Ⅰ 測量長度工具有哪些
測量長度的常用工具有直尺、捲尺、游標卡尺和螺旋測微器（又叫千分尺）等。其他各種刻度尺如三角尺、皮尺也常用來測量長度。 
測量長度的常用工具有直尺、捲尺、游標卡尺和螺旋測微器（又叫千分尺）等。其它各種刻度尺如三角尺、皮尺也常用來測量長度。
Ⅱ 測量長度常見的的工具有哪些
常用的測量長度的工具是（有游標卡尺、刻度尺、捲尺、螺旋測微器等 ）. 在測量過程中,刻度尺要：1.（使用方法 ）正確,即（刻度尺 ）貼近被測物體；2.（讀數 ）正確,即視線應跟刻度尺（對正 ）；3.（估數 ）正確,即讀...
Ⅲ 小學二年級上冊數學重點知識整理
現在已經是冬天了，很快就要期末了，同學們復習得怎麼樣了啊?今天我為同學們帶來了關於小學二年級上冊數學的重點知識整理，希望可以幫助有需要的同學，下面就讓我們一起來學習一下吧。
第一單元：長度單位
1、尺子是測量長度的工具。
2、量比較短的物體，可以用「厘米」作單位，厘米可以用「cm」表示。
3、把尺的刻度0對物體的左端，再看物體的右端對著幾，就可以知道物體的長度。
4、量比較長的物體，通常用「米」作單位。米可以用「m」來表示。
5、1米=100厘米 ;1m=100cm;1米裡面有(100)個1厘米。
6、線段是直的，可以量出長度，有兩個端點。
7、掌握畫線的 方法 。
第二單元：100以內的加法和減法
1、筆算(列豎式計算)加法時，相同數位要對齊，從個位加起，個位相加滿十，向十位進1。
2、筆算(列豎式計算)減法時，相同數位要對齊，從個位減起，個位不夠減，從十位退1。
3、列豎式計算時，進位符(小1)和退位符(小圓點)不可省略。
第三單元：角的初步認識
1、一個角有1個頂點，2條邊。
2、從一點起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個角。
3、每個三角尺上都有一個直角，每個三角尺上都有兩個銳角。
判斷：用一副三角板可以拼出直角。(×)
4、比直角大的是鈍角，比直角小的是銳角。
5、角的大小和邊長無關，和角的張口大小有關。
判斷：用放大鏡看一個角，角變大了。(×)
第四單元：表內乘法(一)
1、加數相同的加法，可以用乘法表示。
2、7個2
加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14
乘法算式：2×7=14讀作2乘7等於14。
或：7×2=14讀作7乘2等於14。
3、乘數×乘數=積
(1)2個4相加 ：2×4=8
(2)2個4相乘：4×4=16
(3)2和4相乘：2×4=8
4、1-6的乘法口訣
(1)能夠默寫乘法口訣;
(2)能夠寫出乘法口訣表示的意義，表示幾個幾相加，用圖形表示出來。
(3)能夠根據乘法口訣寫出乘法算式。
(4)根據加法算式，寫出乘法算式
第五單元：觀察物體(一)
1、通過觀察、比較，初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，並學會根據看到的不同形狀正確判斷觀察者所在的位置。
2、看到的立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形可能是正方體或長方體。
第六單元：表內乘法(二)
1、7-9的乘法口訣
(1)能夠默寫乘法口訣;
(2)能夠寫出乘法口訣表示的意義，表示幾個幾相加，用圖形表示出來。
(3)能夠根據乘法口訣寫出乘法算式。
第七單元：認識時間
1、鍾面上有12個大格，每個大格有5個小格，鍾面上一共有60個小格。
2、時針走一圈是12小時，分鍾走一圈是60分鍾。
3、分針走一圈，時針走1大格
1時=60分，一刻=15分，半小時=30分
4、整時和半時
整時：分鍾指著12，時針指著數字幾就是幾時。
半時：分鍾指著6，時針走過數字幾就是幾時半。
5、時間的計算
時間的加法計算：
求幾時幾分過幾分是幾時幾分，要用加法計算。
計算時，時加時，分加分，滿60要向前一位進1.
時間的減法計算
求幾時幾分到幾時幾分之間的時間有長，要用減法，用終止的時間減去起始的時間。
計算時，時減時，分減分，不夠減要向前一位退1當60.
第八單元：數學廣角——搭配(一)
1、根據問題情境，有條理地列出所有可能性，做到不重不漏。
2、有些問題要考慮排列順序的問題。
題1：用1、2、6三張卡片可以組成(8)個兩位數。
12、16、21、26、61、62、91、92
題2：用1、2、6三個數可以組成(6)個兩位數。
12、16、21、26、61、62
題3：把兩件衣服放到三個不同的箱子有(9)種方法。
分一件衣服放一個箱子和兩件衣服放一個箱子。
題4：有1角、5角和1元3枚硬幣可以組成(7)種幣值。
分1枚、2枚、3枚進行組合。
小學二年級上冊數學重點知識整理相關 文章 ：
1. 二年級數學上冊概念知識點整理
2. 二年級上冊數學知識點總結
3. 小學數學各年級知識點重點難點整理
4. 小學二年級數學學習方法歸納總結
5. 二年級數學學習方法及重難知識點總結
6. 二年級上冊數學期末復習試題
7. 二年級上冊數學的復習與學習方法
8. 小學數學法則知識歸納整理分類
9. 小學數學二年級教學方法與期末復習攻略
Ⅳ 小學二年級，要知道物體的長度，可以用什麼來量
小學二年級，要知道物體的長度，可以用刻度尺來量。
刻度尺是以長度單位為標准作刻度記號，測量物體長度的工具，刻度尺的分度值一般為1mm，一般規格的學生量程為10cm、15cm、20cm 。刻度尺測量長度是物理實驗的基本技能，也是其他測量儀器正確讀數的基礎。
(4)測量長度的工具有哪些二年級上冊擴展閱讀：
正確使用刻度尺
（1）使用前要注意觀察刻度線、量程、分度值。
（2）使用時要注意：
① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。
② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置。
④ 讀數時，視線應與尺面垂直。
Ⅳ 要知道物體的長度可以用什麼來量二年級上
小學二年級，要知道物體的長度，可以用刻度尺來量。
刻度尺是以長度單位為標准作刻度記號，測量物體長度的工具，刻度尺的分度值一般為1mm，一般規格的學生量程為10cm、15cm、20cm 。刻度尺測量長度是物理實驗的基本技能，也是其他測量儀器正確讀數的基礎。
(5)測量長度的工具有哪些二年級上冊擴展閱讀：
使用時
使用時應注意正確放置和正確觀察。
正確放置的關鍵是做到：尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能「懸空」。
正確觀察的關鍵是視線在終端刻度線的正前方，視線與刻面垂直，看清大格及小格數。
讀取結果
一般情況下應估讀到最小刻度值的下一位。如學生用三角尺最小刻度是mm，用它測量長2cm的長度，若正好對准在刻度線上時，正確記錄應為2.00cm，其中2.0cm是尺面准確讀出的數，由於無估讀數，需在毫米的10分位上加「0」。
注意：記錄測量結果時必須寫上相應的單位。
分度值 就是單位刻度的意思，也就是最小刻度，尺子的分度值一般都是1mm。零刻線（零刻度線）就是尺子上的標度是「0」的那條線，測量物體時要看零刻線是否磨損，可以把1當作零刻線來量取物體 。
毫米尺的分度值是0.1cm；50格的游標卡尺分度值是0.02mm；一般螺旋測微計分度值是0.01mm；體溫計的分度值是0.1攝氏度。
分度值就是測量儀器所能測量的最小值。特別要注意它與起始測量值是不同的（不是0）。比如說刻度尺：若它能測的最小長度是1毫米，也就是尺上有的刻度中最小一格的長度是1毫米，就說它的分度值是1毫米，也就是說它測量的長度最小可以精確到1毫米的程度。小於1毫米的物體長度它就測量不準確了。分度值不是刻度尺的「0」刻度線！
Ⅵ 二年級數學上冊知識點總匯
沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。下面是我為大家精心整理的 二年級數學 上冊知識點總匯，希望對大家有所幫助。
長度單位和角的知識點
1、尺子是測量物體長度的工具，常用的長度單位有：米和厘米。食指的寬度約有1厘米，伸開雙臂大約1米。1米=100厘米100厘米=1米。
2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
3、測量物體長度時：把尺的「0」刻度對准物體的左端，再看右端對著刻度幾，就是幾厘米。物體長度=較大數-較小數，例如：從刻度「0」到刻度「6」之間是6厘米(6-0=6)，從刻度「6」到刻度「9」之間是3厘米(9-6=3);還可以用數一數的 方法 數出物體的長度。(算，數)
4、線段是直的，可以量出長度。
5、畫線段的方法：從尺子的「0」刻度開始畫起，長度是幾就畫到幾。(找點畫線;有時還要先算出長度再畫線。如畫一條比6厘米短2厘米的線段。)
6、角有1個頂點，2條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角大。銳角<直角<鈍角(鈍角>直角>銳角)。
7、用三角板可以畫出直角，直角要標出直角符號(也叫垂足符號)。
8、所有的直角都一樣大。要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。長方形和正方形都有4個角，4個都是直角。
9、角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關。
10、每一個三角板上都有3個角，其中有1個是直角，另外2個是銳角。
11、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個角。(從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。)
觀察物體知識點
1、從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個立體圖形可能是長方體，還可能是圓柱。
2、看到的立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形可能是正方體，還可能是長方體。
3、看到的立體圖形的一個面圓形，這個立體圖形可能是球，還可能是圓柱，圓錐。
4、面對面看到的物體形狀一樣，但方向相反。
5、觀察組合物體的表面時，與物體的高矮和是否對齊無關。
6、練習
(1)在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀一定不同。(×)(球)
(2)在同一位置觀察同一個物體，最多隻能看到3個面。(√)
(3)從正面看一個正方體，看到一個長方形。(×)
(4)小明從一個物體的上面看到一個正方形，那麼這個物體一定是正方形。(×)
(5)從一個長方體的任何一面觀察，都不可能看到正方形。(×)
(6)從不同的位置看同一個物體，看到的形狀(不一定)相同。
(7)從正面看一個正方體，只能看到一個(正方)形。
(8)從一個物體的上面看到一個正方形，它是一個(長方體或正方體)。
(9)從一個長方體的任何一個面看，不可能看到(圓)。
認識時間知識點
1、1時=(60)分
2、鍾面上游(12)個數，這些數把鍾面分成了(12)個相等的大格，每個大格又分成了(5)個相等的小格，鍾面上一共有(60)個小格。
3、鍾面上有(2)根針，短粗一點的針叫(時)針，細長一點的針叫(分)針。分針走1小格是(1)分，走1大格是(5)分，時針走1大格是(1)時。分針從12走到6，走了(30)分;時針從12走到6，走了(6)小時;時針從12開始繞了一圈，又走回了12，走了(12)時。
4、(30)分也可以說成半小時，(15)分也可以說成一刻鍾。如8時30分是8時半，9時15分是9時一刻。
5、(3或9)時整，鍾面上時針和分針成直角。
6、寫出鍾面上的時間，畫分針：教材P101第3題，P105第12題。
二年級數學上冊知識點總匯相關 文章 ：
★ 部編版二年級數學上冊知識點
★ 二年級數學知識點歸納整理
★ 二年級數學知識點冀教版
★ 小學二年級數學重點知識點
★ 二年級數學全冊知識點
★ 人教版二年級數學知識點總匯
★ 二年級數學重點知識點
★ 二年級數學知識點整理
★ 二年級數學知識點整理
★ 小學二年級數學知識點歸納
Ⅶ 測量長度的工具有哪些
測量長度的工具有:直尺，皮尺，捲尺，游標卡尺，千分尺（螺旋測微儀），
Ⅷ 測量長度常用的工具是什麼
1、游標卡尺
一種測量長度、內外徑、深度的量具。游標卡尺由主尺和附在主尺上能滑動的游標兩部分構成。主尺一般以毫米為單位，而游標上則有10、20或50個分格，根據分格的不同，游標卡尺可分為十分度游標卡尺、二十分度游標卡尺、五十分度格游標卡尺等，游標為10分度的有9mm，20分度的有19mm，50分度的有49mm。
2、刻度尺
以長度單位為標准作刻度記號，測量物體長度的工具，刻度尺的分度值一般為1mm，一般規格的學生量程為10cm、15cm、20cm 。
3、捲尺
日常生活中常用的工量具。 大家經常看到的是鋼捲尺，建築和裝修常用，也是家庭必備工具之一。分為纖維捲尺，皮尺，腰圍尺等。魯班尺，風水尺，文公尺同樣是屬於鋼捲尺。
4、激光測距儀
利用調制激光的某個參數實現對目標的距離測量的儀器。激光測距儀測量范圍為3.5~5000米。
5、螺旋測微儀
比游標卡尺更精密的測量長度的工具，用它測長度可以准確到0.01mm，測量范圍為幾個厘米。它的一部分加工成螺距為0.5mm的螺紋，當它在固定套管B的螺套中轉動時，將前進或後退，活動套管C和螺桿連成一體，其周邊等分成50個分格。
Ⅸ 測量物體長度的工具有哪些
短的可以用鋼捲尺量，長的就要用皮尺量。測量比較長的物體用（米）作單位，測量比較短的物體用（毫米）作單位。人們通常認為以厘米為計量單位測量長度的尺子就是米尺。米尺類型有以下幾種：
1、米尺木製或塑料制，只有一米的量度長度，不可曲，圖為物理米尺，教學用。
2、皮尺塑料等材料制，一米到兩米不等，可曲，用於裁衣，也可用於體育教學（跳遠、擲鉛球時測量長度）3、捲尺金屬等材料制，3－5米不等，一定程度可曲，用於裝修等工程，也可用於日常生活。(9)測量長度的工具有哪些二年級上冊擴展閱讀使用前做到三看：1、首先看刻度尺的零刻度是否磨損，如已磨損則應重選一個刻度值作為測量的起點。2、其次看刻度尺的測量范圍（即量程）。原則上測長度要求一次測量，如果測量范圍小於實際長度，勢必要移動刻度尺測量若干次，則會產生較大的誤差。
3、最後應看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的長度值不僅反映了刻度尺不同的准確程度，而且還涉及到測量結果的有效性。量程和最小刻度值應從實際測量要求出發兼顧選擇。
Ⅹ 二年級知識，什麼是測量長度的工具
長度測量工具包括量規、量具和量儀。
習慣上常把不能指示量值的測量工具稱為量規；把能指示量值，拿在手中使用的測量工具稱為量具；把能指示量值的座式和上置式等測量工具稱為量儀。
長度測量工具主要有已知長度、定位瞄準、放大細分和顯示記錄等部分。量規基本上只有已知長度部分。在一些量具、量儀中，這幾部分也不是截然分開的，有的放大細分和顯示實際上是一個部分，例如百分表類測量工具；有的瞄準、放大細分和顯示等部分是一個部件，例如讀數顯微鏡等。
相關內容解釋：
主要是評定測量工具在規定條件下的測量精確度。常見的評定方法有檢定法、比對法和誤差分離法。
1、檢定法
測量工具按檢定規程檢定合格後，方能使用。一般是利用長度標准器檢定，例如：用量塊檢定千分尺和卡尺；用標准線紋尺檢定比長儀和測長機等。
2、比對法
利用兩台以上相同精度等級的測量工具相互對比，以確定其精確度。這種方法適用於評定一些精度等級很高的測量工具，例如激光干涉儀、激光干涉比長儀等，因為對於這類高精度的測量工具，沒有合適精度的長度標准器可供檢定之用。
3、誤差分離法
適用於一些高精度（形狀誤差小）和具有封閉圓周角的測量工具。例如檢定1級平晶,如待檢的三塊平晶1、2、3的平面度誤差分別為x、y、z，則把它們按1與2,2與3,3與1組合起來互檢平面度。得出的量值分別為a、b、c。列出方程式x+y=a，y+z=b，x+z=c。解方程式後即可求出x、y、z的量值。