课程：技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学。层物理、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等

教学实践
包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，一般安排30周。
培养目标
本专业培养具备工科基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识，受到石油工程方面的基本训练，具有进行油气田钻井与完井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。
就业方向
1．掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识；
2．具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力；
3．具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力；
4．具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力；
5．具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力；
6．具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。

另外带工程的专业。

化工与制药类 工学 化工与制药 工学 化工与制药类 轻化工程 工学 林产化工 工学 指挥自动化工程

中国石油大学的石油专业课程教材是什么

钻、完井工程，石油地质，工程力学，流体力学，渗流理学，石油机械等等。

石油工程本科四年专业课程

要考的话 你先选好 要考哪个方向 石油工程研究生分好几个方向的 油藏 采油 采化 等等 初试的时候都是考基础课 渗流力学 油藏物理 等 具体复试的时候和你报的方向关系比较密切 到时候可以提前联系下导师 基本不会有歧视 或者歧视是相对的 呵呵 加油吧