⑴ 怎麼上傳課程視頻
上傳錄制的視頻，需要先將視頻上傳進工作台視頻素材庫內能進行上傳。目前視頻僅支持MP4，flv兩種格式的內容上傳。所上傳視頻原文件名稱必須為中文，不能帶有數字、符號、空格等，否則將會出現轉碼失敗的情況，導致視頻無法上傳。
⑵ 百度文庫怎麼上傳資源
如何上傳文件到網路文庫?
第一步：登錄
網路的用戶可以直接登錄網路文庫，如果您還沒有網路id，先注冊一個。
請注意：被封禁用戶將無上傳文檔和下載文檔的許可權。
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第二步：點擊「分享我的文檔」按鈕
在首頁和詳細文檔頁等頁面，有一個橘黃色的按鈕，「分享我的文檔」，點擊後進入文檔上傳頁面。整個文檔上傳操作簡單快捷，主要包括兩個部分：提交文檔附件；填寫文檔簡介。
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第三步：上傳文檔一——提交文檔附件
A： 點擊上傳文檔頁面的「瀏覽」按鈕上傳文檔
請從自己本地電腦上上傳附件。
附件上傳完成後，點擊「開始上傳」按鈕，您提交的附件會進行自動上傳。
B： 需要注意的是，目前文檔支持的類型包括：
.doc/.docx；.ppt/.pptx/.pps；.xls/.xlsx；.pot；.pps；.vsd；.rtf
.wps；.et；.dps
.pdf
.txt
C： 為了保證用戶的上傳速度，我們允許上傳大小小於 10M 的文檔。
若您的文檔大小超過10M。我們建議您對文檔進行分拆，例如將一份word文檔中的內容，分拆為上下兩部分進行上傳。
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第四步：上傳文檔——填寫文檔簡介
A： 文檔標題默認為您上傳的附件的名稱。您也可以進行修改。文檔標題不能為空，最長可以輸入50個漢字。
B： 對文檔進行簡要的介紹，能夠方便其他用戶快速了解您文檔中所包含的主要內容。
文檔介紹不能為空，最長可以輸入300個漢字。
C： 每一份文檔都有所屬的正確分類，我們建議您為自己的文檔選擇合適的分類，這能夠讓您的文檔得到更多的瀏覽和下載。
D： 您可以在上傳時，選擇您的文檔被下載時對方所需付出的財富值，也即文檔的售價。
我們建議您將售價設定為免費，方便文檔的快速分享，同時也會獲得系統的財富值獎勵。
⑶ 樂教樂學優質課大賽上傳教程
摘要 操作方法：打開樂教樂學1.0.187版本，點擊大廳，選擇才藝秀，選擇類別填寫作品名稱，最後上傳自己的作品即可。
⑷ 貴州省微課活動里的優質課的資源庫如何添加
摘要 親，正在為您查詢了解相關信息，請稍等一會兒
⑸ 教學平台，資源庫如何讓教師用起來
除了更新教學內容之外，可以將優秀教師的優質教學資源，通過數字化建設實現共享，通過平台流程化的組織方式，實現優秀教師的優質課堂教學組織方式傳承。在教師隊伍相對薄弱的院校，可以利用標准化的優質教學內容資源，實現整體教學質量的提升。
⑹ 如何上傳你的資源
但要求圍繞「學生練習題量與質如何把握」這個主題，能充分調動學生的積極性，同時有利於教學，這樣為大家以後建設一個有質量的習題資源庫。 我們每個人在練習課的教學中都希望有自己滿意的教學案例和教學方法，上課輕松，效率提高，但是憑自己總覺得有些力不從心，因此，想通過大家的交流合作，製作一些大家覺得有用的、有利於習題精煉的典型案例，便於教學，並將大家教學時的經驗進行交流。在工作室中我也會逐漸放置了一些我個人和工作室成員的觀點，希望對大家有用，同時也放置一些練習題設計的理論、微課、心得體會等，希望對各位同仁的研修有所收益。 在這里上傳資源的方法是： 第一步：點擊左上角的「上傳我的文檔」。 第二步：在彈出的框中填好所屬欄目和填寫標題 第三步：然後把文檔內容粘貼至內容框內，並利用其中的一些功能對文檔進行編輯。編輯好後點擊「提交」按鈕即可。 最後要注意點擊：發布網站。 還有一種上傳方法：一、二步同上。 第三步：點擊內容格式後的小方框，此時彈出另一個方框，再點選擇文件，此時會彈出另一個方框，在這個方框中選擇你的文檔所處的位置和要上傳的文件，再按提示進行就行。（最好勾選 「允許下載源文件」） 最後要注意點擊：發布網站。 謝謝大家的支持。希望大家一起學習探討愉快！ 高安市小學數學名師成長工作室
⑺ 雨課堂資源庫的視頻如何發布
雨課堂資源庫的視頻發布方法如下：
1、登陸雨課堂網頁版。
2、點擊「我要開課」。
3、輸入開課的名稱，輸入班級名稱，這時課程創建完畢。
4、再次點擊界面右邊的「網頁版」選項。
5、選擇「資源庫」，點擊上傳課程即可。
⑻ 教學資源庫的常用功能
（1） 具備完善的庫類別：專業標准庫、網路課程庫、精品課建設庫、專業信息庫、專業特色專題庫、專業試卷庫、專業圖片庫、專業視頻動畫庫、專業合作企業庫、專業文獻庫。用戶可自己維護自定義資源庫的類別。
（2）資源的共建共享：使用者可以隨時、隨地通過網路訪問、上傳下載存放和使用庫中資源；
（3）WEB集成：基於WEB的應用模式，使教學資源製作、管理，信息發布、教學交流、資源共享與交流都能在網上進行。
（4）資源檢索：為使用者提供資源庫中資源的多種檢索功能。如課程導航、資源庫導航、專業專題導航等。方便學習者使用。
（5）網上交流：提供BBS服務、教育論壇、電子郵件服務系統，為網路教學實現在線或離線網上交流、輔導。
（6）自主學習：提供完善的講授型網路課程庫、多媒體課件庫、素材和案例庫、專家答疑輔導系統，使用者可以自主完成專業課程學習。 包括用戶管理以及系統的基礎數據，比如存儲方案，機構設置，系統配置、積分管理、日誌查詢等等。作為WEB站點，還提供站點設置、界面定製及個性化，信息發布等功能。作為登錄用戶，還有人空間，包括個人信息（上傳資源、下載資源、積分記錄）、日程安排、消息留言、個人書簽等功能。包含如下功能： 系統管理模塊 存儲管理：提供學校加盟參加共享共建功能，系統提供統一訪問門戶，但學校內部配置資料庫伺服器和FTP伺服器，實現資源的多級分布式存儲，保護知識產權。 專業管理：專業管理員能對專業參數進行修改配置，例如設置選擇建立子庫、指定子庫管理員、配置專業首頁布局等； 系統配置：提供個性化學校相關信息。 學校管理：學校管理員能對學校參數進行修改配置，例如設置存儲方案、建立專業、指定專業管理員、配置學校首頁布局等； 視圖管理：提供多種視圖來查看資源入庫情況。 統計功能：統計資源訪問率、入庫率、積分等 界面定製：可以隨心定製系統界面。 檢索服務：提供多種檢索機制。 積分管理：系統管理員可以設置積分規則。 用戶管理模塊：能建立用戶、批量導入用戶、刪除用戶、指定角色； 身份認證： 許可權管理 用戶注冊 用戶審核： 站點管理模塊 站點設置 新聞管理 問卷調查 欄目設置 論壇設置
⑼ 優質課要求提交的資源庫是什麼
摘要 一般是指優質課設計過程中用到的資料合集呢
⑽ 資源庫是什麼樣的，怎麼做
教學資源建設可以有四個層次的含義，一是素材類教學資源建設，主要分八大類：媒體素材、試題、試卷、文獻資料、課件、案例、常見問題解答和資源目錄索引；二是網路課程建設；三是資源建設的評價；四是教育資源管理系統的開發，如數字圖書館系統；在這四個層次中，網路課程和素材類教學資源建設是基礎，是需要規范的重點和核心；第三個層次是對資源的評價與篩選，需要對評價的標准進行必要的規范；第四個層次是工具層次的建設。
素材類資源的具體內容千變萬化，形成多各具特色，對應的管理系統和教學系統必須適應這種形式的變化，充分利用它們的特色。所有素材建設都必須圍繞組織和建設教學課程這個核心來進行，統一服從教學課程建設的要求。
教學資源建設是一個需要長期建設與維護的系統工程。為了更好更有效地建設教學資源庫，使其在質量、效益、可持續發展等方面有更強的保證，使媒體素材、題庫、課件、案例等信息，做到充分共享。
資源庫可以用Access來做。
—在打開的Access 2007窗口中，單擊Office 按鈕，在打開的工作區中選擇【模板類別】選項區域下的【空白資料庫】選項卡，在工作區右下角的【文件名】文本框中輸入創建資料庫的名稱，單擊其右側的文件夾圖標，彈出【文件新建資料庫】對話框，在【保存位置】下拉列表框中選擇文件保存的位置，單擊【確定】按鈕。
—返回工作區，單擊【文件名】文本框下方的【創建】按鈕，創建資料庫文件。返回Access 2007的操作界面，即可看到新建的空白資料庫。