Ⅰ 山東石油化工學院院長是什麼級別
學院院長是正處級,行政級別為七至十級。
全國除了31所副部級高校外的普通本科,一般為正廳級。與地級市的書記、市長級別相當。
Ⅱ 石油大學（華東）地球資源與信息學院
學校隸屬關系：教育部電話：0546-8392261
學校所在地：山東省東營市 傳真：0546-8392262
郵政編碼：257061 電子郵件：zyxbgs＠mail.hdpu.e.cn
一、專業設置
1）地球科學（理學）本科專業設置：地質學（擬於2004年開始招生）。
2）地礦學科（工學）本科專業設置：勘查技術與工程、資源勘查工程。
3）地學類相關學科本科專業設備：測繪工程、地理信息系統、電子商務。
4）培養地學碩士研究生學科專業設置：礦產普查與勘探、礦物學、岩石學、礦床學，地球探測與信息技術，構造地質學，地質工程，地球化學，古生物與地層學。
5）培養地學相關學科研究生學科：地圖制圖學與地理信息工程。
6）培養博士研究生學科專業設置：礦產普查與勘探、地球探測與信息技術，地質工程，礦物學、岩石學、礦床學，地球化學，能源資源與環境地球化學，計算機技術與資源信息工程。
二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設
本院共有教師82名，其中教授19名，副教授38名，講師16名，助教9名。高級職稱教師約佔70%，具有博士學位的教師達35%。本院共有研究生導師51人，且外聘13名教授級高工為研究生導師。
教師隊伍建設的重要舉措：本院除擁有一批在各學科領域卓有成效的專家教授外，還通過一系列政策引進、選拔和培養年輕學術帶頭人，一批青年教師茁壯成長，組成了一支結構合理、素質過硬、業務突出的教師隊伍。學院根據需要定期安排相關教師繼續深造進修，選派教師定期到國外進行學術交流，鼓勵教師參加大型科研活動，積極為教師創造良好的教學和科研環境。
三、人才培養
自1953年建校以來，學院已培養出本科生、碩士生、博士生近一萬名，身為石油大學龍頭學院，雲集了眾多的莘莘學子。學院現有54個本科學生班，合計本科生1600多名，全日制碩士研究生219人、博士生76人、工程碩士生60餘人，另外還有各類研究生進修班若干個。
四、辦學優勢與特色
本院有相對健全的學科體系和實力雄厚的研究機構，在軟硬體上均突出了自己的辦學優勢與特色。學院以建成多學科協調發展、優勢和特色明顯的地質與資源學科群為目標，以礦產普查與勘探國家重點學科為帶頭學科，帶動沉積學、地球化學、構造地質學、環境地質和工程地質等相關學科的發展。在「九五」建設基礎上，進一步加強學科間的融合、交叉和滲透，孵化出新的邊緣學科。
學院的一切教學活動和安排都以關注教育質量、重視教育質量和提高教育質量為出發點和落腳點。學院結合石油行業對人才的新需求，按照「博學、務實、創新、創業」的人才培養模式，加強師德建設，積極培養職業素養和職業精神，注重品牌意識和精神意識，全面實踐「以學生為本」的現代教育理念。
在課程建設方面，學院以重點課程和優質課程建設為龍頭，以系列課程和綜合化課程為重點，不斷更新教學內容、重組課程結構、優化課程體系。為加強課堂教學的檢查和考核工作，除了按學校規定，對全院所有上課教師由學生進行打分評價外，學院還要求各單位認真組織聽課，重點抓好青年教師的講課效果，堅持對新上課教師或開新課教師進行課前試講工作，組織青年教師參加講課比賽。為認真組織做好課堂教學效果評價工作，學院積極組織召開本院教師、學生座談會，對教學效果、教學秩序、考試改革、實驗室教學、教學大綱等幾個方面進行專門討論。
在教學改革與教學研究工作中，學院積極抓好山東省重點教學改革試點專業——資源勘查工程專業改革試點方案的教學研究工作。在「以學習為中心，走全面發展之路」的育人方針指導下，以「博學、務實、創新、創業」為大學生培養模式，以培養高素質人才為宗旨，積極探索開拓進取，努力開創學生工作的新局面。
五、學科建設
國家級重點學科：礦產普查與勘探。
六、實驗室建設
本院共有4個省部級重點實驗室：山東省油藏地質重點實驗室、中國石油天然氣集團公司儲層重點實驗室、中國石油天然氣集團公司物探重點實驗室、中國石油天然氣集團公司測井重點實驗室。
學院擁有先進的科研、教學實驗儀器設備，固定資產總值達2000萬元以上。先進的儀器設備，良好的科研實驗環境，在教學和科研中起到了不可忽視的重要作用。
七、「九五」以來的科學研究簡況
「九五」以來，本院共承擔科研項目近300項，其中縱向科研項目160餘項，國家及省部級科研、教學攻關研究課題30餘項。獲省部級以上獎勵30多次，近兩年來年均到位經費保持在1500萬元以上，國家級項目在數量、經費、級別上均取得進展，其中包括國家自然基金項目、國家「973」、「863」以及國家「十五」科技攻關項目。
目前主要在研的國家級課題：
1）黃河斷流對河道系統發育的影響——國家「973」項目。
2）地球演化節律的天文控制因素及地球深部動力學模擬——國家「973」項目。
3）大別-蘇魯造山帶周緣重點盆地層序地層學及沉積體系研究——國家「973」項目。
4）尹塔西南K/T剖麵包裹體氣體成分演化與界線事件研究——國家自然科學基金項目。
5）新生代渤海灣盆地沉積間斷面及其形成機制研究——國家自然科學基金項目。
6）鑽井中途油氣層測試技術——國家「863」項目。
7）烴源岩-火成岩共生組合中火山物質與有機質相互作用研究——國家自然科學基金項目。
8）烴源灰岩中的有機質在超淺層剪切過程中的物理化學響應——國家自然科學基金項目。
9）混源氣鑒別地質地球化學模型研究——國家「973」項目。
10）東海復雜天然氣藏地震識別技術——國家「863」項目。
11）東海及鄰區重磁資料研究——國家「973」項目。
12）激光單分子海洋油氣化探評價和預測模型研究——國家「863」項目。
八、國際交流與合作
本院積極選派教師出國學習、考察，本著工程技術發展和與重點科技項目相結合，注重實效、突出重點的原則，廣泛地開展了與美國、英國、俄羅斯、加拿大和新加坡等國家的學術和科技交流合作。
九、出版機構及出版物
近年來，本院教師在國內外刊物上發表了大量的學術論文，2001年以來，本院教師出版專著和教材10餘部，在《沉積學報》、《地球物理學報》、《石油學報》、《地球科學》等刊物上發表論文30餘篇，被SCI檢索論文5篇。在《石油大學學報》、《石油勘探與開發》、《石油地球物理勘探》統計源核心期刊上發表論文200餘篇。
（撰稿：印興耀）
Ⅲ 東北石油大學的行政級別
東北石油大學是中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司和黑龍江人民政府共同建設的全國重點大學! 學校行政級別是正廳級。 黨委書記,校長是正廳級。 黨委副書記,副校長是副廳級。 二級院院長,黨委下設機構領導是正處級幹部!
中華人民共和國公務員法》規定：國家實行公務員職務與職級並行制度，根據公務員職位類別和職責設置公務員領導職務、職級序列。公務員領導職務根據憲法、有關法律和機構規格設置。
領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。
綜合管理類公務員職級序列分為：一級巡視員、二級巡視員、一級調研員、二級調研員、三級調研員、四級調研員、一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員、一級科員、二級科員。
綜合管理類以外其他職位類別公務員的職級序列，根據《中華人民共和國公務員法》由國家另行規定。
Ⅳ 華東石油大學校長是什麼級別就是設在山東東營的石油大學的校長。
中國石油大學校長為副部級，因該校是教育部直屬雙一流重點高校，原來也是985、211高校。如果是一般本科學校為正廳級。
中國石油大學是教育部直屬全國重點大學，是國家「211工程」重點建設和開展「985工程優勢學科創新平台」建設並建有研究生院的高校之一。
2017年學校進入國家「雙一流」建設高校行列。
中國石油大學（華東）是教育部和五大能源企業集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校，是石油石化高層次人才培養的重要基地，被譽為「石油科技、管理人才的搖籃」，現已成為一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學科協調發展的大學。
Ⅳ 中國石油大學校長的級別廈門大學校長級別哪個大呢
中國有31所大學是國家確定的副部級高校，這些高校的黨委書記和校長為副部長級。
全國除了31所副部級高校外的普通本科一般為正廳級。與地級市的書記、市長級別相當。現在的大學校長都有與之對應的行政級別，其中31所名牌大學校長是副部級，一般大學校長是正廳級，一些較小的地方大專院校校長是副局級或正處級。
31所副部級高校名單
北京區（7所）：清華大學、北京大學、中國人民大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京師范大學、中國農業大學
天津區（2所）：南開大學、天津大學
東北區（3所）：哈爾濱工業大學、吉林大學、大連理工大學
陝西區（3所）：西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學
上海區（3所）：復旦大學、上海交通大學、同濟大學
江蘇區（2所）：南京大學、東南大學
湖北區（2所）：武漢大學、華中科技大學
湖南區（2所）：中南大學、國防科技大學
安徽區（1所）：中國科技大學
福建區（1所）：廈門大學
廣東區（1所）：中山大學
浙江區（1所）：浙江大學
四川區（1所）：四川大學
重慶區（1所）：重慶大學
山東區（1所）：山東大學
甘肅區（1所）：蘭州大學
以上三十一所高校行政級別都為副部級（一般本科以上高校都是廳局級，專科高校是副廳局級，截止到2005年1月全國只有31所高校是副部級，從行政級別可以看出學校的行政地位和國家的重視程度），加上副大軍區級的國防科技大學共計32所。同時，以上32所高校也都是國家985工程重點建設的大學。
廈門大學校長是副部級，比中國石油大學校長正廳級要高。