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蘇奇這產品到哪裡買

發布時間: 2022-05-02 17:51:19

⑴ 燈籠的樣式多種多樣,那你是否知道蘇奇燈籠畫

燈籠是多種多樣的,但是不好意思,我沒有聽說過你說的蘇奇燈籠畫,不過我可以為你介紹,越南峴港的燈籠。

如果你想去峴港的話,那麼就可以推薦你,也可以去一下會安,會安就有你喜歡的燈籠的燈籠跟我們中國的燈籠,在樣子上有很大的不同,中國的燈籠普遍是圓形的,但是會安的燈籠是菱形的。

⑵ modelo是詐騙么

這個據我所知不是詐騙,因為他我的弟弟都在那裡面上班。

⑶ 水槍真的能切斷鋼板嗎為什麼

水槍不能切斷鋼板,水刀和超大型高壓水槍為380V工業用電,500公斤超高壓以上能切斷鋼板,因為水槍是把水噴射到高處或遠處,也有作為工程用具的水槍,是一種將高壓水流轉變為高速水射流的採掘機械,超大型高壓水槍一般又稱水刀,因為壓力可以達到和水刀一樣大。

而水刀是高壓水射流切割技術,在高壓水中混入石榴砂、金剛砂等磨料輔助切割,極大的提高了水刀的切割速度和切割厚度。水刀已經廣泛應用於陶瓷、石材、玻璃、金屬、復合材料等眾多行業。水刀的最大壓力已經做到了420MPa,所以水刀能切斷鋼板。

水刀的優點之一是它應用廣泛,可以切割包括石頭、玻璃、紙張、金屬、復合材料等幾乎任意物品。它是一種冷切割工藝,相較於激光、等離子切割,它不留任何HAZ(焊接熱影響區)和機械變形,不損壞零件的完整性。

(3)蘇奇這產品到哪裡買擴展閱讀

常用鋼板厚度規格大全如下表:

厚鋼板:厚度大於4568101214162025304050,10以內寬度小於2000mm,10以上寬度一般2000、2500mm,長度4~12m;

薄鋼板:厚度小於4mm,寬度500~1500mm,長度1.5~4m;

薄板的寬度為500~1500毫米;厚的寬度為600~3000毫米。薄板按鋼種分,有普通鋼、優質鋼、合金鋼、彈簧鋼、不銹鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼、硅鋼和工業純鐵薄板等;按專業用途分,有油桶用板、搪瓷用板、防彈用板等;按表面塗鍍層分,有鍍鋅薄板、鍍錫薄板、鍍鉛薄板、塑料復合鋼板等。

扁鋼:厚度4~60mm,寬度12~200mm,長度3~9m。

⑷ 石家莊藝蘇奇裝飾裝修工程有限公司怎麼樣

石家莊藝蘇奇裝飾裝修工程有限公司是2018-06-11注冊成立的有限責任公司(自然人獨資),注冊地址位於河北省石家莊市長安區高營大街與古城東路交口東行700米路南。

石家莊藝蘇奇裝飾裝修工程有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91130102MA0CE64R7Q,企業法人李令傳,目前企業處於開業狀態。

石家莊藝蘇奇裝飾裝修工程有限公司的經營范圍是:室內外裝飾裝修工程、水電暖安裝工程的設計與施工;展覽展示服務;建材、裝飾裝修材料、五金產品、衛生潔具、燈具、傢具的銷售。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)。

通過愛企查查看石家莊藝蘇奇裝飾裝修工程有限公司更多信息和資訊。

⑸ 南京水刀那家好

這個問題,前幾天作過回答。重復如下:(蘿卜白菜,各有所愛)
大地水刀作為「中國第一刀」,整體性能當然不錯。但作為中國水刀頭牌,創新能力不夠,也只是在仿造國外水刀上下功夫。蘇奇水刀有「中國水刀之父」坐鎮,技術自成一體,追求水刀的效能和可靠性,但產品外觀和細節尚待改善。龍耀水刀創始人出自大地,有過創新的嘗試但未成功,多年來進步不大,產品可歸於平庸。必通水刀由美籍華人投資,比其它自稱中美合資合作要真得多。一開始做OEM,後來用進口高壓部件做組裝,主要出口。最近有跡象自己做高壓,得小心了。奧利佳水刀雖然出道不久,產品未經時間考驗,但投資決心很大,商業策略也比較成功,如果不走歪路,很有希望做大。傑特水刀(原來的比亞水刀),開始自稱與南京大學、東南大學技術合作,現在只稱與南京大學合作,虛頭太大。如果把在網上宣傳的勁頭用在產品質量提高上那就好了。其它廠家諸如合展、創品、翔實等,都是原來給水刀廠家提供加工平台的,做水刀整機時間有長有短,質量有高有低,跟傑特水刀有得一拼。

⑹ 南京合展水刀怎麼樣

今天再重復一次:(蘿卜白菜,各有所愛)
大地水刀作為「中國第一刀」,整體性能當然不錯。但作為中國水刀頭牌,創新能力不夠,也只是在仿造國外水刀上下功夫。蘇奇水刀有「中國水刀之父」坐鎮,技術自成一體,追求水刀的效能和可靠性,但產品外觀和細節尚待改善。龍耀水刀創始人出自大地,有過創新的嘗試但未成功,多年來進步不大,產品可歸於平庸。必通水刀由美籍華人投資,比其它自稱中美合資合作要真得多。一開始做OEM,後來用進口高壓部件做組裝,主要出口。最近有跡象自己做高壓,得小心了。奧利佳水刀雖然出道不久,產品未經時間考驗,但投資決心很大,商業策略也比較成功,如果不走歪路,很有希望做大。傑特水刀(原來的比亞水刀),開始自稱與南京大學、東南大學技術合作,現在只稱與南京大學合作,虛頭太大。如果把在網上宣傳的勁頭用在產品質量提高上那就好了。其它廠家諸如合展、創品、翔實等,都是原來給水刀廠家提供加工平台的,做水刀整機時間有長有短,質量有高有低,跟傑特水刀有得一拼。

回答者: 水刀游俠 你以為你是那個啊? 裝你妹! 你這么了解這個行情 還有必要跟別人當狗腿子?早就去開公司了更不會來這里裝 裝 也要看地方懂吧 你來這里裝個什麼勁捏 SB! 跟爺回去洗了睡! 默默的大傻叼!

⑺ 常州蘇奇亞克力環保材料有限公司怎麼樣

常州蘇奇亞克力環保材料有限公司是2010-04-08在江蘇省常州市新北區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資),注冊地址位於常州市新北區嘉新花苑A座18層F室。

常州蘇奇亞克力環保材料有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是9132041155376836XK,企業法人姜凌武,目前企業處於開業狀態。

常州蘇奇亞克力環保材料有限公司的經營范圍是:塑料加工專用設備及配件、亞克力環保材料、橡塑製品、普通機械、電子產品、建築材料、裝飾材料、潔具製品的銷售;環保材料的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓;自營和代理各類商品及技術的進出口業務,但國家限定公司經營或禁止進出口的商品和技術除外。(依法須經批準的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)。在江蘇省,相近經營范圍的公司總注冊資本為12443028萬元,主要資本集中在 1000-5000萬 和 100-1000萬 規模的企業中,共24540家。

通過愛企查查看常州蘇奇亞克力環保材料有限公司更多信息和資訊。

⑻ 上高中重慶一中,八中,三中,巴蜀,南開,哪個更好些

138巴蜀對比,一中,南開,八中、巴蜀對比,巴蜀競賽,巴蜀挖人

以下內容僅供參考,巴蜀中學沒想像中這么好,但138也各有問題。

1. 巴蜀中學清北人數目前並未連續幾年領先,600以上人數同樣如此。各個學校的戰略都在不斷調整,以後能否維持優勢未知,以後的事情都還說不準,就像2018年一中、三中的中考分數線一樣。不知巴蜀學生為何如此自信。

2. 巴蜀近幾年分數幾乎年年最高,初中部學生眾多,可600以上人數在2016,2017年卻未超過一中和三中。整體水平與生源不匹配,似乎把不少優質生源埋沒了。

2016年一中、三中、八中、巴蜀600分以上人數分別為573、672、493、566。

2017年一中、三中、八中、巴蜀600分以上人數分別為482、522、430、480.

3. 不少人認為巴蜀競賽自招強,但實際上:

[1] 目前,據稱138巴蜀都成立了競賽班,以後的事情還說不準。

[2] 2011年,重慶一中競賽保送清北16人,全市最多,全市共31人。

2012年,重慶一中競賽保送清北12人,全市最多。

至少曾經,一中的競賽沒比巴蜀差。

[3] 2018屆,網友統計發現南開獲得降分的人數似乎比巴蜀多(去除重復人數,只算2018年參加高考的學生,不含高一、高二學生)。

[4] 2018年,北大重慶自招,重慶八中初審通過16人,全市最多,雖清北自招中最終降分人數不是最多,但也顯示出了實力。

4. 2015年巴蜀將加分狀元用於宣傳,與另一個裸分狀元拼湊成雙狀元。

5. 2015年巴蜀600分以上1142人,但據說巴蜀本部一共才1000人左右。

6. 狀元人數,巴蜀算上2018年的應該是15人,重慶一中是17人。

7. 魯能巴蜀看似修得豪華,實則廁所沒有門,現在怎樣未知。

8. 據網友反饋,一中恢復了逢進必考,並且初中部增加了名校聯中、第一實驗中學、第一雙語中學,雖然損失了巴南校區,但網友表示一中寄宿學校渝北校區新增了教學樓。至於一中寄宿學校大學城校區,該校區原為一中高中分部,學校的學生已經搬到了第一實驗中學。

9. 以前,南開初中人數相對少,南渝中學井雙校區、南渝中學物流園校區、兩江南開完全投入使用後,初中生源會更強。

10. 八中渝北校區初中部開始參加中考後,重慶八中宏帆中學渝北校區建立後,八中初中規模會增加。至於八中管理學校的學生是否對八中有母校情結就不知道了。

11. 據說巴蜀中學曾將年級最差的3個班編號為138,暗指其最強的3個對手。

12. 巴蜀中學跟房地產商合作,名字中帶巴蜀的學校開得到處都是,巴蜀靠合作賺來的錢挖尖子生,撐門面。而重慶一中的幾個校區根本沒有指標房、學區房、學位房,南開、八中的個別校區雖然有學位房、指標房、學區房,但這3個學校在搶生源上吃虧。

13. 巴蜀中學相關報道不實,誤導人,標題如下:

為什麼重慶巴蜀中學的高考成績每年在重慶都第一卻總是被黑 _上考網

14. 一中,南開的平行班都出現過本校考得最好的學生,而巴蜀平行班要考上清北極難。

知乎評價巴蜀中學

巴蜀中學歧視平行班

寫一個,要是遇到正在擇校的同學希望可以起到參考的作用。

利益相關:巴蜀18屆平行班學子。

為什麼強調平行?

因為很一部分的平行班學子是非常清楚本校上等人班和下等人班的區別的。憑借高一上的兩次考試,硬生生地把所有同學分為兩類,兩班差別巨大,且從此以後幾乎沒有流動機會,這樣的機制對於慢熱型同學而言是致命的。(我們不能期望所有同學都能在高一上懂事開竅)至於差別,不妨列舉一二。

高中生的信息往往是閉塞的,也即資源在高中階段顯得至關重要,這里的資源我們不妨分為主動資源和被動資源。主動資源是指學生主動尋求的資源,體現為資料卷子等。清北班的老師會為學生專門出卷子(高三尤為突出,清北班完全不用年級的卷子)並且告誡學生不要給平行班同學復印。相比之下,平行班的同學得到優質資源的難度大得多,往往會出現暴力刷題效果甚微的現象,當然這一點不全怪題的質量,但是絕不可忽視。

被動資源是指學生被動接受的資源,比如學風和師資。我主要想說明老師的問題。在高一高二階段,對於有追求的平行同學而言,老師課上講的往往不夠,新課相比清北班會大大減少解題方法的點撥,這一點上平行同學只能用刷題去補充。此消彼長下即使平行同學是努力的,也難以超越清北班平均水平。

另外的一點也許不大普遍,但我必須說明的是在平行班你真的很可能遇到很渣的老師,這里我無意爭論老師的學術水平,而是想討論對待學生的態度。我遇見過上課一筆帶過,讓學生下課看教輔的老師(不是每個人都是競賽生!),我遇見過下課扭頭便走,回答問題極不耐煩的老師,我甚至遇見過要求學生不求甚解,死學死背的數學老師。

我不得不說在重重圍追堵截下,留給平行班同學的機會並不多,這也是我認為本屆母校非頂尖部分成績差強人意的原因之一。我不是很清楚其他學校是怎麼做的,我僅僅是覺得母校該機制確實令人失望透頂。再怎麼精品化清北班教學,也無非是百餘人而已!這樣的風氣日漸詭異,以至於我常聽到『清北去巴蜀,985去南開』的論調。見母校如此,我也不禁扼腕。

前兩天通知我們簽約實驗班。我果斷放棄了。源於跟招生辦主任的談話:

1、開口閉口都是攻擊其他學校,在他嘴裡其他學校都是渣渣,攻擊融僑三中就是造謠說老師都跑了,學校不存在了。

2、實驗班收費免費都是暗箱操作,不許看學生分數。說的政策是前後不一的,巴蜀中學不誠信。須知成績好的牛蛙家長其實很多相互有聯系的。須知:厚德才能載物,如此勢利的老師,勢利的教育理念教出的學生能品行端正么?懷疑!所以放棄!

巴蜀中學清北人數,600以上人數並未連續領先,巴蜀學生為何如此自信?

趙康甯

PKU在讀(北京大學在讀)

2 人贊同了該回答

南開?一中?

17級表示都是垃圾

競賽帶雙狀元

boom

拋開其他不談,全巴蜀人有的就是:氣質!重慶沒得第二個學校能做到。

高2012級,巴蜀,對我一生影響巨大!真的走在路上氣質不一樣!如果跟陌生人聊天聊到問他哪個高中畢業,除了南開和巴蜀,巴蜀人眼裡再沒有其他中學。這就是氣質吧!巴蜀積累的資源可以說是一生的財富!知心朋友、為人之道、處事之理。巴蜀被人稱為敗家子學校。哈哈,我想如果要從重慶選一批學生參加撒子與國際上知名貴族中學交流(正規交流,不是交錢水場合),只能從巴蜀選,如果你說你有撒子三好學生,或者英語很厲害。對不起,你會丟臉。巴蜀的學生有獨特的氣質,不信你把20個巴蜀學生放在100個普通學生中我會很容易把他們找出來你信么?明年馬上畢業了!在面試期間不論是跟一起面試的同學或者是考官交流只要提到巴蜀畢業,他們眼睛不由自主一亮,當然有鄙視(畢竟敗家子學校)有羨慕。哈哈,說實話,如果可以選擇,我更願意跟南開或者巴蜀的一起交流。好嘛,一中八中不能再退步了。重慶這個舞台,從巴蜀建校開始,巴蜀學子就開始跳了。也會一直跳下去,如果統計下各行業精英,巴蜀的學長學姐們絕對絕對不會讓你失望!學弟學妹們!共勉!

"妹兒 哪個學校的喲"

"巴蜀"

"那成績肯定黑好喲"

"一般一般 "

"中考不用怕 你們做不起的其他學校肯定更做不起!"就是這么自信 高中沒有考上巴蜀是這輩子的遺憾 再沒有學校有底氣說出這樣的話

我先把所有答案都點贊再說!點贊完畢=。=先表明身份:巴蜀帝國六年制產品,初08級高11級,本部五年金科一年然後是觀點:重慶巴蜀中學是重慶市最好的中學,沒有之一,不服不辨。無論走遍天涯海角,我始終是巴蜀人。有人說巴蜀缺自信說天天拉著底蘊深厚的南開來比以掩蓋自己的不自信,請容我去笑一會兒

巴蜀的畢業生一枚,在學習方面來說,這的確是一個好學校。

但是,這個學校的某些領導,真的很差勁。

我高三的時候,高二的年級主任開年級大會時,在禮堂里當著1000+同學的面,摔手機,摔完了還踩,連自己的手機都不放過,還有一些是收繳的學生的手機。還一邊踩一邊罵:我讓你們玩手機!

這視頻被錄下來了傳到網上還火了一段時間,後來視頻被刪除了。

另外一件事是最近發生的

朋友在魯能拍攝影片,每個人都有設備,他們把設備放在了空教室,然後出去吃飯,回來時發現設備有些沒了。其中包括我同學的三腳架,朋友的單反,充電寶等等。

找保安亭調監控,發現是一個初中的孩子偷了,正臉都被照下來了,去找年級主任要人,年級主任不給,而是把單反,充電寶等比較貴重的東西還回來了,但一些小東西並沒有歸還,那個年級主任也模稜兩可,反正就是不交人。

朋友給我提起的時候告訴我,現在報警可能警方也不會太在意,因為大部分貴重物品都已經歸還了,沒理由報警。

但是,這真的是我認識的巴蜀嗎?

這還是那個宣揚著公正誠朴的巴蜀嗎?

說好的偷盜一經發現開除沒商量的氣魄呢?

為什麼連人都不敢交?

作為一個畢業生真的是對這個學校很寒心。

巴蜀有個傳說,一個學生家裡開著帕薩特去接他,那個學生讓他父親在距離巴蜀中學800米的地方等他。原因是,巴蜀中學門口要是擺放少於80萬的車,會被特別關注繼而鄙視那個學生。

巴蜀還有個傳說,進出校門不用每人檢查校卡。談戀愛老師不管,只要成績好,請黑社會把老師打一頓學校也會寬容原諒因為你能進清北而不會有任何記錄。這些在我們八中只敢想想...

巴蜀屬於渝中區的富二代和官二代的聚居地,因為成績太差或者品行太差的人就轉來我們八中。剩下的區縣的學生要麼是高幹後代要麼是土豪後代...最不濟都是分數上的考霸,考仙,考神。

哦對了還有一個傳說,據說在每個區縣的第一二名,巴蜀都會為了撈生源而給他們每人一套45平方的小戶型。

以上皆耳聞..酒後之言。不實之處,見諒。

來自天涯用戶:能吃一車糖

這位同學說的一三八在巴蜀挖人的部分真的很好笑,誰不知道說到挖人的本領,巴蜀排第二,沒人敢排第一!

有名單那是很正常的事情,重慶的名校相互挖人不是新聞了,最出名的幾家學校都是重點關注對象,建名單關注很正常,那個名單肯定不是只有巴蜀一個學校的名單吧。

經歷過混亂的中考的人都知道,巴蜀的老師校長為了挖人,做得是全部名校里最厲害的,副校長可以親自到那些知名的不知名的初中學校那些成績好的考生的家裡拜訪,給考生承諾幾K-幾W塊不等的獎學金(別的學校絕對不敢和巴蜀拼這個錢!),巴蜀原初中部的優等生,如果決定報考外校,經老師、主任等多次勸說未果的,(他們是會反復勸說的!)從尖子班直接調到差班。這些全都是發生在我周圍的活生生的例子,有哪個敢說這些不是真的。

來自天涯用戶:重慶正義感

但問題是在這方面你巴蜀跟其他學校比起從來都是不擇手段甚至可以用無恥來形容!巴蜀到其他學校挖人向來都是不講規矩,從來都是仗著自己有錢有勢強行挖人,很多時候甚至連問都問過對方學校就把人挖走了..

最近的一個例子,巴蜀去年到九龍坡某中學挖體尖,沒經過對方學校就直接把人帶巴蜀去了,人家校長可不依教,跑到學校市教委鬧,最後你巴蜀的大校長只得親自上門給人家道歉而且把人送還回去..

可以告訴你的是,不止是1 3 8,重慶有哪個中學是不反感巴蜀的?防火防盜防巴蜀!巴蜀早以引起重慶教育圈內的公憤了..加分方面也是不用多說了,大家已經說得夠多..至於你說到考試競賽的部分,就更是好笑,你說得好象全重慶就巴蜀中學最努力最勤奮一樣..難道就你會看書別人都不會了?你憑什麼說就巴蜀就你們最努力了?就你們能吃苦,能付出,能動腦筋..別人都是SB了?看你說這話就知道你有多幼稚!

去年生物奧賽的舞弊事件聽說過么? 沒聽過?不會吧!巴蜀最後在所有得獎生中包攬全部3/4的輝煌成績你作為巴蜀的學生竟然會沒聽過?哦,想起來了,因為這次考試後來被憤怒的1 3 8鬧到上頭,教委的彭老大雖然作為巴蜀前校長但如此大事也不敢包庇,最後只得宣布取消比賽成績..但事後因為這層關系這件事也是不了了之...

最後想說一句的是,巴蜀之所以會引起這么多人的公憤必然是有原因的,你說挖人加分什麼的確實各個學校都有,都很正常了在現在,但如果大家都遵守規則那誰會來沒事找事說你?南開怎麼不說一中?8中怎麼不說南開?為什麼論壇上這么多人提到巴蜀首先第一印象就是不好就是反感?提到一中提到南開時大家有這樣嗎?

正如我前面所說盜亦有道,你巴蜀破壞規矩在先,不守道義在前,做了太多這樣的事,現在被大家群起而攻之只能說是自做自受,又能怪得了誰? 不要想隨便一句什麼:「大家都一樣」, 「幾個學校都差不多」什麼的就把這些帶弄過去...巴蜀到底怎麼樣在很多明白人的心裡都清楚明了得很,不管這次事情發展到底如何,巴蜀就是這么個「高大」的形象,在大家的眼中已經印下了

1. 2003年巴蜀中學校長付唯泉通過經濟誘惑,賄賂等方式使奉節縣同意巴蜀中學與永安中學的合作,成立巴蜀中學渝東校區,但在2005年巴蜀中學再次通過縣委書記強行結束合同,使永安中學的大部分學生到巴蜀中學.(據說有120萬的賄賂)

2. 2004年時任巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌以2萬的價格在重慶郊區」掐尖」,其學生胡洪成最後上了北京大學.

3. 2005年巴蜀中學在四川掐尖,收到30位四川學生,並將其戶口轉到奉節,其中有15人將受到庫區加分.(這是與縣委書記良好關系結果)

4. 2006年高中生物競賽,有14人進入40實驗名單,(20個一等獎)由於其指導老師周老師指導失誤,最後只有2人獲一等獎.但是在巴蜀中學主管領導的付唯泉,歐建與原巴蜀中學校長現重慶教育局局長彭智勇的協調下,通過恐嚇,誘惑等手段使重慶教育科學院(西師)在最後公布的名單上有6名一等獎.(由巴蜀中學主管領導司機口中得知)

5. 2006年在歷史地理的會考中, 在巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌的授意下,公開作弊.2007年同樣的會考中, 在巴蜀中學主管領導的歐建默許下,作弊成風.(也許他會說他一再強調不許作弊,但他通過班主任暗示學生作弊可以)

6. 2006年在巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌,郭慶容的組織下,公然違反教育局規定,以夏令營為名,在暑假組織學生補課,收取每人300元.(重慶電視台有報道過,但不知最後又沒有播放)

7. 在巴蜀中學主管領導的付唯泉,歐建,鄧飛的領導下,高2007級在2006年物理競賽中,以每題3萬的金額購買3道競賽題,(一共只有7道),創造了17人一等獎的記錄.

8. 巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌再次掐尖,從萬州中學挖到3人,分別是佘松,丁銳,王可三人, 萬州中學校長親自到學校要人,用錄像機記錄了我們寢室的畫面,最後巴屬放人.(此事在<<三峽都市報>>有報道)

9. 巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌再次掐尖,2006年從四川自貢找來2名學生,郭騰宇,陳晚冬,並公然挑釁重慶教育局三年戶口,三年學籍的高考報名標准,在2008年在沒有會考成績下,報名成功.我班其他來自自貢的三名學生可證明.(合法)

10. 2007年春節前, 巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌再次組織學生補課,收費300

11. 2007年在跆拳道比賽中通過每人一萬的金額,找人替代,一共獲若干個二級運動員,在高考中加20分.以下是具體名單

12. 種加分固然是好,但是拒我調查了解,在得獎的那些巴蜀中學的學生中,基本上都不會跆拳道,更不要提打比賽了!他們上場比賽,是由於學校先買通裁判,買通組委會,然後這些同學只需上場敬個禮就能輕輕鬆鬆贏得比賽!這是體育競技嗎?這是公平競爭嗎?!

話說回來,這固然是個加分的好機會,誰不想去呀?可是,又有幾個同學知道學校要去參加比賽呢?學校從來沒有公布過要去參加比賽,是學校忘了公布嗎?還是不敢說?同學們應該清楚吧~

我還了解到,有一位平行班的同學對跆拳道非常熱愛,也有一定的實力,於是他想同學校一同去參加比賽。而學校卻以不知道有這個比賽的回答拒絕了他。其實學校是想把名額留給那些實驗班的同學!後來這個同學以自己的名義去參加比賽,在比賽中卻看到巴蜀中學也來參加,這是巧合嗎?!同學們不信的話,可以看看下面這個統計:

20 0101111417 蔡懋 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

21 0101111404 蔣曉 男 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

22 0101111400 王典 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

23 0101111443 張麗莎 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

24 0101111397 蔣宇超 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

25 0101111422 鄭李 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

33 0101152117 任泓霖 女 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

34 0101152087 戴簫 男 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

35 0101110957 蘇奇 男 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

37 0101151983 劉奕 男 渝中區 巴蜀中學 跆拳道 二級

13. 2007年生物競賽中,在理論考試39,40名的兩名學生獲得一等獎,而19名譚玉琴因本來是少數民族學生,享有20分加分,被剝奪.

14. 2007年復讀生招生中,以每人1-3萬價格收取,一共收取900萬

15. 巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌違反學校不得分班規定,在校內設置了最分明的等級制度,4級:清華北大把班,一層次實驗班,二層次實驗班,平行班.

16. 2007年暑假, 巴蜀中學主管領導的歐建,費春斌再次組織補課,在事先沒有告知情況下,追加收費500元

17. 2007年巴蜀中學主管領導的歐建以重慶數學理事身份干預數學競賽,使巴蜀中學獲得14個一等獎.(前兩屆只有2人)

18. 2007年魯能巴蜀中學開校, 在巴蜀中學主管領導的付唯泉,歐建與重慶市常務副市長黃奇帆,原巴蜀中學校長現重慶教育局局長彭智勇協調下,以國家投資2億人民幣的情況下,居然得到民辦學校認證,造成國有資產流失,更為可氣是此學校不受義務教育階段收費限制. 巴蜀中學主管領導的付唯泉,歐建在一次講話中洋洋自得說,這樣我們巴蜀中學財源不斷,譏笑南開中學沒有財路,無法與巴蜀中學斗,一年可以為學校帶來8800萬收入.

19. 高2008級的體育加分再次取得收獲,但是與2007年一樣幾乎沒有人真正通過.

20. 巴蜀中學教師素質較低,前段時間老師罵人事件引起極大轟動,原文如下:

「你怎麼可以傻到這種程度??」

「文科生怎麼能瘟到這種程度?」

「笨得像豬一樣。」

「你們班是最不懂事的!」

「你這是什麼態度?!哪個教的你?!你哪個班的?班主任哪個?」

「誰要你道歉的?我不接受你的道歉!」

「哎呀……我那時候是開玩笑的,我當時比較激動……我哪裡不禮貌了。」

——5月16日某老師語

以上是我能想到的,希望有良心的能夠轉發,讓我無牽無掛進考場,最後祝願所有要高考的你,我,他,高考勝利,乾乾凈凈地勝利.

做人要厚道,轉載請註明來自貓撲(mop.com)

21. 2008年,生物競賽考試,全市前40中,巴蜀中學獨占前30名,而138才只有幾個進前40,北大生物系不相信巴蜀這么厲害,於是申請國家教委競賽委員會組織於2008年6月12日重新考試,但唯獨巴蜀中學罷考。

來自天涯用戶:飛天撮箕

巴蜀去年全市排球比賽挖田家炳的人來打的!

可惡!

來自天涯用戶:110指揮室

一、 請大家務必保持頭腦清醒。巴鼠中學的托兒為什麼對現任教委主任彭智勇用原巴蜀中學副校長一事三緘其口,極力迴避卻拿教委網站上的什麼公告說事?就是為了轉移大家視線,大家想一想,現任教委主任彭智勇為原巴蜀副校長,這意味著什麼?巴鼠中學造假屢敗屢造,有恃無恐,又說明了什麼?

⑼ 蘇奇燈飾怎麼樣蘇奇燈飾產品質量好不好蘇奇燈飾網站是多少

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⑽ 急求小學六年級童話劇劇本 參演人數不限 大約10至15分鍾左右

我遇見了神仙
第一場[在網吧,蘇奇和其他小孩玩實戰反恐,四處都是槍聲]
蘇奇[匍匐前進手裡拿著槍]:何聰!何聰!我沒子彈了!快買子彈!
何聰[朝蘇奇揮著槍]:我沒錢了!沒錢啦!沒錢!
[這時敵人一方的人沖過來圍住蘇奇何聰]:喂!這局你們輸了!
何聰:嘿!別這么囂張好不好!我們是警!你們才是匪!
蘇奇:你!我剛才不是打爆你的頭了嗎?!你應該出局了!
敵人:誰說的!我沒死!我死不了!
蘇奇:你是不是欠揍!
何聰:蘇奇!別打仗!電話,老師找你。[把手機遞給蘇奇]
蘇奇:喂!啊?啊!張老師,我是,啊不,我不是蘇奇!我是蘇奇他老爸!是啊!我很忙,哎,我哪有時間管蘇奇啊,您聽!這邊正打著仗呢!激烈!不!我是律師不是警察!啊!蘇奇今天把陳明鼻子打出血了?我沒下那麼重的手哇,哦哦,太倒霉了,恩?學校玻璃?賠!又是倒數第一?!不可能啊!我抄了於小非兩道題呢!不!我是說我還教他兩道題呢!啊,我知道了,晚上我一定好好教訓他!竟然隨便逃課!
張老師上:蘇奇!
何聰:張老師?!
張老師,擰住蘇奇耳朵:裝!還敢跟我裝!裝你爸爸!?挺會撒謊啊!
蘇奇:老師!老師!你這可是違反了《未成年人保護法》!不準體罰傷害我們的身心健康!
張老師[松開手]:哈!你老爸不愧是律師!
蘇奇:我老媽還是記者呢你要是再敢打我,明天就讓你見報!
張老師:我可不管你老爸老媽是干嗎的!就算他們是國家主席你也得跟我走!
蘇奇:不!我不回去!我還沒玩完反恐呢!
張老師:必須跟我走!找你爸你媽去!
蘇奇:我不!就算見了他們也不會改變什麼,反正他們根本不管。
張老師:怎麼會不管?他們是你的爸爸媽媽他們都很關心你的。
蘇奇:關心?我根本都不知道他們成天在哪裡!我都不在他們的世界裡存在過![跑下]
張老師:蘇奇!
和他們玩游戲的人:蘇奇他怎麼了?
何聰:他可能又要離家出走了吧。
第二場
蘇母[來回走著打手機]:喂,小何,采訪稿子呢?就是上周五那篇采訪張藝謀的,下周的人物專欄要用,寫了嗎?沒寫?!你干什麼吃的!給你一周時間都寫不出來!不夠一版?!廢話!難道要再采訪一回?!采訪費你出啊?!再自己編點,昨天小楊不是在他家守著他跟一紅衣女人成雙入對嗎!什麼!那女的是他女兒?!你是第一天干記者還是怎麼著?!用得著我教你嗎?!還不夠的話再貼兩張照片!
蘇父[來回走著打手機]:你怎麼能那麼說呢!不是說好了嗎!是--他,推了--你一下,你跌倒了,頭撞到水缸上,對,不是他送你去的醫院,對,是你自己去的,對對,就這么說,不撒謊怎麼能勝訴!法官上哪知道去!沒事,你放心,他們找的那個證人不算什麼,只要給他點錢什麼都會向著你說,恩恩,我的律師費會算你便宜,放心,記住,在法庭上就照著我說的做,他問你什麼都只說「不」或「是」,別說其他多餘的話。
[張老師帶蘇奇上]張老師:請問,是蘇奇家嗎?
蘇母[迎上]:您是?
張老師:我是蘇奇的班主任,我叫張穎。
[蘇父、蘇母和張老師握手]:啊,張老師,您好。
蘇母:老師,快請坐。
蘇父:怎麼?蘇奇在學校闖了什麼禍嗎?
張老師:他幾乎天天闖禍!
蘇父:蘇奇!你給我過來![蘇奇走過去]
蘇母:你對孩子小聲點!也許只是老師誤會了呢。
張老師:我不會誤會的。逃課、打仗、頂撞老師、欺負女生、上課說話、不交作業、踢碎校長玻璃,如果他作了這些事我還能誤會的話,那我怎麼還有資格作老師!
蘇母:不可能!這不可能是我家蘇奇!蘇奇寶貝你告訴媽媽這些都是別人誤會了你。
蘇奇:沒有!誰都沒誤會我!
[蘇父給了蘇奇一巴掌]:混蛋!還有臉承認!
[蘇母推開蘇父]:你這是干什麼!你打孩子干什麼![摟住蘇奇]
蘇父:蘇奇都是你慣出來的!說什麼自由教育!看看你都教育成什麼樣了!逃課!打仗!--
蘇母:那你都教育什麼了!成天打官司!打官司!連個人影都看不著!
蘇父:你還好意思說我!你在家?!你不是成天作采訪?!作采訪!家也不回,一作采訪就成天出差出國!你什麼時候回家做作飯了?!打掃打掃房間了?!你看看!你看看!家都臟成什麼樣子了!我和蘇奇天天吃盒飯叫外賣!什麼自由教育!都是你偷懶的借口!
蘇母:好哇!你蘇大律師打官司叫忙工作!我這個小記者忙工作就叫偷懶啦!你現在把教育蘇奇的責任推給我了!你教育吧!你教育啊!你教育什麼了!
張老師[站起來]:我想我該走了。
蘇母:啊?老師要走了。
張老師:我今天想來告訴你們蘇奇的情況,我給你們家打電話也沒人接。明天你們家長有一個來學校一趟,好好談談蘇奇的事。
蘇母蘇父[同時]:蘇奇在幾年幾班?哪個教室?哪個樓層?
張老師:五年一班,二樓左拐的教室。
[蘇奇跑下]蘇母蘇父:蘇奇!
蘇母:這孩子怎麼了?脾氣這么不好。
蘇父:真應該好好管管。[突然兩人手機同時響]
蘇母:喂?主編啊。
蘇父:喂?啊,李律師。
張老師:唉!
第二幕
第一場[在森林裡]
[蘇奇在徘徊]:這兒是哪兒啊?我迷路了嗎?[喊]爸!媽!
[一多站到蘇奇身後嚇他]:啊啊!我是鬼啊!我要吃了你!
蘇奇:啊!鬼啊!
[呼啦、阿巴巴上]呼啦:喂!一多,別嚇人了!這可不是什麼好習慣。
[阿巴巴圍著蘇奇轉]:啊!呼啦!他是人之子啊!
蘇奇:你們是誰?
阿巴巴:我們住在森林裡。
呼啦:我們是神仙。
蘇奇:神仙?得了吧,你們是妖怪吧,穿的這么陰陽怪氣舉止還瘋瘋癲癲,明明就是魔鬼野獸那一類的怪物。
一多:什麼?!你竟敢說我們是怪物![要揍蘇奇]
阿巴巴[拉住一多]:一多!別沖動啊!
呼啦:笑話!神仙住的地方怎麼會有魔鬼野獸出沒呢!
蘇奇[抱著膀子]:好吧,就算你們是神仙吧,那你們得證明給我看吧。
一多:好哇!你說怎麼證明吧。
蘇奇[肚子叫]:嘿嘿,我餓了,給我變點吃的。
一多:小意思,你想吃什麼?
蘇奇[數著手指]:恩--,蘇奇我要吃雞肉漢堡、我要吃日本壽司、我要吃蘭州拉麵、我要吃魚香肉絲、我要吃火腿炒飯、我要吃天津狗不理包子、我要吃北京板鴨......。
一多[拍了他頭一下]:你有完沒完!
呼啦[拿著筆本]:我都記下來了,好,阿巴巴,你去叫外賣吧,順便給我叫一份茄和。
一多:我要一份尖椒肉絲炒麵!別放蔥花!
蘇奇:喂!你們是神仙嗎?!
三個人:當然!
蘇奇:你們難道不會魔法嗎?
一多:當然會魔法啦!
蘇奇:那就變一些吃的給我啊!
呼啦:可是你說的東西我們都沒見過啊。
阿巴巴:我們哪能變沒見過的東西呢。
蘇奇:這些東西很常見的啊,滿街都是。
阿巴巴:我們正在修煉還沒得到仙人寶盒,所以是不準離開森林到人間閑逛的。
一多[一拍手]:嘿!嘿!我們為什麼不到人間去看一看呢!
呼啦:別瞎說了,要是讓長老知道了我們就會一年被禁止使用魔法而且仙人寶盒--你不想要了嗎?[點一多的頭]
阿巴巴[抓住頭發]:啊!一年不使用魔法我會發瘋的!如果得不到仙人寶盒媽媽會宰了我的!
一多:喂!難道你們不好奇嗎?!心沒有在胸膛里一跳一跳嗎?!你們不想看看直聳雲霄的房子有多高嗎?你們不想試試知冷知熱的箱子有多善變嗎?你們難道真的不想知道能說會道的盒子到底說了什麼嗎?[沖阿巴巴呼啦大喊]啊?!有沒有?!
[阿巴巴呼啦兩人同時低下了頭]
蘇奇:這很簡單啊!只要不讓你們的什麼長老知道不就得了嗎!
呼啦:不行,我們的爸爸媽媽總會知道的,他們神通廣大。
蘇奇:哼!就算知道他們也不一定會在意,別臭美了!別以為自己在別人心裡有多重要,其實自己根本都不存在於他們的世界裡!
呼啦:你怎麼能這么說呢,爸爸媽媽是最愛自己的孩子了。
阿巴巴:你怎麼啦?你的眼睛怎麼流水啦?
一多[用手指蘸了蘸蘇奇的眼淚]:它是鹹的。
呼啦:是眼淚嗎?
阿巴巴:眼淚?眼淚是什麼?為什麼流眼淚?
呼啦:因為悲傷,人類一旦傷心難過就會流眼淚。
一多:喂!你為什麼傷心難過啊?
蘇奇:我的爸爸媽媽不想要我了。
一多:怎麼可能?!爸爸媽媽永遠都不會拋棄孩子的!
蘇奇:他們很少回家,就算回家也是忙著工作不理睬我,我不是透明人啊!他們為什麼看不到我呢!不論我怎樣的在學校打鬧頑皮,在家怎樣的作妖喊叫。
阿巴巴:你這樣是為了引起他們注意嗎?好可憐。
呼啦[突然站起來]:我決定了!去人間!
阿巴巴:呼啦!你瘋了嗎?!去人間長老會--!
呼啦:我們去人間幫助蘇奇!你不想幫助蘇奇嗎?就這么決定啦!
一多[跳起來]:好哇!去人間!去人間!
第二場[[在教室里,同學在上課]
老師[在講台前]:應用題的解法少則兩種多則百種,有哪位同學能用另外一種方法作這道題?[底下鴉雀無聲]
[一多、阿巴巴拉上蘇奇]蘇奇:喂!你們怎麼實現我的願望啊?!
一多:一會你就知道了。
蘇奇:這是我班教室!
阿巴巴:沒事,他們看不見我們的,除了呼啦。
蘇奇:呼啦呢?
一多[向前一指]:他在那裡。
[這時坐在最後一排的長相衣著都和蘇奇很像的人舉起了手]蘇奇[吃驚的]:他是誰?!為什麼他和我長的這么像?!
阿巴巴:看著吧,你馬上就會知道他是誰--。
老師[看見呼啦舉手,叫了他]:好!蘇奇!你來做。
蘇奇[看著,雙手握拳]:他是蘇奇?!怎麼可能?!那我是誰?!
[呼啦上黑板作題]一多[指著]:呼啦變成你的樣子,他來代替你去做你做不到的事。
蘇奇:為什麼?這樣就可以幫助我嗎?
阿巴巴:蘇奇,這不就是你的願望嗎?你不是想引起你周圍人的注意嗎?呼啦會。
蘇奇[搖了搖頭]:我不相信!
一多:馬上你就會相信,呼啦聰明無比。
[呼啦在黑板前作完應用題把粉筆放到一邊]:老師,我作完了。
[老師看了一會呼啦作的題,轉過身]:作的非常好,非常准確。大家把蘇奇的解題過程記下來,好,蘇奇,先別回去。今天老師要表揚蘇奇同學,因為蘇奇同學的進步大家有目共睹,不再調皮搗蛋、認真完成作業、成績還達到優秀,今天他把這道很難的題也作了出來,我們為蘇奇同學的進步和努力鼓掌![底下的同學鼓掌]
[呼啦回到座位,路過蘇奇的身邊,看了他一眼]呼啦:蘇奇,你看到了嗎?聽見掌聲了嗎?
一多:怎麼樣?!呼啦是不是作的挺好?
蘇奇:我不知道,但是這樣大家也注意了他,而且不是批評責罵。
[下課鈴聲響,老師下,何聰跑出教室撞掉趙雨的鉛筆盒]
趙雨:啊!我的鉛筆盒![哭]
[呼啦彎腰撿起鉛筆盒]:給你,別哭了,沒事,它沒摔壞。
[趙雨接過鉛筆盒]:謝謝你。
呼啦:不客氣。
[阿巴巴指著呼啦]:同樣的目的,但是方法卻不同。
蘇奇:別跟我說,我不明白。
一多:你會明白的。
[這時宋小炎走到蘇奇的身邊]:蘇奇,今天是你值日,你可別像上周那樣跑了。
[呼啦敬了個禮]:遵命,班長!
宋小炎[笑了]:喂,你上次管我借的MP3,借你。[把MP3給呼啦]
呼啦:謝謝。
蘇奇[轉過身,問]:一多,阿巴巴,我作錯了嗎?
阿巴巴:問你自己。
蘇奇:我錯在哪了?
[呼啦走過來,雙手和蘇奇的雙手掌心相對]:真心誠意的愛護別人而不是破壞、自暴自棄,這樣你就會得到贊揚同樣會被注意。
第三場[蘇家]
[蘇母坐在沙發上,輕輕的哭泣,蘇父坐在另一頭低頭不語]
[一多、阿巴巴拉著上]蘇奇:這是我家!為什麼來這兒!?
一多:你不想知道呼啦是怎麼代替你在家生活嗎?
[呼啦蹦跳的上]:爸!媽!我今天得了獎狀![手裡舉著獎狀]
蘇父[站起來走到呼啦面前]:給爸爸看看。[接過獎狀看]
[蘇奇對一多說]:我怎麼不知道獎狀?!
一多:你當然不知道,獎狀又不是你得的。
蘇父[高興的轉過身對蘇母說]:快看!我們的蘇奇得了獎狀!
[蘇母跑上前]:我看看![蘇父把獎狀遞給蘇母]
[蘇奇低頭自言自語]:他們好象很高興。
阿巴巴:那是當然!他們這時會為自己的兒子感到驕傲!
蘇奇:我--從沒有--讓他們......,只會惹他們生氣。
蘇母[高興的對呼啦說]:寶貝,你什麼時候參加的奧林匹克競賽?我怎麼都不知道。
呼啦:上周五。
蘇奇:上周五?!我已經離開家多久了?!
阿巴巴:一周。
蘇奇:我怎麼不知道?!我只在森林裡呆了一晚啊!
一多:森林的一晚等於人間的一周,海洋水底的一晚等於人間的一個月,天上的一晚等於人間的一年。
蘇奇:謝謝解釋了。[繼續去看]
[蘇父蹲下身握著呼啦]:蘇奇,對不起,爸爸和媽媽關心你關心的不夠,連你參加比賽的事我們都不知道,爸爸媽媽很失敗,對不起。
蘇奇:爸爸?!
呼啦:爸爸!媽媽!我不怪你們啊!那天我等了你們一夜,但我知道你們都有工作,你們一直都辛辛苦苦的忙碌,所以沒有時間,我知道你們都很愛我!關心我!
蘇父[摸著呼啦的頭]:蘇奇,你長大了。
[蘇母一把抱住呼啦]:蘇奇!我的寶貝兒子!媽媽一直都在等這一天!等你懂事!
蘇奇:懂事?
阿巴巴:懂事就是長大,當有一天你理解了別人的辛苦和為你付出的心血,你便由一隻小苗茁壯成一棵大樹。
一多:蘇奇,你知道嗎,在你身邊的所有人--經常批評你的老師、對你態度不好的同桌、脾氣不好的爸爸、對你放任的媽媽,無論哪一個人他們的態度不是取決於他們自己而是取決於你自己。
蘇奇[指了指自己]:取決於我?
阿巴巴:是啊。你不斷的給他們惹禍,他們以為你討厭他們,所以才會這么淘氣。
蘇奇:他們是這樣想的嗎!?我並不討厭他們啊!我只是想引起他們的注意!我不要他們不理我!我只是想這樣啊!我這樣錯了嗎?![抓住一多,搖]告訴我!我是不作錯了!
一多:沒有,蘇奇,你沒錯,就像在作應用題一樣,方法有好幾種,但並不是每一個方法都適用,知道嗎。
呼啦:媽媽,你哭了?你的眼睛腫了,發生了什麼事?
蘇母:你爸爸的官司打輸了。[轉頭對蘇父說]都怪你!向證人行賄!我看你的律師執照都保不住了!
蘇父:我哪知道那個證人會倒打一耙!執照保不了那就保不了!你還怪我!我不是也為了官司能贏!?
呼啦:不要吵了!官司輸了有什麼大不了!爸爸一定會在下一局贏回來的!媽媽!我們都相信爸爸的不是嗎!那我們就要支持他![父母一起抱住呼啦]但是爸爸媽媽,撒謊是不對的,無論怎樣的謊言它都不會永遠掩飾真實的世界。
蘇父[站起來]:是啊,我不該撒謊,爸爸不對,如果不撒謊也許官司會勝訴,我對自己太不自信了,蘇奇!爸爸答應你!再也不欺騙別人!不撒謊!答應別人的事一定作到!爸爸以前不是答應要送你方程式賽車嗎?
呼啦[跳起來]:啊!爸爸!
蘇父:我放在裡屋了,爸爸給你拿過來![下]
蘇母[打手機]:喂?小何啊,上次我跟你說的專訪你要改一改,恩,不要那麼寫了,實事求是的寫,是啊,明星也是人,他們也有自己的家庭、自己的孩子,我們不能傷害別人啊。好了。[摸了摸呼啦的頭]想吃什麼?媽媽給你做。
呼啦:我要吃雞肉漢堡、我要吃日本壽司、我要吃蘭州拉麵、我要吃魚香肉絲、我要吃火腿炒飯、我要吃天津狗不理包子、我要吃北京板鴨......。
蘇母:我的天那!寶貝你把媽媽當成食神啦!好吧,媽媽一口氣都補償你。[下]
[蘇奇哭泣]一多:呼啦!你把小奇弄哭了,我就知道這個方法不好。[下]
阿巴巴:我們不是想讓小奇哭的,對不對?[下]
[呼啦走過來,和蘇奇背靠著背]:我知道你心裡不好受,很難過,就因為這樣我反而很高興。
蘇奇:為什麼?你覺得我很好笑嗎?
呼啦:是啊,很好笑,我想笑你怎麼這么苯啊!竟然以為和同學打幾場架、逃幾堂課、砸碎幾塊校長玻璃,全世界就馬上把目光全投向了你,怎麼可能?這個世界喜歡乖巧懂事的孩子,因為這樣的孩子值得大家注意,值得大家疼愛。在這個世界不止你一個人不快樂不開心,有許多人也和你一樣,比如媽媽,她想向領導證明她的能力所以她要比別人更努力更堅強;爸爸呢,他一直不受單位注意,他的夢想無法實現。
蘇奇:爸爸的夢想是什麼?
呼啦:成為了不起的大律師。
蘇奇:我的夢想是成為了不起的畫家!
呼啦:但是現實世界和我們所想的完全不一樣,一切都不是那麼順利的。所以爸爸媽媽忽略了你,但這決不是不愛你,他們都深愛著你,只是忘了表達忘了該怎麼表達。你愛他們嗎?
蘇奇:愛,他們是我最重要的人。
呼啦[轉過身]:那就告訴他們,告訴他們你有多愛!
蘇奇[點頭]:恩!
第三幕
第一場[蘇家]
[蘇奇正和三個仙人收拾家]蘇奇:喂!我們要在爸爸媽媽回來前把家收拾干凈!給他們一個驚喜!一多!快過來把地掃一掃!
一多:喂!我是神仙啊!你竟然叫神仙干這種粗活!你怎麼不叫阿巴巴來做!
[阿巴巴正在對著電視跳舞]:嘿!呼啦!快看呢!能說會道的盒子里這些人之子正在跳魔法舞!
[呼啦鑽進冰箱里]:不行!我很忙啊!
[蘇奇跑過去,拽出呼啦]:你在干什麼啊?!呼啦?!
呼啦:我在幫助你收拾知冷知熱的箱子啊!
蘇奇:啊啊!呼啦!你竟然把衣櫃的衣服褲子裝進冰箱里啦!啊!我的天哪!這幾件衣服還沒洗呢!啊!這是爸爸的臭襪子!他可是名副其實的香港腳!好啦!你不要收拾冰箱了,你把這些臟衣服放進洗衣機里吧。
呼啦[低頭]:對不起啊,小奇。
蘇奇[拍拍呼啦]:沒關系啦,我知道你是想幫我,謝謝。
[阿巴巴還在跳舞]:魔法舞!魔法舞!
[蘇奇走過去關上電視]:那不是魔法舞,那是打籃球!不要搗亂了。[給了阿巴巴一個擀麵杖]去!包餃子!我今天可是有大目標的!我要爸爸媽媽吃上新年餃子!
[阿巴巴看著擀麵杖]:餃子?這是干嗎用的?難道是用來揍餃子的?
[一多拿著吸塵器跑到蘇奇跟前,吸塵器一下子吸住了蘇奇的臉]蘇奇:啊啊!吸住我的臉啦!一多!一多!快關上開關!
一多:開關在哪兒?!開關在哪兒?!
蘇奇:左邊!
[一多關上開關]:呼!差點吸掉小奇一張皮,好險,好險。
蘇奇:你這傢伙--!
[一多跑到阿巴巴那邊]:我,我去幫阿巴巴包餃子。
呼啦:哈!我可真聰明啊!這么復雜的機器都被我搞定了![喊]小奇!我洗完了!
蘇奇:那你就把衣服甩干吧。
呼啦[搔頭]:甩干?--哈!我是神仙耶!神仙!神通廣大!我應該使魔法!嗚哈哈!嗚哈哈!我會魔法!變吧!甩乾衣服![所有的衣服都飛上了天]
[正在擦地的蘇奇摸了摸臉]:恩?下雨了?[抬頭]啊!衣服怎麼飛上天啦!
[這時一多正和阿巴巴拉麵,把面拉的很長]一多:放心吧,我見過做拉麵,他們就是這么拉呀拉的。
阿巴巴:可是,小奇讓咱們作的是餃子啊!
[蘇奇看了看一多和阿巴巴又看了看呼啦]蘇奇[大喊]:都給我住手![衣服全掉到蘇奇頭上]
第二場[在蘇家]
[一多立正敬禮]:報告!地擦乾凈了!
[阿巴巴立正敬禮]:報告!地掃干凈了!
[呼啦立正敬禮]:報告!衣服甩干凈了!
蘇奇:好啦!我們來包餃子。[蘇奇拿著擀麵杖趕餃子皮]這是趕餃子皮,左手用來推擀麵杖,右手轉面餅。
呼啦:哦?有意思,可我是左撇子啊。
阿巴巴[拍手]:小奇好了不起啊!我真崇拜你!
一多:小奇?不對吧,這面應該抻一抻的。
蘇奇[大喊]:都給我閉嘴!來!跟我學!
阿巴巴[小聲]:小奇生氣了,好嚇人啊。
呼啦:我這么聰明根本不用學的嘛。
一多:這面應該抻一抻的。
蘇奇[嘆了一口氣]:唉!我們來學包餃子。
呼啦:哈!終於講到正題了。
一多:喂!干嗎嘆氣啊!怎麼?教神仙包餃子你不感到榮幸嗎?!
阿巴巴:包餃子?那麼,我們剛才是在干嗎?
蘇奇:首先把餃子皮放在手心上,再把陷兒放上去,然後捏上兩邊的餃子皮,好了。
阿巴巴:小奇,你的餃子包的好醜。
一多:象個螃蟹。
呼啦:什麼!這就是餃子?!餃子不是應該像仙女一樣美麗嗎?
蘇奇:好累,來吧,你們也做作看。
阿巴巴[把餃子舉到蘇奇面前]:我的作好了!
蘇奇:不行不行,餃子皮沒捏緊。
一多[舉上他的特大餃子]:我的呢!
蘇奇[嚇倒]:哇!太大了!
呼啦[舉上他的餃子]:我的呢?
蘇奇:哇!包的好好哇!
呼啦:真的嗎?!--我就知道我是最聰明的神仙。
一多阿巴巴:哼!臭美!
蘇奇[拍了一下呼啦的肩膀]:好孩子,剩下的工作就交給你了,我去燒水。
呼啦:什麼!不行!不行!
一多阿巴巴[大笑]:哈哈![呼啦追著蘇奇跑]
[蘇父蘇母上]蘇父:啊!今天你--!
蘇母:回來的真早,你是想說這個吧。
蘇父[搔頭]:你還是那麼了解我。
蘇母:傻瓜,我什麼時候都了解你。嘿,為什麼一直看著我?我的臉沾上什麼臟東西了嗎?
蘇父:我在想,為什麼我們以前要一直吵架呢?難道我們已經不再相愛了嗎?我們那樣激烈的爭吵對小奇的傷害有多大啊!瞧!我們都忽略了什麼!
蘇母:我們忽略了愛人的能力,就算我們工作能力完美無缺那又能怎麼樣?!忘了愛自己最重要的人那才是愚蠢至極。我想好了,減少出差次數,在家多陪陪小奇和你。
蘇父:好主意!我也減少點工作量。對了,給小奇買什麼新年禮物了?
蘇母:你猜。
蘇父:恩,水彩筆?
蘇母:哈!猜對了!你看,我們是互相了解的啊。
蘇父[拍頭]:我的天啊!怎麼會這樣!
蘇母:啊?難道你買的也是水彩筆?
蘇父[點頭]:是啊。
蘇奇[跑去開門]:爸爸媽媽回來了!
蘇父[攤開手臂]:來吧!給爸爸一個擁抱!
[蘇父抱起蘇奇]
蘇母:哦!寶貝!媽媽好想你!告訴媽媽你想吃什麼?媽媽做給你。
蘇奇:今天我給你們作飯!請進吧,先生女士。
[蘇父蘇母進屋]蘇父:好乾凈啊!一塵不染。
蘇母:我的天!媽媽真吃驚,這都是你做的嗎?
蘇奇:我和我的朋友們一起收拾的房間。[捧出一盤餃子]這是我和大家一起包的餃子,新年快樂!爸爸媽媽!
[蘇母一把抱住蘇奇]:謝謝,謝謝,媽媽好高興......。
蘇父:新年快樂!我們的天使!
蘇奇:不,他們是神仙!
蘇母:哦,對了,你的朋友?他們在哪兒?[神仙已經下場]
蘇奇:他們就在--![往後一指]咦?一多?阿巴巴?呼啦?