A. 環境資源類專業包括哪些專業
先簡單說一下我個人背景。大學讀的是農業資源與環境專業，當初填志願的時候，選擇服從調劑，最後錄取到的。這個專業主要學的是化學，上了大學你會接觸到一大堆化學領域的課程，無機化學，有機化學，物理化學，生物化學，分析化學，環境化學，土壤農化分析，會在實驗室里搗鼓一大堆的玻璃瓶，容量瓶，移液管什麼的。專業課主要有植物學，植物生理，環境化學，環境微生物，環境監測，土壤學，肥料學，農產品監測還有遙感技術，學的很廣泛但是很皮毛，深入不了。畢業一年了，現在好像沒幾個從事本專業了，沾邊的話就是做環評編寫員吧，實習的時候有十幾個賣肥料去了，畢業後卻全都走光了。當然也有同學考了公務員，也算是比較好一點的了，大部分都還在大城市裡苟且的活著。相比你提到的其他專業，就從就業角度出發我認為環科，環工是比較有出路的，畢竟讓我們去做環評那都是半桶水，肯定不如環境專業出身的，這是事實。去年剛畢業求職的時候，想找一份環保相關的工作，屢次被企業拒之門外，說我不是正宗學環境專業的。
B. 填報志願的時候，一般是一學校後六個專業，如果那個學校可以報的專業只有一個怎麼辦
可以填，但我覺得要慎重填。因為高考志願需要考慮專業和學校名氣，這兩個因素需要同時考慮。
志願必須填滿六個專業嗎？建議填滿，否則可能會被調到沒填的專業。如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。
高考志願填報的技巧
1、考生和家長最關心的是院校、專業選擇，這可能關繫到未來就業方向。高等學校招生錄取主要根據考生的高考成績，在考生入圍、高考分數相同的情況下，比較考生各學科學業水平和綜合素質評價結果的前題下，才依照考生專業志願情況進行招錄。
2、適用於平行志願投檔的策略是「沖穩保」，即各個大學要按照「可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩妥的院校、一定保底的院校」的順序和層次來組合志願表。
3、專業決定你的未來就業方向，而學校的所處位置，資源量和學校的名氣也在一定程度上決定了你的就業層次和發展空間，而這卻是同學們在填報高考志願時經常容易忽視的。
4、所謂當雞頭還是當鳳尾就是說到底是選一個很牛的大學在其中墊底，還是選擇一個實力相對較弱的大學，在其中做到出類拔萃。有時候退一步當雞頭，你就可以享受到學校內部最為豐富優質的教學資源，且和你競爭的對手實力也不算強，競爭壓力小，反而讓自己更有機會獲得成功。
C. 高考志願選擇哪些專業
如果說考大學是長征，那麼高考志願填報就是萬里長征中的最後一步，稍有不慎，也會導致最後沒有進入理想中的大學。
那麼應該如何填報高考志願呢？下邊我主要從以下三個問題來說明：
一. 我到底應該報考什麼樣的專業？
在面對高三畢業生的咨詢時候，經常會遇到這樣的問題。
1.我整個高中時代都是在學習，也沒什麼興趣愛好，現在面臨著選擇專業了，家裡給我完全的自由，我應該報考什麼專業啊？
2.我希望學習哲學，中文，歷史等類型的專業，但是我爸媽和親戚都想讓我學醫，學習土木工程，學計算機，我對這些完全不感興趣，該怎麼辦？
3.你覺得哪一個專業最有發展前途，你給我推薦幾個吧，我這個人就一點不挑，以後能掙錢就行。
相信很多要填報志願的高考生，都有這樣相同的疑問？
答1 那麼到底該怎麼找到自己想要上的專業呢？如何發現自己真正感興趣的學科？
如果根據興趣來選專業，我建議可以做一個專業興趣測評，可以作為參考。在各大門戶網站，都有這樣的專業測評欄目，貼幾個圖可以參考一下。如果涉及到身份證號的，為了保護個人信息，千萬不要輸入。
另外，測評後需要注冊的，只需要填寫必填項就可以，千萬不要泄露身份證號信息。
還有一個是新浪網和網路教育的，大家都可以找類似的看看。2016高考_2016高考政策 新浪高考
【高考專業測評】高考志願填報專業選擇指南
這些門戶網站都可以進行專業測評，來給自己一些參考。
另外必須強調一點，任何的工具都只是工具，可以借鑒，不可全信。
在知道自己的測評結果後，一定不能馬上按照這幾個填報，要多查查，多問問，細思量，然後再做決定。
舉個例子說，當你測評後說你適合管理專業，然後給你列舉了工商管理，企業管理，國際貿易管理這些等等。一定要好好在網上查查這些專業在大學到底是學什麼的，就業前途如何，真正就業後又是從事什麼行業的？譬如企業管理，如果自己的分數不高，能報的學校一般，而且家裡也沒有雄厚的資金和企業讓你以後磨煉，那麼我想還是不要報考這樣的專業比較好。學了屠龍術，世上又無龍，豈不是荒唐？
所以選專業一定要找到自己興趣點所在的時候，多查，多看，多與人商量。
如果和家長所滿意的專業沖突怎麼辦？
在選專業時，普遍有個現象就是家長一般求穩定，希望子女進入自己所了解的行業，畢業後能找個穩定的工作，然後留在身邊安安穩穩的過小生活。而報考的高考生們則像剛剛長滿羽毛的雄鷹，只想展翅飛翔，一切艱難險阻都不放在眼裡。於是就會造成家長和考生在選專業時候的沖突，那麼該怎麼辦呢？
我的建議是，虛懷若谷，擇善而從。
首先是，家長畢竟比我們在這個世界上多了二三十年的經驗，他們在職場上也打拚了多年，那麼他們的建議一定有中肯的地方。千萬不要一味地叛逆，要跟家長好好溝通一下，他們為什麼要讓你選這樣的專業？選這樣的專業有什麼樣的優勢與劣勢？對於自己選的專業，他們是怎麼看的？
拿一個很多人都不會想到要報的水利專業舉例子。
我在本科就是學習的水利專業，這個專業在大多數人的眼裡都屬於艱苦行業，甚至我們自己開玩笑也說我們以後就是要去深山裡攔河築壩隱居山林的，而其他專業的都會覺得我們的玩笑就是真的。
所以很多人對於選擇水利這個專業都感覺不可思議，amazing。
然而，在和那些自主填報這個專業的同學交流後，卻覺得理解多了（注意，是自主填報，不幸被調劑的除外。）
這些同學們，大多數家裡都是在水利行業的，其中不乏工程局領導，設計院子女，水利局河務局的子弟，對於他們來說，畢了業找工作根本就不是難事，而且還是工資很高的鐵飯碗。那麼如果自己沒有特別強烈的闖盪社會的心，畢業後就圖個安安穩穩，這樣的安排何樂而不為呢？
千萬不要瞧不起那些畢了業靠父母找工作的人，要知道一切能利用的資源都是你本身能力的一部分，如果有資源而不用，希望靠自己的本事闖盪一番天地，那別人只會笑你傻，而即使做出了成績，誰又相信是你自己做出來的呢？你看思聰是富二代，社會上的美女與資本哪個敢看不起他？
所以，父母推薦的專業，一定要仔細參考，他們往往是深諳一個行業，才會推薦自己子女上這樣的專業，而且你要知道上了大學後，很多專業對自己來說都是差不多的。
當然，如果這個專業實在不喜歡，你要和父母家人認真的協商，自己找充足的理由說服他們，填志願是大事，不要意氣用事。
答3 什麼專業好就業，能掙錢？
按照現在社會的傾向，有三種專業最能掙錢，第一是互聯網，第二是金融，第三是互聯網加金融。
但是，大學可不止是互聯網和金融這些專業。我們可以參考一下最新的專業預計起薪排行榜（來源於網路，僅供參考）
再看看就業率排行
在選專業的時候，這些可以作為參考，但是社會在發展，一切都是在變的，所以還是要慎重。
二 .我的分數可以報考什麼樣的大學？
目前大部分省份都是知分報志願，而且這個政策也實行了好幾年，所以基本上學校的分數線變動較往年來說不會太大，我們很大程度上可以根據自己的分數在和往年的分數對比下選擇合適的學校。
這里還是推薦幾個幫助你選擇學校的網站和工具。
1. 利用網站的知分報志願系統。
我們拿新浪教育舉例子看，當然在新浪高考和網路高考也能找到，其他網站沒有用過，就不說了。
下邊是網站： 高考報志願數據指南新浪高考
報考技巧_騰訊高考頻道 騰訊高考
【高考頻道】高考分數查詢 網路高考
（1）在新浪的這個網頁高考志願線差填報中有高考院校庫，分差報志願，知分選大學幾個欄目，我們都可以免費使用，作為報考的參考。
（2）我們來利用知分選大學看一下，小明是北京考生，考了600分，理科
（3）然後進行查詢
剛剛看到新浪竟然開始進行更專業的服務，但是要收錢了，大家還是多甄選幾個，選擇其他的也可以，譬如網路和騰訊還是有免費的。（此處寫出來完全是為了考生，沒有任何廣告的意思）
網上的這些只要善於利用，都能給自己有不小的幫助。
2一定要利用好手中的神書
就是學校讓買的那本《高考報考指南》 一般都是省教育廳印發的，比較權威，這里你可以把查找到學校再進行對比，斟酌。
3 上貼吧，找學長學姐，還有那永遠占線的招生辦
大學里永遠活躍著樂於幫助新生的學長學姐，而且每到填報志願的時候，各高校的貼吧通常還會有專門的志願咨詢帖，這些都是不可或缺的優秀資源，可以充分利用，還有就是那些高校的招生辦，如果你能打通電話的話，還是有參考價值的。
三.報考時應該優先考慮專業還是優先考慮大學
這個不想說的太多，就簡單說一點，報考時，如果你的分數足夠高，能上一些在國內都排得上號的985，那麼以專業為先，在專業不錯的時候，盡量選擇大學所在地比較發達點的城市。如果，分數一般，也只能報考一般的大學，那就以學校為先，要知道一個好的學校，一個所處區域較為發達點的學校，將直接影響你未來幾年的價值觀與世界觀還有將來可能在哪個城市就業。
最後，希望所有的考生都能被夠被理想的大學理想的專業所錄取。
D. 專業名稱:資源經濟與管理(資金方向)屬什麼大類
屬經濟類
E. 高考填報志願時怎樣選擇專業
在高考志願表上的各個批次一定要填對檔的學校(否則,該檔做廢了).同一檔次的一二三選擇也要按學校知名度及該校往年在該地招生分數來排序.
每一檔不要空,每一檔的學校若錄取你,都是你要去的學校(否則將誤你一年)
每一檔的學校都應該是你能去上的,至少是你經過努力有可能去上的,一定切合實際,絕不能好高務遠.
例如:你每次模擬考試分都達到清華大學的錄取線(至少接近),這樣你就報(同時報清華就不能報北大,同理:報北大就不能報清華,因為他們是同類最好的學校,絕不會接對方的漏).否則堅決不報而報低一些的學校,把有限的志願資源用好.
報志願時教育局會發給你們高考指南,上面會有詳細介紹.
注意:最想上的學校及專業報每一批次的第一志願,平行志願每個學校都可能錄取你,無先後順序,報上就要准備去上學.
首先,你要明確二志願一般不會錄取.
從你的志願可以看出你不想去外地.我看你一本一志願填的沒問題,東華也是正好一本分數線的,有二十分校加分選專業時比較靈活,二志願填上大一般是沒希望的,上大每年是招不滿,但招二支援考生是分數不會低,一般只招高分落榜生.如果你想通過二志願能進好點的學校,只能填外地了,三志願填南大肯定不會有希望的.
二本如果想學會計我看還是立信好點,其實立信的名氣還好,二本填名校也沒什麼意思,一般都不會在本校區上課,專業也一般,出來還是看本事的,好聽是好聽,但拿出證書,誰都明白.名氣好復旦還有二本的出來拿的是復旦繼續教育學院的畢業文憑.其二志願和三志願的學校不了解,我記得南京郵電的分數滿高的,不想去外地就填他吧.
志願只是一方面,學校好壞是挺重要的,但也不是絕對的.
F. 國考土地資源管理專業屬於什麼專業大類
根據《國家教育行政部門制定的研究生、本科、高職高專專業目錄》知：
1）本科專業目錄（2012版）
土地資源管理專業屬於公共管理類，公共管理類隸屬於學科門類：管理學。
2）研究生專業目錄(2006版)
土地資源管理專業屬於公共管理類，公共管理類隸屬於管理學大類。
國考（國家公務員考試），部分部委或自行公布專業目錄分類。報考時建議直接向招錄單位工作人員咨詢專業分類問題以免影響報名、面試前資格復審。
G. 2018年高考志願填報，專業怎麼選
高考是一道多選題，選學校和選專業並存，學生在進入高校後很少能再換專業，所以選擇更加慎重，青雲匯小編整理關於專業選擇的幾個問題，讓選專業少一些誤區。
「熱門專業」就是好專業？
每年被問得最多的問題之一便是：「現在什麼專業最熱門？」
按照這種思維方式來選填高考專業的考生和家長是非常多的。所謂「熱門」專業，也就是那些家長關注度高、考生報考熱情度高的專業。譬如，金融、外貿、財會、計算機等，多年來一直是炙手可熱的「熱門」專業。
「熱門」專業之所以受到考生家長青睞，主要是因為考生和家長認為其就業率比較高，對應的就業行業環境好、待遇高。
但在實際招生過程中，「熱門」專業受熱捧的原因更多是由於招生計劃數引起的。因為全國大部分院校都開設了以上專業，招生計劃數如此之多，必然在報考人數上蔚為壯觀，儼然「熱門」。
但這種「熱門」專業的開設也給四五年後的畢業生造成了就業壓力——「供過於求，就業撞車」。
「熱門」專業報考時，招生計劃數遠遠多於社會市場的人才需求，「熱門」專業到了找工作的時候就只能是部分人的「熱門就業」。
這就不難理解就業率較低的專業中，會出現電子商務、國際經濟與貿易、法學、經濟學、工商管理等曾經「熱銷」多年的專業。
熱門專業不等於高就業率，而且熱門的專業也並非一成不變，以前師范類專業一直是傳統「冷門」，很多人不想當老師，不願意報考師范類，但隨著近年教師待遇的提高加上職業的相對穩定，已經開始有很多考生爭相報考師范類專業。
而隨著能源戰略在國民經濟中的作用不斷提升，以前一直身處「冷宮」的「農林地礦油」也在逐漸升溫。
「就業率高」的專業就是好專業？
不可否認的是，上大學選專業的終極目標之一就是為未來的就業做准備，填報高考志願是否要考慮就業因素，答案是肯定的！
但在運用「就業率」來作為選擇專業的參考依據時，我們不能僅憑就業率的數字高低來做判斷。
不同於過去計劃經濟時期的畢業生，需要拿到用人單位的報到證才算是就業了，現在大學畢業生就業率的統計口徑比較寬泛，無論學生是打算自主創業還是將來做自由職業者，只要學生離校時向學校提供了一個今後的就業去向，都被視為就業率的統計依據。
隨著就業形勢越發嚴峻，報考研究生的人數也持續增加，很多大學把考研人數也計入就業率中，也就是大家通常所說的「隱性就業」。
因此大學統計出來的就業人數里，不僅包括實際參加工作的畢業生人數，還包括考研、出國留學、自主創業以及靈活就業的人數。
這個就業率數字並不能代表畢業生參加工作的實際情況，與人們對各類專業就業率的實際定位也有一定的差距。
此外，考生和家長在參考就業率數據時，還需要注意到：
並非某所高校的就業率高就代表著這所學校所有專業的就業率都高；並非統計出來某個專業的就業率比較高，就代表這個專業在任何一所學校的就業率都高；並非某個專業有了高的就業率，就代表畢業生的就業質量很高。
「錄取分數高」的專業就是好專業？
各個專業錄取分數有高有低，高校錄取分數高的專業基本上也就是我們通常所謂的「熱門」專業，因為考生和家長在志願填報的過程中大多有「不能浪費分數」的從眾心理.
認為高分數就要報考高錄取分的專業，如果考了680分能報最熱門的金融類專業，絕不填自己心裡更喜歡的物理學，最好錄取的時候還是「壓線錄取」，這樣就完全不吃虧了。
這種想法在考生和家長群體中普遍存在，但填報高考志願不是做買賣，講究錢物對等，考生選擇專業，還要兼顧考慮自己的興趣愛好和理想志向。
如果上大學後由於你對這個專業不感興趣而沒有打好扎實的基礎，那再好的專業對你的人生發展也意義不大。
事實上，專業錄取分數的高低只能反應報考熱度的高低，不能作為判斷專業好壞的依據。
譬如，生物工程在很多學校的錄取分數都是名列前茅的，但由於國內沒有比較好的生物工程產業圈，所以畢業生對口工作還是比較難找的，很多名牌高校生物工程專業的畢業生最終不得不選擇出國留學「曲線救國」。
「高薪專業」就是好專業？
既有「前途」也有「錢途」，是很多家長給孩子選擇專業的標准之一，他們經常會參照網上的一些「高薪職業排行榜」，以職業定位來篩選專業。
雖然我們也鼓勵考生和家長在選擇專業時將職業作為考慮因素，但仍需提醒家長的是，專業不完全等同於職業，不一定是大學讀了什麼樣的專業，未來就會做什麼樣的工作。
在實際就業中，當今社會上能直接從事和自己在大學所學專業對口工作的人並不多，能一次就業就到位的人也不多。
專業與職業聯系緊密的多是些工科類專業(如土建類、航空航天類)和醫學類專業，即便是這些專業，對口率達到40%就已經是非常高了，大部分專業的職業定位是模糊的。
專業名稱看起來好的就是好專業？
幾年前曾經接觸到一名考生，因為一本批次志願沒填好，最後以高出一本線30多分的成績考入了沈陽某二本批次招生院校的信息與計算科學專業，但第一個學期結束後他退學了。
這位同學物理和數學成績都特別好，一心想讀計算機類專業，以後當一名IT精英，所以雖然「高分低就」了學校，但覺得所幸錄取到了心儀的專業。
可等半個學期讀下來，他卻發現這個「信息與計算科學」並非計算機類專業，而是一個數學類專業，主要掌握數學分析、計算方法概率論等。
通俗說來，它與純數學的區別就在於，它研究的是如何算得更快，講究的是計算的技巧，注重如何用數學方法解決問題，計算機只是它的輔助計算工具而已，與這位同學設想的計算機硬體設計、軟體開發相差甚遠。
面對著不滿意的大學和不喜歡 的專業，他不得不退學復讀，走進「高四生」的隊伍。
上述這位考生就是從專業的字面上去想當然認為信息與計算科學專業學習的是計算機的相關內容。
類似的讓人容易望文生義、產生誤解的專業還有很多，譬如生物醫學工程專業，既不屬於生物科學類，也不屬於醫學技術類，而是屬於工學里的電氣信息類。
該專業主要研究方向是運用工程技術手段，研究和解決生物學和醫學中的有關問題，畢業後多到企業從事醫療器械的設計、製造和研究等工作。
再比如信息資源管理專業，實際上是由檔案館專業更名發展而來的；公共事業管理(師范)專業，實則就是教育學專業。
很多新增冠以時髦專業名稱的「全新專業」其實就是一些以前的專業根據時代的需要和專業的發展換上了新包裝，用「新瓶」裝了「舊酒」，考生和家長切不可「以貌取人」，一定要深入了解專業真正學習哪些內容，培養的又是方面的人才。
名牌大學的專業都是好專業？
在指導志願填報的過程中，經常聽到家長這樣說：「只要能上名牌大學，讀哪個專業都無所謂，『瘦死的駱駝比馬大』，名牌大學里所有專業都是好專業。」
實際上，名牌大學並非所有專業都是優勢專業，都是業內水準最高的專業。
譬如，如果你立志成為一名心理學家，選擇北師大可能就優於就讀清華大學。
另外，由於幾年前盛行的「並校」熱、「改名」風，很多「新」學校相繼誕生，它們中不乏名校並入了三五所普通高校的，自然很多並入的專業實力也就比較一般。
名牌大學的專業不都是好專業，而有些學校的名氣不是很大，但是這些高校里的部分特色專業實力卻不容小覷。
比如，武漢理工大學的「材料科學與工程」專業與清華大學、北京航空航天大學的並列；中北大學的「儀器科學與技術」，號稱「中北第一、清華第二」。
因此，考生和家長不能只盯著「名牌」二字，有名校情結很正常，人人都想優秀，但不能盲從隨大流，看名氣也要重實際，考生和家長還是要根據自己的綜合情況去選定適合自己的學校和專業，如果一所學校的綜合排名不是很靠前，但其中某一專業非常的牛，這樣的學校含金量也不低。
在這所學校是好專業，在其他學校都是好專業？
一個專業如果被認定為是某所學校的好專業，往往意味著這個專業是這所學校的王牌專業或是特色專業，我們通常以「重點學科」或「國家特色專業建設點」來了解一所高校的優勢特色專業。
相同的專業在不同的學校，差異可能很大。這種差異主要體現在兩方面：一方面是專業實力上的差異。由於學校的辦學歷史、師資力量、教學硬軟體以及社會聲譽不同，同一專業在不同學校所佔的地位不一樣，就業率和就業層次也有所不同。
如果這個專業屬於這所大學的拳頭學科，哪怕是「冷門」，也一定有市場，這個「冷門」的好專業往往辦學歷史長，在行業內認可度高，就會有對口的行業內單位專門沖著這個拳頭專業到學校舉辦專場招聘會，就業自然不愁。
另一方面，相同專業在不同的學校，其所學的課程、發展的方向可能差異也非常大。比如說同樣是「采礦工程」專業，在中國礦業大學(徐州)偏重於煤礦開采領域，但在中南大學，則偏向於有色金屬領域；西北農林科技大學的「生物技術」主要研究的是動植物的基因問題，江南大學的「生物技術」主要研究的是發酵工程，二者研究的方向完全不同，沒有可比性。
因此，對照不同學校的相同專業，不僅要看這個專業在專業領域的地位，還要看專業內涵本身，這個專業內涵主要指專業的培養目標、主幹課程、就業及研究領域等。
被推薦的專業就是好專業？
對於大部分的考生而言，在高考之前根本不會花費時間去了解專業，因此他們對專業基本沒有概念，有明確專業意向的孩子少之又少：「不知道喜歡什麼專業，不知道以後想做什麼……」到了填報志願選擇專業的時候，往往只能聽從父母建議。
而很多父母對專業的了解也是比較單一和盲目的，他們的渠道主要是參考就業率、排行榜以及聽從親朋好友的推薦，最終又回到了「熱門」專業、「高薪」專業、「高就業率」專業就是好專業的選擇誤區上。
選擇專業需要具備遠見和洞察力，家長朋友常常被自己的經驗所蒙蔽，如果家長對過去的經驗，特別是有時成功的經驗過分執著和強勢，就會把孩子的未來的發展限定在自己想像力和經驗的范圍內。
什麼是「好專業」，始終隨著時代的變化而變化的，被推薦的專業並不一定就是最適合考生的專業。
喜歡的專業就是好專業？
隨著近年來家長們對高考志願的重視，有些家長在聽了專家、學者的建議後，對孩子的專業選擇態度開明起來，不再盲目追求「高新熱」，轉而尊重孩子的意願：「只要孩子喜歡，有興趣學的，就是好專業！」
但孩子喜歡的真的一定是好專業嗎？就有一位這樣的考生，平日里特別喜歡上網，愛好玩網路游戲，於是在填報志願的時候父母和他自己都理所當然地選擇了計算機專業。
但他到了學校卻遭遇到學習障礙，主要緣於他高中時期的數學和物理都學得不好，因此在計算機的專業課上難以跟上進度。
表面淺顯的喜歡並不完全等同於有興趣、能學好，喜歡上網玩游戲並不等於就是愛好計算機科學，更不等於可以當軟體專家。
在孩子沒有明確的專業興趣傾向、高考復習時間又緊張的情況下，家長的有效介入和幫助對考生而言是很重要的。
家長可以根據對自己孩子興趣愛好、學科特長的了解程度，在尊重孩子意願的基礎上，通過詳細的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生提前篩選、了解、考察適合他的「好專業」。
目前有1500+專業數據，在青雲匯APP上獲取這些專業介紹時，可結合學生自身的興趣和學科特漲，同時結合大學層次和地域，參考就業、發展前景等多方面的因素選擇適合自己的專業。適合自己的專業就是「最好的專業」。
H. 如果想從事HR人力資源應該報考大學哪個專業
如果是想專業對口的話，就需要是工商管理、人力資源管理、心理學、行政管理等專業。
但是也有一些公司對於人力資源工作者的專業是沒有要求的。
人力資源管理的就業方向 ：
企事業單位及其咨詢機構人力資源管理相關崗位，從事招聘、人力資源開發、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作 。
工商管理、人力資源管理、心理學、行政管理等專業是從事HR的必要條件，但從事HR的必要條件不是工商管理、人力資源管理、心理學、行政管理等專業。
即使不是相關的專業畢業，但是在面試的時候能夠取得面試官的青睞也是會被錄用的。只是工商管理、人力資源管理、心理學、行政管理等專業可以擴大錄用的公司范圍，增加被錄用的機會。
想要從事HR的工作，關鍵還是看面試的表現以及對於知識的掌握情況。
I. 高考如何報專業目前應該報什麼專業報志願時有什麼應該注意的
填報志願的基本思路有哪些?
1、實事求是。考生要根據高等學校的特點，結合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業進行綜合分析，全面考慮、統一安排。知己知彼是正確填報志願的基礎，志願不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現自己願望，偏低影響將來發展與成才。
2、拉開梯度。考生在同一批次內選報院校志願時，相鄰兩個順序志願之間應有一定的「差異」。即第一志願院校選定後，考生在第二志願、第三志願、第四志願欄內選報的院校一般應是連續幾年內生源不是很充足的院校；這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。填報志願拉開梯度有助於增加考生的錄取機會，考生如果按照這種差異選報志願，排在後面的院校順序志願發揮作用的幾率會更大一些。
3、留有餘地。填報志願要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志願的前提下，填報第二志願時不要集中於同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業上的進，要充分留有餘地，以爭取更多的錄取機會。
4、突出重點。今年本市普通高校錄取工作分為六個批次、七個階段進行，一個完整的志願方案可能要涉及二十餘所院校和幾十個專業，要想每個志願都能夠發揮作用，提高志願的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要結合自己的實際，根據本人情況有重點地選讀有關資料，設計與自己志向相一致又與自己估算的高考成績相匹配的志願方案。
5、志向決定志願。考生要明確自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況。確定自己的專業愛好，測定自己是內向還是外向，是動手能力強，還是善於動腦，以及組織管理能力，藝術修養、口頭與書面表達能力，是適合學習基礎理論，將來從事科學研究，還是適合學習應用科學，將來直接從事生產或服務等等。確定自己適合從事什麼職業，不適合從事什麼職業，最後選擇自己適合的專業。選報志願是一個職業定向和職業選擇的過程，它直接影響到考生今後的人生道路，選擇的志願要符合自己的志趣，這樣能激發自己的潛能，在今後事業發展的道路上更容易成功。
填報志願需處理好的關系有哪些？
1、家長意願與考生志向的關系。高校的教學活動是分專業進行的，所以考生選報的專業可能會對自己以後的擇業和從事的工作有一定的影響。由於家長對此也格外關注，不經意間，往往將自己的意願強加於子女，而忽略了考生本人的志向，這是不可取的。在充分考慮考生本人特長、愛好、志向以及高考成績的前提下，全家共同協商填報志願是不錯的選擇。
2、本市院校與外埠院校的關系。從招生計劃數看，外埠院校的招生計劃數占計劃總數的48％；從院校的所數看，外埠院校的比例佔全部在津招生院校的90％以上。考生填報志願時應綜合考慮，採取內外適當兼顧的原則，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的學術水平、教學質量、就業去向等多種因素。考生「扎堆」報考本市院校和「熱門」地區院校，使這些院校錄取分數大大升高，考生可能會失去一些錄取機會。在本科二批A階段或B階段第一志願報考外地院校的考生，如果院校線上生源不足，還可以享受降10分的照顧政策，這項政策為積極考慮外埠本科院校志願的考生提供了機會。希望廣大考生既積極考慮本市院校，又充分照顧外地院校，既積極考慮坐落大城市的高校，也充分考慮大城市以外的高校。
3、院校與專業的關系。既能選擇填報自己嚮往的院校又能選擇填報自己喜歡的專業，當然是比較理想的，也是我們共同的願望。然而，許多考生總是要面臨在理想的院校和專業之間選擇的矛盾，是院校志願重要還是專業志願重要？對於這個問題，仁者見仁，智者見智，而關鍵在於考生本人的志向和愛好。有一點提示供考生參考，就是在通常情況下，相對高分的考生偏重於選擇專業，相對低分段的考生偏重於選擇院校。
目前高校教育改革逐步從培養單一型人才向培養復合型人才轉移，高校的專業設置也在不斷調整，新專業很多，舊專業不斷發展和完善，而且有些高校在招生時已不分具體專業，而按大類招生。因此，考生在選報院校和專業時一定要結合個人的成績。不可固執一端。
4、熱門與冷門的關系。要客觀對待冷熱門院校（專業），熱門院校里有冷門專業，冷門院校也有熱門專業。今年錄取為熱門專業，四年畢業後也許成為冷門專業，關鍵看自己興趣和今後發展志向。
5、個人願望與服從志願的關系。考生的志願充分反映了個人的意願，但是否填報服從志願也是考生不能忽視的重要內容之一。在本科一批院校志願中設置了院校服從志願選項，而參加本批次錄取的院校絕大多數為國內知名學府，建議考生結合本人情況積極穩妥考慮是否選擇服從志願。
每所院校志願中都設置了專業服從志願選項，但往往被一些考生忽視，在近幾年的錄取工作中，有些考生的成績已經達到了院校的錄取線，但由於未達到所報專業的錄取分數，又未填報專業服從志願而被院校退檔，失去了錄取機會，十分可惜。因此建議考生積極填報專業服從志願，增加錄取機會。
6、第一志願與其他志願的關系。院校錄取工作是分批次進行的，一個批次內的錄取工作按照院校志願順序依次進行，因此選擇好每一錄取批次的第一志願就顯得極為重要（去年我市本科一批和本科二批錄取新生中，第一志願分別佔91．48％和80．59％）。
填報第一志願很關鍵，但不意味著可以放棄二、三、四等其他志願。這些志願的作用大小，很大程度取決於考生所填報的志願方案中，同一批次第一志願與第二、第三甚至與第四志願是否存在從高到低、由「熱門」到「冷門」、降冪排列的「梯度」，會增加考生的錄取機會，提高志願的有效性。
7、院校第一專業志願與二、三專業志願的關系。同一院校志願的各個專業間也應有「坡度」，特別是要注意有些招生院校錄取工作中安排專業時採用分數級差的方式。在以往錄取中，有的考生其成績高於所報考院校的最低錄取分數，但結果卻未被錄取。原因是所填報的專業錄取分數都比較高，其成績並沒有達到所填報專業的要求，又不服從專業調劑，造成通常所說的「專業死檔」。
填報志願可分哪幾個步驟進行？
考生在填報志願的時候，通常可分為八個步驟進行：
1、廣泛了解政策和信息。高考填報志願過程也就是志願信息的收集過程。一個較好的志願方案，一般須了解和掌握以下信息：招生政策、錄取程序、全市的報考人數和高等院校在津招生計劃數、考生所在學校近年來在全市高考中的排名、考生的學習成績在本校的排名狀況、與考生有關的招生工作時間安排（咨詢會、家長會等）、填報志願時間安排、擬報考院校的基本情況等。招生信息的主要來源渠道：《天津教育報•招生考試導刊》、《在津招生章程匯編》、《普通高校在津招生錄取統計資料》、各高校網站或咨詢電話、中學和區縣招辦、招考咨訊網站（http://www.zhaokao.net）、本市的新聞媒體等。
2、估算高考成績。這是考生填報高考志願的重要環節和基礎。考試結束後，考生要認真回憶自己的答題情況（主觀性試題可在任課老師的指導下進行），對照《參考答案》估算自己的高考成績。通常採用的辦法有：區間法、逐步調整法和三步估分法等。
區間法：是先將正確無疑的試題打上分數得到一個最保守的成績；然後在總分中扣去肯定錯誤的試題分數，得到一個最理想的分數，那麼考生的實際得分應當在這個最高分與最低分區間中。這個方法一般適用平時成績較好的同學。
逐步調整法：此法是考生根據參考答案「從寬」估一個最高成績，再「從嚴」估一個最低成績，取二者平均值作為估分成績；然後將此成績與自己平時考試、模擬考試排名相比，如果相近，則這個成績就可作為考生的估分成績，如果相差較大，則重新確定最高分和最低分，直至接近本人平時考試排名為止。此方法適用平時成績較穩定的考生。
三步估分法：第一步，拿到試題匯編及參考答案時，先不要看《參考答案》，而是將試卷重新按自己考試答題情況重新復述一遍，盡可能回憶考試時答題過程。第二步，對照《參考答案》，給自己復述的試卷打分，（要注意高考按步給分，按點積分的評分辦法），拿不準的請教老師，第三步，將得分與班上同學作比較，再進行微調。此法適用所有考生，一般用此法估分較准確。
3、擬訂初步志願方案。在初步估算本人高考成績、擬定個人專業志向和掌握本年度招生信息的基礎上，確定若干套志願方案。主要包括不同地域志願方案，不同院校志願方案，不同專業志願方案，地域、院校、專業組合的綜合方案等
4、徵得中學老師或有關招生機構人士的指導。將擬定的志願方案與班主任老師、中學領導及區縣招辦、高校招辦等招生機構人士進行溝通（充分發揮外腦作用），征詢他們的意見，對他們提出的建議和意見進行綜合分析。
5、家庭內部協商。現階段，絕大多數的考生都是獨生子女，因此，制定一個良好、滿意的志願方案，進行家庭協商是不可缺少的重要環節。通常協商的內容主要包括：報考地點的選擇問題，院校、專業與未來就業、升學的問題，上學期間的費用問題等。這是一個群策群力的過程。經過廣泛徵求意見和家庭民主過程之後，應將初步擬定的志願方案進行排序。
6、依據初步擬訂的志願方案重點收集分析信息。按照排定的志願方案，進一步收集分析相關信息，如擬報考院校近幾年在本市的基本錄取情況（錄取最高分、最低分、平均分、招生專業、招生計劃、錄取分數的變化趨勢等），擬報考院校招生章程及招生專業有無變化、招生計劃有無變化及今年院校的咨詢情況（對今年首次在津招生的院校，要直接向院校咨詢），自己的估算成績的調整，今年全市考生預估成績的總體趨勢（特別是與去年的比較）等情況。
7、確定報考志願。在充分收集填報志願的各種信息的基礎上，結合本人和家庭的實際狀況，特別是本人的學習志向，最終確定本人各批次的報考志願（重點是一志願）。
8、填塗志願卡。普通高等學校招生錄取工作是依據考生填塗的志願卡中的信息進行的，所以考生一定要認真、規范地填塗志願卡，欄目位置要填塗正確，院校代碼、專業代碼要填塗准確，填塗用筆要符合規定，書寫的文字、數字要清楚、工整，確保將自己的意願准確無誤地表達出來。
填報志願應避免哪些問題？
1、家長意志。有的家長不顧子女德智體諸方面情況，也不顧子女志願、愛好，只從自身的經歷，或急功近利，或以「效益」定向，把家長意志強加在子女身上，成了家長志願，而不是考生志願。
2、操之過急。正確定位、了解政策和信息，是填報好志願的基本要素。有些考生和家長在沒有充分准備的情況下，採用所謂「快刀斬亂麻」的方式，動筆就填，草草了之，很難保證志願的有效性，這種方式是不可取的。
3、定位不準。實事求是、量力而行是填好志願的基礎，未找准位置就填報志願，往往有失偏頗，有的甚至造成難以挽回的損失。過高地估計自己的實力，會影響自己的錄取機會；反之部分考生和家長不了解錄取程序，為了求穩而高分低報現象也時有發生。
4、盲目從眾。報考熱門專業無可非議，但是盲目地亂擠熱門專業就是不可取的。近年來，考生往往只重視「熱門」專業和就業問題，「名牌＋熱門＋不服從調配」，已成為許多考生填報高考志願的公式，但他們卻忽視了填報「熱門」專業的考生比較多，競爭也異常激烈，落榜的幾率會成倍遞增影響錄取。
5、填報志願沒有「梯度」。所謂有「梯度」，就是要有「差異」，可以簡單解釋為不要在同一批次志願中連續填報類型相同、地區相同和層次相同（每年一志願率均非常高）的「三同」院校。一個沒有「梯度」的志願方案，其實際意義不是很大，會使考生錯失錄取機會。反之，每個志願之間存有「梯度」，就能充分發揮每個志願的作用，提高志願有效性。
6、硬闖體檢「紅燈」。在選報專業時，部分考生因身體條件的原因是受限制的，這在體檢時就已亮出了「紅燈」，但仍有考生選報志願時，存在僥幸心理，偏要硬闖限報「紅燈」。然而，就算高考成績再好，這種情況也無法被錄取。
7、輕視服從志願。本科一批院校志願中設置了兩個院校服從志願，有許多考生因為服從志願在院校和專業上的不確定性（卻忽視了本科一批院校大多為國內知名學府這個實際情況），而放棄填報。在每個院校順序志願中均設有專業服從志願（請考生格外予以重視）。在近年來的錄取工作中，許多考生已經達到了院校的錄取線，但由於未達到所報專業的錄取分數，又未填報專業服從志願而被院校退檔，降到下一批次院校，十分可惜。
8、填塗錯誤。規范地填塗考生志願表、志願卡，才能准確地反映考生的志願。由於填塗錯誤而被錯錄甚至因此而落選的事例時有發生。
如何才能做到填報志願有「梯度」？
是不是把高分的學校填在前面，低分的學校填在後面就是有梯度了？某理工類考生高考成績600分，本科一批第一志願報考甲大學（當年度該校理工類錄取最低分640分），第二志願報考乙大學（當年度該校理工類錄取最低590分），應該說有梯度，而且他的成績也超過了乙大學的錄取最低分數，怎麼還是沒有被乙大學錄取呢？所以不能夠簡單地從分數高低來考慮梯度，而應該根據我們現行的錄取程序（同一批次內首先按志願順序錄取，同一志願再按分數排序），在填報志願時考慮院校生源人數與招生計劃數之間比率的大小。
每一批次的招生院校可以劃分為三類：一類是第一志願生源充足的學校，對於這類學校考生只能把它填寫在第一志願里，考生在填報志願時可根據自己的實際情況在這一類學校中選填第一志願，如果把此類的學校填在第二、三志願都屬不當。前面談到的那位考生就犯了這樣的錯誤。第二類是第一志願生源不足，但缺額不多，尚可招收少量的二志願考生。這類學校對高考成績不太理想的考生填報第一志願時倒是一個很好的選擇，也是一種穩妥的填報志願方法，一旦達到當地錄取控制線就可被錄取。由於這類學校還可招收少量的二志願考生，所以估計錄取第二志願時分數會較高，確實有實力的考生可以將此類學校填在第二志願，但填在第三志願就不妥當。第三類是生源嚴重不足的學校，把這類學校填寫在任何志願都將有可能錄取，而且越往前填錄取的可能性越大，實現理想專業的機會也大。如果我們沒有按照上述規律填報志願，我們稱為志願的填報沒有梯度。
以上學校的分類在錄取之前是沒有明確的答案的。因為填報志願是一項群體性活動，有許多不確定因素，會有一定的風險性，只有靠考生通過咨詢和所了解的信息自己判斷。同時，考生還要仔細閱讀各高校的招生章程，及時向招生院校咨詢。
什麼叫「調檔比例」？什麼叫「專業級差」？
「調檔比例」，是指在津招生院校在調檔要求中提出的調閱考生檔案數與院校招生計劃數之間的比例，一般不超過120％。
「專業級差」，是院校在安排考生錄取專業時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業志願考生的錄取專業，這種分數值就是所謂的「專業級差」。通常的做法是：當考生的第一專業志願不能被錄取時，將其高考成績減去某個分數值後，再與報考第二專業志願的其他考生成績進行比較，確定其是否可以被該專業錄取，其他專業志願以此類推，專業志願越靠後，考生要減去的分數就越多。例如，如某考生560分報考某校（該校專業級差為5分），其專業志願分別為計算機、國際貿易、自動化三個專業，當該生第一專業志願「計算機」不能滿足，他就要按555分的成績同第一專業志願報考「國際貿易」的考生排隊，再安排專業。
本科一批「A類」院校和「B類」院校有何填報要求？
本科一批錄取院校劃分為A、B兩類院校，與此相對應，志願卡中的第一志願欄設置了A類院校和B類院校兩所院校志願，A類院校先錄取，B類院校後錄取；第二志願至第四志願，考生可以任意選擇A、B兩類院校；在院校順序志願之後，設置了兩類院校服從調劑志願，考生如果願意服從調劑到A類院校，就將A類院校選項塗黑；如果願意服從調劑到B類院校，就將B類院校選項塗黑；如果兩類都塗黑，表示願意服從調劑到A類和B類院校，考生要結合自己的實際進行填塗。
本科二批「A階段」和「B階段」有何填報要求？
由於近年來本科二批招生院校所數日益增多，招生計劃數量越來越大，考生在本科二批選擇志願，特別是第一志願的選擇難度也增大。為此市高招辦今年將本科二批院校劃分為「A階段」和「B階段」，並劃定一個本科二批錄取控制分數線。
本科二批A階段和B階段的院校順序志願是分開填報、分開錄取的，考生在本科二批可以有兩個第一志願的選擇機會。本科二批A階段和B階段分別設置了四所順序院校志願，沒有院校服從調劑志願；A階段的四所順序院校志願錄取結束後，再進行B階段的四所順序院校志願的錄取；A、B兩個階段順序院校志願錄取結束後，市高招辦將尚有招生計劃的院校和計劃數向社會公布，沒有被錄取且符合規定分數范圍的考生可以自願選擇填報。
怎樣理解「平行志願」？
所謂「平行志願」就是不存在錄取先後順序的志願。為增加考生的錄取機會，我市今年在本科一批的第四志願設置了2所平行院校志願，在本科二批A階段、B階段以及本科三批的第四志願分別設置了3所平行院校志願。本科一批的2所平行院校志願、本科二批A階段的3所平行院校志願、B階段的3所平行院校志願和本科三批的3所平行院校志願在錄取時沒有先後順序，請考生慎重穩妥填報。
考生為什麼要積極報考外地院校和農業、林業、師范、地質、礦業、石油院校？2004年這些院校錄取情況怎樣？
本市為鼓勵廣大考生積極報考外地院校和農業、林業、師范（師范專業）、地質、礦業、石油院校，對第一志願報考外地本科二批院校（含A、B兩個階段）和農業、林業、師范、地質、礦業、石油院校的考生可以降低10分投檔。但考生享受這一政策必須具備三個前提條件：第一，必須是在本科二批院校（含A、B兩個階段）第一志願報考外地院校或者是第一志願報考農業、林業、師范、地質、礦業、石油院校的考生；第二，該院校的第一志願上線考生不足計劃數；第三，該院校必須同意採用這一政策。
在2004年本科二批錄取工作中，一志願生源不足的外地院校絕大部分採用了一志願降10分的政策，錄取線下10分內的考生；部分農業、林業、師范（師范專業）、地質、礦業、石油院校根據有關政策，降分錄取一志願考生；還有一些考生因享受二級運動員、少數民族、三僑生等政策照顧而被錄取，使得不少本科控制分數線下考生得以有機會進入本科院校深造。
本科二批和本科三批征詢志願如何進行？
本科二批和本科三批錄取院校均不設置院校服從調劑志願，對未完成招生計劃的院校和餘缺計劃，實行面向尚未被錄取且高考成績在規定分數范圍內的考生重新征詢志願的方式進行。
本科二批A、B兩個階段順序志願錄取結束後，市高招辦將向社會公布本科二批（含A、B兩個階段）尚未完成招生計劃的院校和專業，由尚未被錄取且高考成績在規定范圍內的考生，在規定的時間內到報名所在區縣招辦（或區縣招辦指定的地點）辦理征詢志願的填報手續。尚未完成招生計劃的錄取院校依照考生的征詢志願進行錄取。
本科三批餘缺計劃的志願征詢和錄取方式同本科二批。
為什麼說考生志願在上報市高校招生辦公室以後就不得再更改？
考生正式填塗好志願卡以後，要和家長一起在所填塗志願卡上簽字負責。考生志願一經上報市高校招生辦公室，任何人不得以任何理由提出更改，違反者要依據國家有關規定進行嚴肅處理。以往曾有個別考生在錄取期間提出取消其所填報某些志願的申請，市招生委員會均沒有批准。因為，考生志願是經過慎重考慮填報的，如果允許某個考生取消其所填報的某個志願，該考生就有可能被下一個批次志願院校所錄取，勢必會影響其他參與下一個批次志願錄取的考生的利益，影響錄取工作的公平、公正。
J. 填志願時每個學校可填6個專業，這專業是怎麼錄取的
每個學校，對專業的選填都是不同的，不過，一般來說，前三個你選填的專業是相對來說比較重要的，因為現在的高校都採用的是第一志願，再就是第二志願原則，所以，你選填其他的專業越靠後基本上就作廢了。在一點就是你所選填的專業多也不是沒用，用處就在於，當你所報其他專業人數滿了得時候，學校會根據你是否服從調劑原則在你所選其他專業里挑選未滿人數的專業，進行調劑，這也就是服從調劑的作用。當然了，有時候學校也會把你調到本學校專業人數報的少的那種，那是為了平衡人數，同時所開專業又不至於浪費資源才做的...
希望以上對你會有所幫助