Ⅰ 新乡市石油小学咋样
挺好的，成立没几年，成立的时候都是抽调全新乡各个学校最好的老师过去的，教学楼很规范，操场也很大，现在有大操场的小学很少了，新区小学有供小学生活动的空间，我觉得还不错。每年都有什么亲子活动，运动会什么的，老师也都很认真。
Ⅱ 石油附小的学校介绍
石油附小位于海淀区学院路20号，占地10578平方米，东邻八达岭的高速公路，西邻学院路， 地处着名的北京八大学院文化圈。始建于1957年，1966年后隶属于北京市海淀区教育委员会。具有优良的校风和较高的教学质量，在周边地区具有良好的声 誉。特别是近几年来，学校的知名度不断提高，使学校的规模不断地扩大与发展。现有55个教学班，学生2400余名，教师120名，有海淀区学科带头人、海 淀区骨干教师11名，东升中心学区带头人10名。在海淀区和北京市均具有一定的知名度，是一所具有较大办学规模的六年制全日制公办小学。
占城市建设与科技发展之先机，学校积极改善办学条件与教学环境，在设施、设备的更新及硬件改造 方面投入了大量资金。多媒体教室、计算机教室、自然实验室、音乐教室等诸多专业教室，做到了班班都有多媒体，为学校特色教育的实施提供了良好的条件，为孩 子的智力成长与个性发展提供了广阔的空间，创造了宽松自由的氛围。 学校始建于1957年。初建之时，由北京石油学院承办。1968年划属东升人民公社管理。1979年归属海淀区教育局领导。现今隶属海淀区教育委员会管辖，分属海淀区东升中心学区负责范围。
学校于2004年，经海淀区教育委员会布局调整，由北京石油学院附属小学和海淀区志新第二小学合并，校名沿用现名。学校现有教职员工150人，学生2500余人。校址地分两处，占地16974平方米，建筑面积13331平方米，教学设施齐全，办公系统完备。
2007年，学校领导班子进行调整，吴谨同志任学校校长，担任法人代表；东升中心学区党总支书记、校长常有盛同志兼任学校党支部书记。 ——学校注重人文管理，队伍建设完善。学校着力抓班子建设，促制度化落实；抓教师培养，促专业化发展；抓团队凝聚，促人文化管理。领导班子现有10人，另有后备干部2人，综合素质全面，专业技能突出；肯于顾全大局，协调配合；善于独当一面，尽职尽责；工作效果好，群众认可高。
学校拥有一支敬业爱岗、年富力强，学历有高度、专业有优势的教师队伍。学校具有本科学历和本科在读的教师占专任教师的94.5%，海淀区学科带头人8人，海淀区骨干教师13人，东升学区学科带头人9人，各级骨干教师占专任教师的25%。
学校近年先后派出百余人次，赴香港、深圳、山东、浙江、广州等地考察学习，同时派出6人赴加拿大、新加坡、澳大利亚进行专项培训。2007年海淀区“世纪杯”教学竞赛中，学校11人被推荐代表东升学区参赛，受到好评。学校先后开展“做学生喜爱的教师，当素质教育的先锋”等教育活动，教师群体团结向上，学校局面稳定和谐。 学校为学生搭设才艺展示的舞台，每年举办艺术节、体育节、科技月，开设了叶画、船模、单片机、十字绣、采珠串编、创意拼贴等50多个兴趣小组，管乐团、合唱团、舞蹈团，参加海淀区比赛均荣获到一等奖。朗诵队多次承担市、区大型会议献辞，并圆满完成任务。
近三年，北京石油附小被评为全国英语教研示范校、北京市文明礼仪示范校、海淀区教学管理先进校、海淀区德育管理先进校、海淀区课程改革先进校、海淀区科技先进校、海淀区艺术先进校、海淀区校园文化先进校，以优异成绩通过了海淀区素质教育优质校评比。在北京晨报与新浪教育频道联合主办的“2006北京优秀教育机构教育年度评选活动”中，学校被评为“家长最放心的校园安全小学”、“北京具有影响力的小学”、“市民满意度最高的小学”。
Ⅲ 何碧玉现在的国籍是什么
截至2021年7月，何碧玉现在的国籍是中国。
1985年12月，何碧玉出生在了河南省新乡市华一个高级知识分子家庭，父母都是高级工程师，何碧玉自幼也特别突出，无论是学业上还生活上都不需要父母特别的关心。
何碧玉进入新乡市石油小学学习后，花了4年的时间就完成了小学学业，在读五年级时经过层层选拔，以优异的成绩考入了新乡市一中少儿班，是河南省唯一的一所超常教育实验班。之后又用4年时间完成了小学六年级和初、高中七年的全部课程，2000年7月，14岁的何碧玉参加了高考。
高考成绩公布的那一天，何碧玉荣登头版头条，所有考试科目都是满分，高考成绩750分，没有任何的加分项目，并且何碧玉在高考前，也没有进行刻意的复习，完全可以用“天才”两字来形容，创造了高考史上的奇迹与神话。
赴美留学：
2004年从清华生物系毕业之后，赴美国圣路易斯华盛顿大学留学，2009年获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院（NIH）作为早期独立研究员从事研究工作，2016年加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。
Ⅳ 我国高考史上，真的存在满分750分的学霸吗
在我国高考史上，确实是存在满分750分的学霸，她就是来自于河南省新乡市的考生何碧玉，在许多人的眼中，何碧玉天赋异禀，她在小的时候就有很强的学习能力，比大多数同龄的孩子还要聪明，因此，她也被许多人誉为“神童”。
有不少的文章都曾报道过何碧玉，一方面称赞她超强的学习能力，那一方面也在指责她没有一颗感恩的心，在国内接受教育多年，清华大学也花了很多的心思栽培她，但是何碧玉却选择留在了美国发展，没有回到国内，为祖国的科教事业贡献出自己的一份绵薄之力。
人各有志，何必强求在小匠老师看来，何碧玉从清华大学毕业后没有留在国内学习，而是远赴美国求学，并最终留在了美国发展，对于这样的选择其实并没有对错，因为每个人都有选择自己人生的权利，因此我们也不能站在道德的风口浪尖上来评判何碧玉是一位不懂得感恩的人，正所谓人各有志，又何必强求？
对于何碧玉留在了美国发展，从人才流失的层面来分析，何碧玉留在了美国发展确实是属于一种人才流失，但如果从人才交流的角度上来思考，何碧玉选择留在美国发展，这又何尝不是促进国与国之间文化、科技的交流呢？因此我们也并不能一刀切，断定何碧玉没有选择回国发展就是不懂得感恩的行为，因此对于这一个问题，我们必须客学会客观地分析，不能人云亦云，而是应该保持更为理性的看法。
那么对于在高考当中取得750分的学霸何碧玉，你是怎么认为的呢？欢迎大家发表不同的观点和看法！