⑴ 研究生遇到什麼都不會的水導師是怎樣的一種體驗
當你遇到什麼都不會的導師的時候，你會發現可能你這個研究生考上的也沒有什麼意義，因為他也給你幫不了什麼東西，你可能會懷疑自己是不是需要去重新考一次研。當然也可以選擇去換一個導師，因為每一個學校的導師他都是有很多不一樣的。
⑵ 研究生導師啥也不管，連課題都沒。就讓出去實習 這樣好嗎 感覺啥也不會。
你好！這樣的導師不要再跟著了，盡早離開申請換導師吧。現在太多研究生因為和導師關系不好覺得很痛苦甚至自殺的事例了，而且跟著這種導師就是浪費時間、浪費青春。你可以申請換一個好一點的、負責任的導師，實在不行，那就放棄並且重新考研，反正這種導師千萬不要再跟了。以上都是純手打，如覺得滿意還請採納哦！
⑶ 重點大學研究生導師不怎麼管，自己沒有方向和動力，很多不懂不會。不知道怎麼辦
是碩士生在讀嗎？通常沒幾個碩導重視學生培養的，畢竟帶了一堆學生，關鍵還是靠自己選擇報考專業下有所感興趣的方向來自學，別再像個本科生那樣主要靠上課來學習了！
⑷ 有一個什麼都不會的老師怎麼辦高中
高中階段的老師居然什麼都不會，那是不存在的，因為能夠教授高中生，老師首先已經具備最基本的學歷要求，最低最低都已經是本科畢業以上，都已經經過了最少大學四年的積累，取得了合格的本科畢業證書，這樣的老師就能擔得起教授高中生的重任。
對一個學生來說，認為老師什麼都不會，以致自己沒法學下去，這種情況出現的可能性，大概率上是因為雙方的訴求不一樣，溝通方面出現了問題，形成了雞同鴨講的尷尬局面，才會引起學生內心的焦慮，才會給老師貼上了這樣什麼都不會的標簽。
其實呢，事情哪有想像的那麼嚴重？老師和同學，大家都在一個圈子裡，老師上課，同學聽課，不會的，自然而然就需要求助老師去解決掉，而不是放任自流。
每個同學求助老師的時候，要盡可能以教材內容為准，因為這是所有同學將來在高考考場上相互較量的根本，要把教材吃透，學透，要把問題盡全力解決掉，不留隱患。
對老師來說，學生咨詢教材上的問題，就不存在不能講解的現象，那都是老師的老本行，是老師的職責所在，怎麼可能不會講解？如果真的不會，那也太誤人子弟了，也讓當初錄用老師的主管部門情何以堪？是因為他們沒有把好關，才讓這樣名不副實的老師混進了教師隊伍，才引發了一系列的後果。
但是事實果真如此嗎？現在你能做到的就是通過其他同學來驗證。首先問問同學他們能否聽得懂，如果能，那就是自己的理解問題了；同時也要提醒自己學校無法因為這種情況來更換老師，只有要求自己要盡可能適應老師的教學方法，提醒自己盡可能快得跟上班級進度。
其次如果自己願意，還可以直接和老師溝通，請老師嘗試採用你能接受的教學方式，以幫助你脫離困境。
其實遇到這種情況，抱怨解決不了任何問題，我們能做的就是積極應對，要從自己能做的到的角度想辦法解決掉。一味地怨天尤人，除了讓自己越來越消極越來越抵觸老師的課程外，其實於事無補，毫無益處，何必呢？
⑸ 研究生遇到一個沒有項目的導師是什麼樣的體驗
研究生的導師如果沒有項目的話，那麼研究生的生涯就會變得非常的枯燥。所謂的沒有項目其實並非僅僅只關繫到錢的問題，相反還關繫到學生今後的發展。因為沒有項目就意味著學生沒有課題可以研究，在這個時候學生就沒有論文可寫。在其他人的研究生涯當中能夠做各種各樣的項目，能夠積累這種各樣的課題，可是自己在這樣的情況下只能天天愁著畢業以後也不知道該做什麼，這些對於一個研究生而言是非常悲催的。
在研究的過程當中都希望自己能夠獲取更多的知識，如果導師手上沒有項目的話，那就只能夠通過自己的努力去學習相應的東西了。如果在這個過程當中做出了一些本末倒置的行為的話，那麼很有可能就會導致自己的研究出現相應的問題，這對於學生而言也是非常不利的。
⑹ 導師都不懂該領域卻叫自己學生研究為什麼
咨詢記錄 · 回答於2021-09-07
⑺ 導師完全不懂自己課題方向是一種什麼樣的體驗
挺難受的，我覺得有時候自己彷彿是在單打獨斗一般和這個學校的任何一個人都沒有什麼聯系。
⑻ 為什麼現在大部分導師對科研一知半解甚至不懂裝懂
因為首先可能是要麼就是留一手，要麼就是可能自己也不太懂，或者說是不想要不想要這個在這個學生的面前呢，讓學生知道自己根本就不太會這個科研一的這些東西主要是面子上的問題嗎？