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内蒙古石油工程技术学院怎么样

发布时间: 2023-02-26 10:13:15

① 中国石油大学计算机科学与技术专业怎么样

中国石油大学的计算机科学与技术的实力不是很强,在全国大概排在一百名左右,它最强的专业是石油与天然气工程,全国第一。计算机专业国内大学排名情况如下表:

② 中国石油大学计算机专业怎么样

中国石油大学的计算机专业水平还可以,不算很强,也不是很差。

中国石油大学是教育部直属全国重点大学,国家首批世界一流学科建设高校,国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员,入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目;

国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、全国毕业生就业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校,是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油、石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技人才的摇篮”;

已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。设有研究生院和国家大学科技园。



(2)内蒙古石油工程技术学院怎么样扩展阅读

师资力量

据2019年7月学校官网显示,学校有教师1769人,其中教授、副教授1020人,博士生导师180余人。

院系专业

据2019年7月学校官网显示,学校建有研究生院,有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、储运与建筑工程学院、材料科学与工程学院、新能源学院、海洋与空间信息学院、控制科学与工程学院、计算机科学与技术学院;

经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部等15个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院,有68个本科专业 。

③ 现在上石油大学好不好

上石油大学好,中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。2017年学校进入国家“双一流”建设高校行列。

中国石油大学(华东)是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”,现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。

1、师资力量

据2019年7月学校官网显示,学校有教师1769人,其中教授、副教授1020人,博士生导师180余人。

2、院系专业

据2019年7月学校官网显示,学校建有研究生院,有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、储运与建筑工程学院、材料科学与工程学院、新能源学院、海洋与空间信息学院、控制科学与工程学院;

计算机科学与技术学院、经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部等15个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院,有68个本科专业 。

3、学科建设

据2018年3月学校官网显示,学校有5个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科。



(3)内蒙古石油工程技术学院怎么样扩展阅读

学校始建于1953年,1960年被确定为全国重点高校,1988年更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学的格局,1997年正式进入国家“211工程”首批重点建设的高校行列;2005年1月,学校更名为中国石油大学。

截至2019年7月,学校有青岛、东营两个校区,校园总面积4774亩,建筑面积125万平方米,图书馆藏书284万册;下设19个学院(部);有11个博士后科研流动站,14个博士学位授权一级学科;

3个博士学位授权自主设置二级学科,2种博士专业学位授权类别,32个硕士学位授权一级学科,2个硕士学位授权二级学科,15种硕士专业学位授权类别,68个本科专业 ;有教师1700余人,全日制在校本科生近19000人、研究生近7000人,留学生1100余人。

④ 天津石油职业技术学院的主要院系

石油工程系是学院重点发展和建设的系部之一,其优势在于紧紧围绕我国四大支柱产业之一的石油产业,打造石油行业特色。
主要专业:石油工程系开设有钻井技术、油气开采技术、油气储运技术、石油工程技术等四个石油类主干专业。
师资情况:石油工程系师资力量雄厚,有专任教师35名,专业教师19人,副教授以上职称4人,讲师10人,硕士以上学位8人,双师型教师15人。
实训基地:石油工程实训基地是中国石油化工协会挂牌认定的“石油行业职业教育与培训全国示范性实训基地”,实训基地包括石油工程专项技能训练中心、计算机仿真与资料处理中心、石油工程综合技能训练中心、采油综合技能训练中心,配置有成套钻机、单井、计量间、配水间、联合站等大型设备及最新引进、购置的先进仿真及模拟仪器设备等。开设有钻井、采油、井下、集输、井控中级工等职业资格培训考点,可以满足石油、炼油、油品储运、钻井、油气开采等专业学生的技能训练和企业员工岗前培训、岗位培训、技术人员再培训要求。学生毕业时可获得多个工种的职业资格证书。
就业情况:学院与中石油、中海油、中石化等所属的大型国企及外资独资、大型民企、股份制企业具有良好的互动关系。与华北油田、大港油田、冀东油田、新疆油田、中原油田、大庆炼化、独山子石化、华北石化公司等单位建立了校企合作关系,开展订单培养。为学生的实习、就业搭建起了良好的平台。
钻井技术专业介绍
培养目标:培养石油钻井、完井、固井工程方面的应用型高级技术人才。
业务范围:从事钻井、完井、固井工作中各环节的设计、组织、生产操作及施工过程中资料的收集、整理、分析和技术管理工作。
专业教学的主要内容:工程制图、工程力学、工程流体力学、电工电子基础、基础设计基础、石油地质基础、钻井工程、钻井机械、石油工程仪表、钻井液、井控技术、油气层保护技术、井下工程等课程及相应实践内容。
油气开采技术专业介绍
培养目标:培养采油工程、完井工程在生产、管理、服务等方面的应用性高级技术人才。
业务范围:从事采油工程技术各岗位实际操作工作,负责采油资料的收集、整理和分析,采油工具、设备的维修、检测和使用,以及油气井施工、采油各作业环节的具体组织、实施和管理等工作。
专业教学的主要内容:工程力学、渗流力学、油层物理、油气田开发地质、石油工程仪表、采油机械、提高采收率原理、油藏工程、井下工程、油气层保护技术等课程及相应实践内容。
油气储运技术专业介绍
培养目标:培养石油及天然气储集、输配、销售和油库管理等方面的应用型高级技术人才。
业务范围:在油气集输、管道施工、油田建设、加油站、库区管理等部门从事一般性设计、安装、调试、操作、维修以及油气产品的营销等工作。
专业教学的主要内容:工程流体力学、传热学、电工及电子技术、石油仪表及自动化、油气集输工程、金属腐蚀与防护、油库设计与管理、城市燃气输配、油料学、泵与压缩机、油气管输工艺、油品计量学等课程及相应实践内容。
石油工程技术专业介绍
主要课程: 计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、工程力学、工程流体力学、电工电子基础、石油地质、石油工程仪表
专业方向一 :采油工程、采油机械、油藏工程、油层物理、提高采收率原理、油气层保护技术。
专业方向二 :钻井工程、钻井机械、钻井液、井控技术、井下工程、油气层保护技术。
毕业要求: 获得全国大学生实用英语应用能力B 级以上证书,钻井或采油中级专业技能证书。
专业能力: 具有应用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新的初步能力;具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力;具有一定的实际操作技能;具有阅读和翻译专业外文书刊的初步能力。
就业方向: 从事钻井、采油工程技术工作,担任钻井、采油技术员,负责油气井施工、采油各岗位的操作工作,负责钻井、采油资料收集、整理和分析工作,并能进行钻井、采油工具、设备维修、检测和使用,同时还可完成钻井、采油的部分工程设计工作。 主要专业:资源勘查系下设石油与天然气地质勘探技术、地球物理测井技术、工程测量技术专业等三个专业。
师资情况:资源勘查系师资力量雄厚,既有治学严谨、为人师表的老教师,年富力强、经验丰富的中年教师,又有一批锐意进取、勇于革新的青年教师。有专职教师26人,其中副教授以上职称6人,讲师13人,硕士以上学位7人,在读硕士1人,双师型教师13人。
实训基地:资源勘查系校内实验实训设备齐全、实训手段先进。实践教学强调调动学生积极性、着重提高学生实践动手能力,使实践课程接近现场。现建有地质实验室、地质实训室、测井实训室、工程测量仪器室等多个校内实训基地,同时拥有7个校外实习、实训基地,可以满足教学、实训及学生的技能训练和企业员工岗前培训、岗位培训、技术人员再培训要求。学生毕业时可获得相应工种的职业资格证书。
就业情况:按照“以人为本、突出特色、依托油田、服务地方”的办学思路,与中石油、中海油等所属的大型国企及民企、股份制企业具有良好的协作关系,为学生的实习、就业搭建起了良好的平台,就业率达90%以上。
石油与天然气地质勘探技术专业介绍
培养目标:培养在油气勘察和开发方面获得地质工程师初步训练的应用型高级技术人才。
业务范围:从事油气田及厂矿地质部门的地质勘察、地质综合分析和技术管理等工作。
专业教学的主要内容:沉积岩石学与沉积相、构造地质学、石油地质学、油层物理、油气田地下地质、石油地球物理测井、地震地下地质、地震资料数据处理等课程及相应实践内容。
地球物理测井技术专业介绍
培养目标:培养资源、能源、基础工程、矿场生产和管理等方面的应用型高级技术人才。
主干课程:地质学基础、构造地质学、测井方法原理、生产测井、测井工程学、测井资料数据处理与解释、测井仪器原理等课程及相应实践内容。
实验实训基地:测井资料处理与解释训练室、测井工艺训练室、测井仪器训练室。
就业领域:主要从事测井仪器的操作工艺流程和生产组织管理、测井资料的实时监测和验收及测井数据的质量控制、井下测井仪器的维修和保养、常规测井综合解释(资料处理、地层评价、油藏决策)、特殊测井(成像测井)资料识别和评价、生产测井分析、储层评价、油藏管理、测井新技术的引进、研究和开发等工作。从事资源调查、基础工程、矿场地球物理测井生产与管理等工作。
工程测量技术专业介绍
培养目标:培养在工程建设、测绘等生产一线从事工程施工放样、施工控制测量、工程测量、地形测绘等方面的应用型高级技术人才。
业务范围:在城镇建设、国土资源管理、水利水电、交通建设、农业、环保、地质、矿山等部门从事工程测量、地形测绘、控制测量、地籍测量、矿山测量等工作。
专业教学的主要内容:计算机应用基础、工程制图与识图、数据库技术与应用、Auto CAD、测量学、测量平差、控制测量学、工程测量学、GPS原理与应用、航空摄影测量学、地籍测量、数字化测图等课程及想应实践内容。 主要专业:电子信息系开设应用电子技术、生产过程自动化技术、计算机网络技术等三个专业。
师资情况:电子信息系师资力量雄厚、队伍结构合理,下设4个教研室,有教职工38人,35名专任教师中高级职称6人,中级职称14人,硕士研究生8人,天津市级优秀教师1人,“双师型”教师17人。
应用电子技术专业介绍
培养目标:培养电子产品及设备的制作、使用与维修方面的应用型高级技术人才。
主干课程:电工技术、电子线路与电子器件、C语言程序设计、计算机接口技术、电子测量仪器与智能仪器、自动测试与转换技术、电子线路CAD、电视技术、电子组装工艺及设备、电力拖动与控制技术、供变电技术、可编程控制技术(PLC)、通信技术等课程及实践技能训练、虚拟仪器实训、电子线路读图实训、职业技能取证训练、职业技能岗位训练实习实践。
实验实训基地: 1、电子技术实验室 2、音视频技术实验室 3、虚拟仪器实验室 4、通信原理实验室 5、电子技能实训室 6、(PCB)印刷线路板制作工艺实训室 7、(SMT)表面安装工艺实训室 8、电子线路故障检测与排除实训室 9、电子整机装配工艺实训室,10、 单片机实训室11、PLC控制实验室 12、传感器应用实验室
毕业生就业领域:从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理、电子产品的推广、营销和售后服务、简单电子产品开发以及低压电气设备的安装、调试与维修等方面的工作。
生产过程自动化技术专业介绍
培养目标:培养生产过程检测和自动化系统及设备的性能分析、调试和安装维护与技术管理方面的高级技术应用型专门人才;培养生产过程自动化设备和电气设备的使用与维修方面的应用型高级技术人才。
主干课程:电工基础、电子技术、电机拖动技术、化工测量及仪表、自动控制原理、计算机控制技术、工厂电器控制设备、微机原理及应用、可编程控制器及应用、工厂供变电技术、自动控制系统、组态控制技术、C语言程序设计、变频技术、虚拟仪器、电子CAD技术、过程控制技术、工业网络与现场总线、电气基本技能训练、电工电子综合实训、综合读图训练、专业考工训练等。
实验实训基地:1、电路基础实验室 2、电机控制实验室 3、变流技术实验室 4、计算机控制实验室,5、 单片机实训室6、PLC控制实验室7、电气控制基本技能实训室8、电气综合训练实训室,9、传感器及检测实验室 10、电工技能实训室
毕业生就业领域: 从事生产过程自动化系统及自动化仪表的安装、调试、运行、维护、改造与管理等技术工作;自动化生产线及电气设备的安装、调试、运行、维护、改造与管理等技术工作;电气产品的生产、销售与技术服务和技术管理工作
计算机网络技术专业介绍
培养目标:培养生产、管理、服务、建设第一线需要的从事计算机网络管理、计算机系统管理、计算机维护和应用的高技能人才。
专业主干课程:Flash动画设计、C程序设计、网络基础、Photoshop图像处理、编程语言基础、微机维护与维修、网页制作与设计、Flash动画设计实训、C程序设计实训、编程语言基础实训、图像处理实训、网页设计实训。Windows 200X Server配置与管理、网络安全技术、网络设备配置、局域网组建与维护、数据库原理与SQL语言、综合布线技术、Windows配置与管理实践、网络设备配置实训、局域网组网实践、网络数据库查询设计。其中局域网组建、Windows200X的配置与管理、网络设备配置、网络安全技术和综合布线技术五门课程为专业核心课程。
实验实训基地:专业专用综合实训室2个,分别为计算机网络技术实训室和网络综合布线技术实训室。
毕业生就业领域:在企业、事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机网络基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护、网络运用开发,进行网络日常管理、安全设置及相关开发等工作。 师资情况:机械工程系下设五个教研室和一个机械加工中心。现有专任教师41人,其中高级职称12人,中级职称22人,博士研究生2人,硕士研究生12人,“双师型”教师34人,师资力量雄厚,队伍结构合理。
主要专业:机械工程系现开设有3个高职专业:汽车检测与维修技术专业、数控技术专业、焊接技术及自动化专业。其中数控技术专业和汽车检测与维修技术专业为我院骨干专业。
系部特色:注重系部建设,努力营造和谐、团结、上进的集体氛围,强化服务意识,在学院年度考核中连续两年为院级先进单位,多次获局、院级先进党支部荣誉称号;重视教学改革,教学质量好,水平高,教科研成果显着,多名教师在天津市和全国的优质课比赛和课件比赛中获奖,汽车构造、机械设计基础、机械制图、公差配合与测量等课程为院级精品课;注重学生技能培养,强调学生动手实践能力,积极组织学生利用课余时间学习各项技能,获取相应工种等级证书,多名学生在天津市技能大赛中获奖,先后有2名汽车专业学生在技能大赛中获得一等奖并被保送到普通本科院校继续深造;坚持教书育人,强化学生管理和养成教育,努力提高学生素质,积极开展第二课堂,丰富学生业余文化生活。
实验实训基地:我系具有现代化的机械加工中心、汽车维修技术实训基地和各种焊接设备,设有数控加工实训中心、普加实训中心、钳工实训中心、CAD/CAM实训室、数控系统调试和维护维修综合实训室、数控仿真实训室、公差配合与技术测量实训室、液压与气动实验室、汽车构造与维修实验室、汽车检测技术实训室、汽车电子控制技术实训室、汽车电器构造与维修实验室、自动变速器构造与维修实训室、焊接实训基地和汽车驾驶训练场。
就业情况:学院实行“双证制”(一张文凭多种证书),我系毕业生能够取得相应专业的中级或高级技能证书以及汽修专业要求的汽车驾驶证。毕业生质量高、信誉好,深受社会各界和用人单位欢迎与好评,与天津、北京、华北地区、华北油田公司等地的多家模具加工、装备制造和汽车、汽修、汽保企业建立了长期用人协议,毕业生供不应求,历届毕业生就业率达到95%以上。

⑤ 天津石油职业技术学院真的很烂吗

还行
天津石油职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案、国家财政部支持的现代化全日制公办高等职业技术学院。学院毗邻景色宜人的团泊洼旅游风景区。着名诗人郭小川曾在这里写下了着名的诗篇《团泊洼的秋天》。[1]学院占地1447亩,建筑面积约25万平方米,固定资产原值13138万元,学院在团泊新城东区建设新校区,占地约700亩,目前一期已经开始装修阶段,二期正在征地。学院教学、生活设施完备,设备先进齐全,图书馆藏书43.5万册,建有多个电子阅览室。学院设有石油工程技术、钻井技术、油气开采技术、石油化工技术等18个高职专业,目前在校生规模4500余人。[1]

中文名称
天津石油职业技术学院
校训
尚德砺能
外文名称
tianjin petroleum vocational and technical college
简称
天津石油职院
创办时间
1976年10月8日
所属地区
中国天津
校址
天津市静海区团泊洼
类别
公立大学
学校类型
工科
属性
市属示范性高职院校
主管部门
天津市教育委员会
主要奖项
中国石油和化学工业院校文化建设先进单位、石油和化工行业全国示范基地

⑥ 中国石油大学,文科生报怎么样啊

可以,石油大学有文学院的。
文学院 :英语、俄语、法学、汉语言文学、音乐学
据2014年7月学校官网显示,学校建有研究生院,有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、信息与控制工程学院、储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部、胜利学院、国际教育学院、后备军官学院、远程教育学院和继续教育学院17个教学院部,设置60个本科专业,覆盖石油、石化工业的各个领域,石油主干学科总体水平处于国内领先地位。。

⑦ 中国石油大学有专科吗

没有。截止2019年7月,学校建有研究生院,有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、材料科学与工程学院、信息与控制工程学院、

储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部等13个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院,有68个本科专业。


(7)内蒙古石油工程技术学院怎么样扩展阅读

据2018年3月学校官网显示,学校有5个国家重点学科,2个国家重点学科。学校有11个博士后流动站,11个博士学位授权一级学科,45个博士点,33个硕士学位授权一级学科,150个硕士点,另有工商管理硕士、翻译硕士、会计硕士、金融硕士、汉语国际教育硕士和20个工程硕士授权领域。

工程学、化学、材料科学、地球科学等4个学科领域进入ESI全球学科排名前1%,其中工程学学科进入ESI全球学科排名前1‰,石油与天然气工程、地质资源与地质工程等6个一级学科进入教育部第四轮学科评估全国前十名。