A. 初中生课后延时费怎么解释
咨询记录 · 回答于2021-10-04
B. 学校收取课后延时服务费，合理吗
摘要 国家劳动法规定，每个人上班时间是八小时，如果老师的上班时间超出了八小时，收取一定的延时费也是正常的。
C. 学校现在收课后延时费,教师做后勤同样延时该不该享受
应该享受。既然是课后延时费，那么所有参与给学生提供课后延时服务的学校工作人员都应该享受课后延时补贴。不过，为了体现公平，分配比例应该侧重于上课的教师。如果评职称需要发表论文，记得最少提前半年安排，希望能帮到您。
D. 课后延时服务费按班分配合理吗
课后延时服务费按班分配是不合理的，因为有些班人数少，有些班人数多，不平衡。虽然说不合理，但不是自己能决定的。
E. 延时服务教师课时费分配标准是什么
分配标准是每位学生一学期交300元的课后延迟服务费，教师的延迟服务的课时费用是每节课60元。
课后延时服务，也叫做课后“三点半”服务，是在“双减”政策背景下推向全国的校园服务。目的是为了解决由于分工、作息时间的不匹配，家长没有办法安排孩子三点半放学之后的课后时间，由政府和学校出面，在校内提供作业辅导及素质提升课程。
课后延时服务的意义
1、有利于提高学生学业成绩
学生开展课后延时服务，并不是等同于补课，更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务，可以针对不同学生的特点，因材施教。一些完成作业需要花费更多时间的同学，这时候可以得到老师的特别辅导。一部分同学在学校里完成作业，有利于提高他们的学业成绩，另一部分同学，由于对知识的掌握较好，完成作业轻松，因此可以做更多感兴趣的事情。
2、有利于培养学生的兴趣特长
学生在学校除了完成有关作业，或进行体育锻炼，同时，学生也可以根据自己的爱好和特长，选择一些自己感兴趣的小组参加活动。比如，学生可以参加学校的音乐舞蹈兴趣小组，也可以参加书画兴趣小组，也可以参加作文兴趣小组。只要学生有兴趣，就可以在课后延时服务这段时间发展自己的兴趣和特长。
3、有利于减轻家长的经济负担
由于大部分家长都在上班，所以学校开展课后延时服务，实际上减轻了家长的经济负担。在学校没有开展课后延时服务之前，大部分家长都将孩子送到校外培训机构，学习各种知识或者进行托管服务。校外培训机构收费相当昂贵，很多家长都深有体会。现在，学校将开展课后延时服务，对家长来说，实际上减轻了经济上的负担。
F. 学校课后延时服务费缴增值税吗
学校课后延时服务费不缴增值税。
学校课后延时服务费属于非营利性收费，所以学生们所上交的延时费用将会全部交给国家的财政部门，全部上缴财政后90%返还给学校，学校再根据实际情况支付给各科老师。
老师收到课后延时服务费应合并入工资收入缴纳个人所得税。
G. 课后延时费怎么核算
每个学校的课后延时费核算都有不同的。
你可以参考下面某学校的课后延时服务教师工资的确定。
每天基本工资5元+课时服务工资=每天延时服务的工资1、课时的界定
(1)班级课时:以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为15:45—16:45，计60分钟，按照40分钟1课时，为1.5课时;三四年级延时服务时间为15:45—17:00，计75分钟，折合2课时;五六年级延时服务时间为15:45——17:10，计85分钟，折合2课时。
我校共67个班，以班为单位，每天总课时122课时。
(2)社团活动小组课时:延时服务时间为16:20-——17:20，计60分钟，折合1.5课时。
我校社团音美14个，体育11个，文学社1个，计算机小组1个，比特活动小组1个，每天总课时42课时。
(3)各段领导每天1课时。
(4)校级负责此项工作的领导每天0.25课时，共计1课时。
2、每课时工资的界定
(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用具体服务天数为实际授课17周，除去节假日，共计68天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为3319元。
(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额
H. 学校收取课后延时服务费，合理吗
合理的，课后延时服其实也就是学生在正常放学之后，由老师辅导，在学校完成书面作业。那么，既然是服务，学校就要收取一定的费用，换句话说就是，既然你接受了服务，就得承担一定的费用，这一点，完全是合理的。首先，老师布置的课后作业，叫做家庭作业，让孩子在学校完成家庭作业，实际上是学校代替家庭履行了辅导监督学生完成作业的责任。在国家规定的教学时间之外，对学生进行辅导，从职业要求来说，老师们没有这个责任，更没有这个义务。他们在完成自己教学任务后的“辅导”，其实是一种服务，既然是服务，就应该收取一定的费用。将心比心，你无论在哪里上班，本来是五点正常下班，领导要求，加班到六点，甚至于更长的时间，一次两次，你觉得没有什么，但是如果时间长了，成为每天要做的事情，你不可能不要求增加劳动报酬。
所以，咱们不能以自己觉得天经地义的事情，却因为教师这个职业的特殊性，就否定了他们的“延时服务”，认为那是他们的义不容辞。
其次，如果孩子去参加别的补习班，培训班，一天付出多少成本，几块钱能不能解决问题。相对来说，“延时服务”收取的费用，只不过是象征性的。不甚明白的是，有很多家长，宁愿一个月交数百上千的辅导费，也要对“延时服务”百把块钱的费用，吹毛求疵呢？再有一点，只要是付出了劳动，就应该得到报酬。换句话说就是，如果你享用了别人的劳动，就得支付报酬。老师领取的工资，享受的福利待遇。严格来说，也只是他们正常教学任务的劳动报酬，并不包括“延时服务”。这是我们都应该要去转变并接受的观念。你不能自己付出了劳动，差一分钱都不行，而要求老师们却必须要为孩子们提供课堂之外的免费服务。老师也是人，他们也有自己的生存需求。
I. 学校延时费怎么发放给老师
跟工资一起发放，义务教育学校教师在法定工作日课后服务报酬按照每课时不低于60元的标准核定发放。
无论是当地政府财政补贴还是服务性收费或代收费，给予参与课后延时服务教师的补助都应该按照“不低于”甚至是高于的既定标准而不能仅仅按照“等于”的标准发放，除了必要的水电等运作开支外，绝大部分费用应该补助给参与课后服务的教师，杜绝随意克扣、截留甚至是分摊等不正常现象。
教育部发布通知要求对参与课后延时服务的教师进行适当补贴，由当地教育局制定统一的收费标准，再加上财政支持，保障教师的合法利益，但是教育部并未制定统一的教师课后延时服务的补贴标准，由各地自行确定。
实行课后延时服务，确实方便了家长，减轻了家庭对孩子的教育负担，但是对于教师来说，也是实实在在地增加了工作量，那么进行适当的补贴是应当的。
J. 教师课后延时服务费,学校以其他名义发放合法吗
教师课后延时服务费，学校以其他名义发放合法吗？学校不应该以其他名义发放，教师课后延时费就是教师课后延时费。