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如何給住宅小區教育資源評級

發布時間: 2023-01-29 20:41:18

㈠ 二手教育地產十問:如何選,怎麼避免陷阱

很多家長為了孩子不惜拿出自己的所有家底兒,也要給孩子的教育增加色彩。相信家長們都有感觸,為了下一代的教育問題什麼苦都能吃,多少錢都使勁往外拿。所以在二手房中,教育地產也越來越成為買房的焦點。但是對於二手教育地產的了解總是難以避免一系列的規劃帶來的風險,到底如何選購二手教育地產?二手教育地產又有哪些陷阱需要注意?下面我們以問答的形式對大家解除疑惑。

1、教育地產和普通商品房存在哪些區別,風險在哪裡?

答:商品房和教育地產不是一個等級,沒法區別。商品房是可以買賣的房屋。教育地產是可以上某學區的房屋。教育地產也是商品房,只是因為被規劃在學區內。正因為如此,其保值能力更強。在我國,教育問題永遠是頭等大事。辛苦了一輩子,只為了下一代能夠越來越好。

2、商住樓是教育地產嗎?

答:在房地產市場中,商業用房不被限購政策所限制,同樣的也不能應成為學區,商住兩用的公寓也不可以,所以二手房教育地產的購房者應當避開此類建築。

3、如果買的不是教育地產以後小孩上學是什麼政策?

答:教育地產的重要性毋庸置疑的,它大多是較好學校所對應的小區,在義務教育法的規定下,每個適齡兒童都有權利接受教育,只不過在教育資源緊張的現在,好的教育資源會受到較大關注和爭搶,所以教育地產就應運而生。小區如果沒有對應的公辦學校的話,就只能上民辦學校,但是大多數房屋都會有公辦學校可上,只是學校教學質量可能差點。

4、在沒還清貸款的情況下,孩子可以在該學區學校上學嗎?

答:其實貸款和上學是兩碼事。只要小孩戶口進入學校劃分的區域就可以,一般學校的規定是小孩戶口滿一年便可,但是也有不要求年限的,具體要求需要咨詢當地的學校。

5、教育地產有沒有面積要求啊?

答:對教育地產的面積好像現在沒有這方面的限制,而落戶的年限現在熱門的學區已經有限制了,大多在1-2年以上,所以購房者需要提前問號。

6、家有兩套房,學區怎麼認定?

答:孩子上學使用戶口進行認定的,所以孩子的戶口在哪裡,對應小區的學校就是孩子需要取得學校。

7. 學區調整,教育地產變成「非教育地產」怎麼辦?

答:學校招生政策每年都在變化,二手房教育地產受其影響很大。例如,某小區可能在某一階段屬於某名校學區,但過了這個階段就不在屬於這個學區。現在很多學區劃分非常復雜,即使在學校周邊的房子也有可能不屬於該學區,一定要打聽清楚。另外,由於政策和城市發展,一些學校施教區域會不斷調整,原學區就可能變為非學區。如果買二手房的時候遇到這樣的事情,高價買了教育地產卻上不了名校,損失就大了。遇到這樣的「雷區」,二手教育地產購買者只能在購房合同中事先約定由賣房人給予一定補償,因為除此之外似乎並沒什麼更好辦法。

8、教育地產房產證需要寫小孩的名字嗎?

答:正常情況系,孩子不在產證上登記名字對學校沒有影響,購買二手教育地產之後,需要將戶口遷到房屋所在地,教育地產的要求是戶口提前簽進便可,具體時間應該對學校進行咨詢。如果孩子在房產證上有名字,那麼證明孩子跟家長公有房屋,以後出售還需得到孩子的簽字。

9、如何查看小區是否是學位房或教育地產?

答:這個問題最穩妥的辦法是咨詢當地街道辦,或者在網上查房屋所在地的教育地產公示,直觀、准確。

10. 無房產證的教育地產,可以入房屋所在學區上學嗎。如果把孩子戶口遷到親戚家可以嗎?

答:沒有房產證的情況下一般不可以入本學區公辦學校上學,現在學校都會要求房屋產權和戶口一致,若不一致無法辦理。戶口遷移也不是一件容易的事,部分城市憑購房合同也可入學,所以具體情況需要對當地政策進行查詢,之後才能確定。

小編在這里不得不提醒各位,如果想要購買二手教育地產,首先要確認該房屋是在學校劃分的區域之內;其次保障拿到房屋的產權並且辦理入戶,在入戶一到兩年之後(具體時間有學校規定,購房者應提前咨詢)孩子才能進學校。在購房前也要對政府、學校政策進行提前了解,避免學區重新劃分、等待時間過長的情況發生,早做准備比什麼都好,畢竟孩子入學的時間是不能耽誤的。希望以上解答能對購買二手教育地產的購房者有所幫助。

(以上回答發布於2015-09-29,當前相關購房政策請以實際為准)

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㈡ 東莞市新建改建居住區配套教育設施規劃建設管理辦法

第一章總則第一條為了規范新建、改建居住區配套教育設施的規劃、建設、移交與管理工作,完善教育設施布局,優化教育資源配置,滿足常住適齡兒童、少年入學需求,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國城鄉規劃法》《中華人民共和國土地管理法》等法律法規,結合本市實際,制定本辦法。第二條本市行政區域內新建、改建居住區配套教育設施的規劃、建設、移交與管理,適用本辦法。

本辦法所稱新建、改建居住區,包括新建、改建的商品房和保障性住房小區;本辦法所稱配套教育設施,包括公辦或普惠性民辦幼兒園和義務教育階段普通中小學校;本辦法所稱居住區建設單位,包括商品房小區開發企業、保障性住房小區建設責任主體。第三條新建、改建居住區配套教育設施工作應當堅持政府主導、統一規劃、合理布局、規范建設、及時移交、公益辦學的原則,辦成公辦或普惠性民辦幼兒園、義務教育階段普通中小學校。第四條市人民政府、園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)按照「分級管理、分工負責」的原則組織實施本辦法。

市教育、城鄉規劃、國土資源、住房和城鄉建設等行政主管部門應當根據各自職責以及本辦法有關規定,建立健全執法合作、信息共享等聯動機制,依法做好新建、改建居住區配套教育設施的規劃、建設、移交與管理工作。

市發展和改革、城市綜合管理、工商、人民防空、稅務、財政、審計、監察等其他行政主管部門應當依法做好相關協助工作。第五條市人民政府教育督導機構應當對新建、改建居住區配套教育設施規劃、建設、移交與管理工作的開展情況進行督導,建立健全配套教育設施工作專項公示制度。第二章規劃與用地第六條各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)應當根據行政區域內常住適齡兒童、少年的數量和分布狀況,以及城鎮化發展水平等因素,編制基礎教育設施專項規劃,報市人民政府批准。

基礎教育設施專項規劃應當對新建、改建居住區配套教育設施的建設義務主體、選址位置、用地規模、建設規模、設置標准與建設進度等提出明確要求。

市教育行政主管部門應當會同市城鄉規劃行政主管部門,制定基礎教育設施專項規劃編制具體要求,指導各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)基礎教育設施專項規劃的編制。第七條基礎教育設施專項規劃報送市人民政府批准前,各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)應當將基礎教育設施專項規劃草案通過報刊、信息網路或者其他媒介進行公示,公示時間不得少於三十日,並採取論證會、聽證會或者其他方式徵求專家和公眾的意見。第八條各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)應當定期對基礎教育設施專項規劃實施情況進行評估,及時對經評估不合格的或不適應發展需要的基礎教育設施專項規劃進行修改,並按照原編製程序進行報批。第九條各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)編制或者修改城鄉總體規劃、土地利用總體規劃和控制性詳細規劃時,應當在其中落實基礎教育設施專項規劃的相關內容。

各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)應當依照控制性詳細規劃的規定,對基礎教育設施用地採取相應的保護措施。第十條控制性詳細規劃中有關新建、改建居住區配套教育設施用地的規劃安排一經生效,不得擅自變更;確需變更的,應當先行修改基礎教育設施專項規劃,再按照控制性詳細規劃的編製程序對控制性詳細規劃進行修改,或者對基礎教育設施專項規劃及控制性詳細規劃進行同步修改、同步報批。第十一條新建、改建居住區用地為劃撥的,其規劃用地范圍內的配套教育設施用地與該居住區項目宗地一並劃撥。

新建、改建居住區用地為出讓的,其規劃用地范圍內的配套教育設施用地與該居住區項目宗地一並出讓,各園區管委會、鎮人民政府(街道辦事處)和市土地儲備中心應當根據宗地規劃要素、配套教育設施的土地成本等向市國土資源行政主管部門合理申報委託交易總價,市國土資源行政主管部門評估後按照本市建設用地供應與開發利用相關程序報市人民政府批准。第十二條對於需要建設配套教育設施的新建、改建居住區項目,市城鄉規劃行政主管部門提供項目宗地規劃條件時,應當包含對居住區項目建設單位的配建要求。

不具備單獨建設配套建設教育設施條件的新建、改建居住區項目,市城鄉規劃行政主管部門應當按照基礎教育設施專項規劃中確定的教育設施建設整合方案,將居住區項目建設單位所應履行的代建義務或所需承擔的相關費用列入規劃條件。

市國土資源行政主管部門組織新建、改建居住項目土地出讓時,應當將規劃條件所確定的配套教育設施建設要求作為出讓條件對外公告。

㈢ 商住樓是教育地產嗎教育地產有面積要求嗎

教育地產,顧名思義是帶有名校學位的房子,擁有該地段樓房家庭的孩子,可以有在名校上學的資格。很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上,不惜重金買下教育地產。但是,急於買教育地產的家長可能不清楚,在買房過程中,有很多可能被你忽略的陷阱。

1、教育地產和普通商品房區別?

答:商品房和教育地產不是一個「部門」的,這個要怎麼分?商品房,是可以買賣的房屋。教育地產,是可以上某學區的房屋。教育地產其實也可以是商品房。但就是規劃在學區內。正因為如此,其保值能力更強。目前國人的概念中,小孩的教育問題是頭等大事。畢竟辛苦了一輩子,還不都是要給自己下一代嘛。

2、教育地產到底重不重要?如果買的不是教育地產以後小孩上學是什麼政策?

答:教育地產的重要性是毋庸置疑的!其實教育地產,這里大多指的是較好學校所對應的小區,在義務教育法的規定下,每個適齡兒童都有權利接受教育,只不過在教育資源緊張的現在,好的教育資源會受到更多的關注和爭搶,所以教育地產就應運而生了!小區如果沒有對應的公辦學校的話,就只能上民辦了,但是大多數都會有公辦學校可上,也就是學校可能差點。

3、買了教育地產,貸款沒還清,孩子可以在該學區學校上學嗎?

答:貸款和小孩讀書是兩碼事。只要小孩戶口進來就可以了。一般規定小孩戶口滿一年就可以了,但是也有不要求年限的,具體還要咨詢當地的學校。

4、商住樓是教育地產嗎?

答:商業用房不限購,但也不對應學區,商住兩用的公寓也是不能作為教育地產的。

5、教育地產有沒有面積要求啊?

答:對教育地產的面積現在沒有這方面的限制,而落戶的年限現在熱門的學區已經有限制了,大多在1-2年以上,所以要去問好,提前問。別的限制好像沒有。

6、如何查看小區是否是學位房或教育地產?

答:咨詢當地街道辦或者在網上查你本市的教育地產公示,可以看的到。

7、房子是教育地產,但是沒有房產證,就不能入本學區上學嗎,如果把孩子戶口遷到親戚家可以嗎?

答:沒有房產證的情況下一般都是不可以入本學區公辦學校上學的,現在學校都會要求產權和戶口是一致的。戶口遷移也不是一件容易的事!(部分城市憑購房合同也可入學,具體需查詢當地政策)

8、買教育地產,要不要寫小孩的名字?

答:小孩子可以不用上產證名字的,對學校沒有影響的,買過教育地產之後戶口要遷到這個房子裡面,有的教育地產要求是戶口簽進之後要1年才能上學的。

9、租一套教育地產,能上學區內的學校嗎?

答:不能,必須落戶口。

10、學區調整教育地產變成「非教育地產」了怎麼辦?

答:教育地產受學校招生政策影響很大。例如,某小區可能在某一階段屬於某名校學區,但過了這個階段也許就不再是教育地產。現在很多學區劃分非常復雜,即使在學校周邊的房子也有可能不屬於該學區,一定要打聽清楚。

同時,由於政策和城市發展因素,一些學校施教區域會不斷調整,原來的學區就可能變為非學區。買二手房遇到這樣的事情,高價買了教育地產卻上不了名校,損失就大了。遇到這樣的「雷區」,只能在購房合同中事先約定由賣房人給予一定補償,因為除此之外似乎並沒什麼好辦法了。

(以上回答發布於2015-12-31,當前相關購房政策請以實際為准)

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㈣ 在良城逸景住孩子能分到什麼學校

良城逸景周邊學校有石家莊市東良廂小學等,教育資源評級為D級,教育資源稍差。不過小區距離學校直線距離0.84公里,距離較近,方便接送小孩。
(4)如何給住宅小區教育資源評級擴展閱讀:
良城逸景周邊學校有石家莊市東良廂小學等,教育資源評級為D級,教育資源稍差。不過小區距離學校直線距離0.84公里,距離較近,方便接送小孩。

㈤ 教育資源評級C級別什麼意思

教育資源評級c級,表示你上傳的教育資源質量只有中等。
教育資源的評級是由查看資源的人,或者下載資源的人進行評價的。對所有人的評價打個平均分。
所以C級只有中等。

㈥ 北京常青藤嘉園二手房優缺點

北京常青藤嘉園二手房優點就是交通方便,周邊配套齊全,適合居住,缺點就是房子的產權是大產權。
常青藤嘉園位於西城馬連道東街2號(紅蓮路西側),屬於西城 馬連道的一個小區,發展前景還行,這個小區也叫別名:純粹建舍開車經過二至三環還是挺方便的,小區的產權為大產權,小區的物業類別屬於住宅,小區均價:月參考價暫無 ,性價比相對還算不錯,小區建成於2003年建成,房子看起來不錯,比較接地氣,該小區建築結構為板樓,比較硬實,小區建面大概擁有120000平方米,可滿足住戶約有994戶,小區一共蓋了12棟樓,小區的整體建造狀況不錯,很適應當前的小區布局

㈦ 成都錦江區愛丁郡院小區以前是什麼

成都錦江區愛丁郡院小區以前是愛丁郡院位於錦江-川師,小區建於2009年,老小區,樓齡較老。綠化率50%,綠化非常好。容積率4.2,總戶數675戶,人口密度稍大,居住環境較為一般。小區物業費1.5元/平米·月,物業費較低,減少了生活基本開支。愛丁郡院周邊交通四通八達,較為便利。

㈧ 在進行社區健康教育評估時,需要對教育對象進行哪些方面的評估

(1)地理環境特徵1)地域:在進行社區評估時,首先應明確社區大小。人們通常以地理范圍界定社區,但並非所有社區都有明確的地理劃分。一般而言,地域可以分為具體的區域如鄉、鎮、區、市等,也可分為抽象的區域范圍如生活區、服務區、工作區。2)地理位置:主要分析該社區是位於城市還是鄉村;位於城市的商業區、工業區還是住宅區等。社區的地理位置會給人的健康帶來不同程度的影響,如社區位於工業區,有造成污染的可能;位於商業區則需要考慮噪音給居民健康帶來的影響。3)環境與氣候:社區環境包括物理環境、生物環境及社會文化環境,這些環境使每一個社區都有其獨特性,並可對社區居民的健康產生一定的影響,如社區是否靠近河川;氣溫是否過冷或過熱、濕度如何;社區周圍是否有污染源;文化生活是否豐富多彩。4)人為環境:廠房、橋梁的建造;生活垃圾與醫療垃圾的處理;動物、植物生態環境的改變,都有可能破壞自然環境,威脅居民健康。(2)人口群體特徵1)人:人是社區中最主要的組成部分之一,是構成社區的基礎。構成社區的人口數尚無定論,可由小區域的l~2萬至大城市的l0~30萬不等。社區人口學的一般資料還包括年齡、性別、婚姻、種族、職業及文化教育程度等。人口密度是影響健康的因素之一,密度大將增加環境污染的機會,人員擁擠的地方容易傳播疾病,人口稀少則不利於充分利用衛生資源。2)人口健康狀況:轄區居民的平均壽命、主要健康問題、罹患疾病原因、死亡原因、所從事的職業、低收入人數、暴力事件發生情況等都可反映出該區居民身體素質及整體健康水平。(3)社會系統:人在一定的區域生活,在人們互動的過程中形成了不同的社會系統,如保健、教育、娛樂等。因此,在評估社區時,須檢視這些社會系統是否健全。1)保健系統:社區中的保健服務機構可以幫助居民滿足基本的保健護理需要。機構的地理位置、分布情形、交通便利與否等因素直接影響居民的就醫及保健。衛生人力資源如醫護人員的數量、素質、提供保健服務的能力、設備與人口比例、衛生經費的多寡也會影響居民的健康水平。2)福利系統:福利系統的健全與否與社區的穩定性有很大關系,包括社區安全與保衛措施、住房、商品供應、交通運輸等。3)教育系統:包括幼兒園、正規學校機構、圖書館、文化中心及接受特殊教育可利用的資源。4)娛樂系統:社區內娛樂設施的種類、數量及可利用的程度會影響社區居民的生活。護士在評估時,應了解社區內是否具備公共休閑設施,如公園、街心花園、兒童游戲區、影劇院、游樂場,以及居民對社區所提供的休閑設施是否滿意。5)宗教系統:宗教信仰對社區居民的生活方式、價值觀、健康行為有密切關系,甚至影響罹病率和致死率。

㈨ 物業評級的標准

物業服務也是分等級的,按照服務水平大致分為三級。 其次,二級物業需2年以上物業管理經驗,70%管理人員均為大專學歷及持上崗證。 三級物業需擁有物業管理資質證書,物業項目經理還需具備1年以上管理經驗,同時50%管理人員持上崗證。
一、小區物業的職責:
1、物業維修管理:物業管理公司應當按照國家對物業管理的標准,對其經營管理的物業進行維修和技術管理,包括對房屋安全與質量的管理、對房屋維修技術的管理以及對房屋維修施工的管理;
2、物業設備的管理。需要管理的物業設備主要有給排水設備、燃氣設備、供暖設備和通風設備、電氣設備等;
3、物業環境管理:物業管理公司有義務對住宅小區的環境進行管理,使其達到國家規定的標准,具體包括污染防治、環境保潔、環境綠化等;
4、物業管理安全:物業公司應當採取各種措施,保障業主和房屋使用者的人身財產安全,對小區的治安進行管理,對小區的消防安全進行管理以及對出入小區的車輛與人員進行管理;
5、物業管理裝飾裝修管理服務,包括房屋裝飾裝修的申請與批准,以及對房屋裝飾裝修的設計、安全等各項管理工作;
6、房屋共用部位、共用設施設備專項維修資金(以下簡稱"專項維修資金")的代管服務。即物業管理企業接受業主、業主委員會委託,對專項維修資金的管理工作;
7、物業檔案資料的管理工作;
8、代收代繳收費服務;
9、小區內交通、消防和公共秩序等協助管理事項的服務。協助有關部門做好以下工作:保證小區內道路通暢,交通車輛管理運行有序,無亂停、亂放機動車、非機動車;小區基本實行封閉式管理;實行24小時保安制度;保安人員有明顯標志,工作規范,作風嚴謹;危及住戶安全處有明顯標志和防範措施;小區內無重大火災、刑事犯罪和交通事故等。搞好小區內的公共秩序,還要積極開展社區文化活動,如,小區訂有居民精神文明建設公約,居民能自覺遵守小區的各項管理制度;居民鄰里團結互助,文明居住,關心孤寡老人、殘疾人;管理單位定期組織開展健康有益的社區文化活動等。
二、小區物業費收取標准:
1、一級收費標准:1.00元 /平方米·月(已包含稅、費 )
2、二級收費標准:0.75元 /平方米·月(已包含稅、費 )
3、三級收費標准:0.45元 /平方米·月(已包含稅、費 )
4、四級收費標准:0.35元 /平方米·月(已包含稅、費 )
法律依據:《物業管理條例》
第三十四條 業主委員會應當與業主大會選聘的物業服務企業訂立書面的物業服務合同。物業服務合同應當對物業管理事項、服務質量、服務費用、雙方的權利義務、專項維修資金的管理與使用、物業管理用房、合同期限、違約責任等內容進行約定。
第四十一條 業主應當根據物業服務合同的約定交納物業服務費用。業主與物業使用人約定由物業使用人交納物業服務費用的,從其約定,業主負連帶交納責任。 已竣工但尚未出售或者尚未交給物業買受人的物業,物業服務費用由建設單位交納。